浙江杭州西湖区重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第1页
浙江杭州西湖区重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第2页
浙江杭州西湖区重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第3页
浙江杭州西湖区重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第4页
浙江杭州西湖区重点名校2024届中考化学押题试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江杭州西湖区重点名校2024届中考化学押题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.玻璃生产主要原料之一是石英砂(主要成分SiO2),其中硅元素的化合价为:A.-2 B.+2 C.-4 D.+42.下列关于溶液说法正确的是()A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解D.配制50gl6%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤3.下列操作能降低水的硬度的是A.静置 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏4.有四种粒子,其结构示意图如下:()下列说法不正确的是A.表示原子的是①③B.③在化学反应中容易得到电子C.上图四种微粒属于三种元素D.②④微粒化学性质相似5.对下列词语的有关化学原理解释不合理的是A.火上浇油--隔绝空气B.扇风助火--为可燃物的燃烧提供更多的氧气C.釜底抽薪--清除可燃物达到灭火的目的D.钻木取火--使温度达到可燃物的着火点6.某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,则根据该实验结论错误的是A.X由四种元素组成B.X是化合物C.X中有水D.X不稳定7.人体健康离不开化学。下列叙述不正确的是()A.牛奶、豆类、鸡蛋中都含有丰富的蛋白质B.吸烟产生的烟气中含有一氧化碳等许多有害物质C.碳酸钡不溶于水,可以替代硫酸钡做钡餐D.青少年缺钙会引起佝偻病8.某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4A.该纯净物中含有C、H元素,不含O元素B.该反应中O2和COC.该反应中O2和H2D.该纯净物中C、H原子的个数比为1:49.要使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,最简单最可靠的方法是()A.增大压强 B.升高温度 C.降低温度 D.增加溶质10.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛11.生活中的下列物质不能溶于水的是()A.加碘盐 B.蔗糖 C.酒精 D.花生油12.关于物质的分离除杂、鉴别制取的方案中不正确的是()选项实验目的实验方案A分离氯化钾和二氧化锰溶解,过滤后分别干燥和蒸发结晶B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴入适量氢氧化钙溶液后过滤C鉴别真假黄金(铜锌合金)取样在酒精灯上灼烧D制取双氧水将足量氧气通入水中A.A B.B C.C D.D13.在温度不变的条件下,下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法,最可行的是()A.将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水B.将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水C.在10g10%的硝酸钾溶液中加入5g40%的硝酸钾溶液D.在10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体14.有a、b两组质量相等的两份药品,a组是混有少量二氧化锰的氯酸钾,b组是纯净的氯酸钾,将药品分别加热,则收集到氧气的质量随加热时间变化的图象如下,其中正确的是()A. B.C. D.15.下列叙述,相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型都正确的是A.酒精在空气中燃烧:化合反应B.实验室制取氧气:分解反应C.氧化汞分解:分解反应D.木炭在空气中燃烧:氧化反应二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据下列装置回答问题。写出A图中标号①的仪器名称________。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.选择的发生装置是______(填装置序号);现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验;某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把燃着的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.则收集满了。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)碳和碳的化合物都是非常重要的物质,在生产和生活中有着广泛的用途。金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但二者物理性质差异较大,其原因是__________________。以下是体现两种碳单质用途的图片,A图体现了金刚石的性质_______________,B图是用黑墨汁绘制的中国画,保存很久不变色,其原因是____________________________。右图是某同学对二氧化碳部分构建的网络图(部分反应条件和物质省略,图中“↔”表示相互都可以转化)。请按下列要求填空:①写出C→CO的化学方程式________________________②②C6H12O6中C、H、O三种元素的质量比是___________。③通过加________(选填“酸”或“碱”)可以实现Na2CO3→CO2的转化;④CO2和H2O反应生成H2CO3根据此性质,写出反应的化学方程式:________________________。⑤工业上可利用X→CO2的转化来制备CO2,写出该的过程是_______________________________。⑥CO2→C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6→CO2是__________(选填“光合作用"或“呼吸作用")。18.(8分)某品牌纯碱中含有少量的氯化钠。某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即碳酸钠的质量分数)。甲组同学设计如图所示实验:①按装置图连接仪器,并检查_________②称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;③称量装置C的质量④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到__________________(填实验现象)为止。⑤再次称量装置C的总质量⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数A装置中反应的化学方程式为_________B装置的作用是_________如果没有B装置,则所测样品中碳酸钠的质量分数__________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)称得纯碱样品的质量为13.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g、65.6g,则该纯碱样品的纯度为________________(精确到0.1%)针对上述定量实验,下面说法错误的是__________(填序号)A.可用长颈漏斗代替分液漏斗B.可用稀盐酸代替稀硫酸C.将C装置右端封住,可不要D装置D.实验中应缓慢滴加稀硫酸E.D装置的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C装置中,造成实验误差。乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是_________(填序号),然后观察现象判断A.静置混合物X,向其中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀出现,则氯化钡已过量B.向混合物X中继续滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成,则氯化钡已过量。判断滤渣是否洗干净,可以采取向最后的洗出液中滴加__________(填序号),然后观察现象判断A.氯化钡溶液B.稀硫酸C.硝酸银溶液D.稀盐酸根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。甲、乙两组同学所测该品牌中碳酸钠的质量分数,你认为_______组(填“甲”或“乙”)更准确,另一组存在较大偏差的原因可能是_________四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)化学课后,化学兴趣小组的同学在整理实验桌时,发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞,征得老师同意后,开展了以下探究:[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢?[实验探究1]实验操作实验现象实验结论取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加________,并不断振荡。_____________________________氢氧化钠溶液一定变质了。[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢?[猜想与假设]猜想1:氢氧化钠溶液部分变质。猜想2:氢氧化钠溶液全部变质。[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。[实验探究2]实验步骤实验现象实验结论(1)取少量该溶液于试管中,向溶液中滴加过量的氯化钡溶液,并不断振荡。有______生成。说明原溶液中一定有碳酸钠。(2)取步骤(1)试管中的少量上层清液,滴加酚酞溶液。溶液变红。说明原溶液中一定有____。[实验结论]该氢氧化钠溶液_______(填“部分”或“全部”,下同)变质。[反思与评价]

氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质,请写出相关反应的化学方程式:__________。[理解与应用]氢氧化钠溶液容易变质,必须密封保存。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】

氧元素的化合价为-2价。又因为二氧化硅的化学式为SiO2,则设硅元素的化合价为x,根据在化合物中正、负化合价的代数和为零可得:x+2×(-2)=0,x=+4,即二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为+4价。故选D。【点睛】掌握化合物中正、负化合价的代数和为零是解题关键。2、D【解析】

A、植物油难溶于水,将植物油放入水中,充分搅拌后不能形成溶液,故选项说法错误;B、溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数均为20%,故选项说法错误;C、一种物质的饱和溶液还能溶解其它的溶质,向20°C时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐能继续溶解,故选项说法错误;D、配制50gl6%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶存放,故选项说法正确;故选D。3、D【解析】

静置、过滤、吸附不能除去水中可溶性钙镁化合物,蒸馏可除去水中的可溶性钙镁化合物,因此能降低水的硬度,选项D正确。故选D。4、D【解析】

A、在①③中质子数等于电子数,属于原子,不符合题意;B、③的最外层电子数是7,大于4,在化学反应中容易得到电子,不符合题意;C、上图四种微粒共有三种质子数,属于三种元素,不符合题意;D、②④粒子的最外层电子数相同,但②表示的是阳离子Na+,④表示的是阴离子Cl-,二者化学性质不相似,符合题意。故选D。5、A【解析】

A、油是可燃物,火上浇油增加可燃物,燃烧更旺,没有隔绝空气,解释错误;B、扇动时空气流动,为可燃物的燃烧提供更多的氧气,解释正确;C、薪即为可燃物,釜底抽薪就是清除可燃物达到灭火的目的,解释正确;D、钻木取火,通过摩擦生热使温度达到可燃物的着火点,解释正确。故选A。【点睛】灭火的原理是:清除可燃物、隔绝氧气、温度降低到着火点以下,具备其中一个就能达到灭火的目的。6、C【解析】

据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变,某纯净物X在密闭容器中稍加热就分解为NH3、H2O和CO2,可知:A.X由氮、氢、氧、碳四种元素组成,选项正确;B.X是化合物,选项正确;C.X是由四种元素组成的纯净物,没有水,选项错误;D.X在稍加热条件下就分解,说明X物质不稳定,选项正确。故选C。7、C【解析】

A、根据蛋白质的食物来源分析;B、根据香烟烟气中含有的有毒物质分析;C、根据碳酸钡与胃酸反应分析;D、根据钙元素的生理作用分析。【详解】A、牛奶、豆类、鸡蛋中都含有蛋白质,故A正确;B、香烟烟气中含有一氧化碳、尼古丁、焦油等有毒物质,故B正确;C、碳酸钡虽然不溶于水,但能与胃酸反应,生成对人体有害的钡离子,故不可以用碳酸钡代替硫酸钡做钡餐,故C不正确;D、钙是构成骨骼和牙齿的重要成分,青少年缺钙引起佝偻病,故D正确;故选:C。【点评】本题考察与人体健康有关的化学知识,是中考的热点之一。【点睛】胃液的主要成分是稀盐酸,可以与碳酸盐反应。8、D【解析】

某纯净物3g在氧气中完全燃烧,生成8.8g二氧化碳和5.4g水,A.根据质量守恒定律可知二氧化碳中的碳元素,水中氢元素一定来源于有机物,碳元素的质量为2.4g,氢元素的质量为0.6g,所以该纯净物中只含有碳氢元素不含有氧元素,是正确的叙述;B.该反应中参加反应的氧气的质量为:8.8g+5.4g-3g=11.2g;该反应中O2和CO2的质量比为14:11是正确的叙述;C.有参加反应的氧气的质量和生成的水的质量可知反应中O2和H2O的分子数之比(11.2g/32):(5.4g/18)=7:6,是正确的叙述;D.该纯净物中C、H原子的个数比为(2.4g/12):(0.6g/1)=1:3,故是错误的叙述,故选D。9、D【解析】

A、固体物质的溶解度受温度影响很小,增大压强,不能使固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,故选项错误。B、对于溶解随温度升高而增大的物质,升高温度会使不饱和溶液仍不饱和;对于溶解度随温度升高而减小的物质,升高温度可使不饱和溶液变成饱和溶液;故选项方法不一定可行。C、对于溶解随温度升高而增大的物质,降低温度,会使不饱和溶液变成饱和溶液;对于溶解度随温度降低而增大的物质,降低温度不饱和溶液仍不饱和;故选项方法不一定可行。D、向不饱和溶液中增加溶质,不饱和溶液继续溶解溶质而变成饱和溶液,故选项方法一定可行,且最简单最可靠。故选:D。10、A【解析】试题分析∶实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A.红磷。生成物是固体。考点∶考查测定空气中氧气的含量。11、D【解析】

A、加碘盐可以溶于水,形成氯化钠的混合溶液;故选项正确,但不符合题意;B、蔗糖溶于水形成蔗糖溶液;故选项正确,但不符合题意;C、酒精溶于水形成酒精溶液;故选项正确,但不符合题意;D、花生油与水混合会出现明显的分层现象,说明花生油不能溶于水;故选项错误,但符合题意;故选:D。12、D【解析】

A.氯化钾溶于水而二氧化锰不溶于水,溶解后过滤,将滤渣干燥得到二氧化锰,将滤液蒸发结晶得到氯化钾,故正确。B.氢氧化钠中混有少量碳酸钠,滴入适量氢氧化钙溶液后,氢氧化钙溶液与碳酸钠反应生成氧化钠和碳酸钙沉淀,过滤,得到氢氧化钠溶液,故正确。C.假黄金(铜锌合金),加热后与空气中氧气反应生成黑色的氧化铜,而真黄金在加热的情况下不与氧气反应,可以鉴别,故正确。D.氧气不易溶于水,也不与水反应,将足量氧气通入水中不能得到双氧水,故错误。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。13、C【解析】试题分析:A、在温度不变的条件下,由于溶解度不变,故将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水,仍然是同温下的饱和溶液,故溶质的质量分数也不变,错误,B、由于不饱和溶液在蒸发掉10g水的过程中,有可能变为饱和溶液而析出晶体,故有可能不会变为原来2倍,错误,C、根据浓稀溶液混合稀释时,溶液质量增加为15g,溶质质量也增加为10g×10﹪+5g×40﹪=3g,故混合后溶液溶质的质量分数="3g"/15g×100%=20%,变为了原来2倍,正确,D、根据溶质质量分数计算的表达式,将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体,溶质的质量分数不会变为原来2倍,故选C考点:溶质质量分数的计算14、D【解析】

根据固体氯酸钾在加热条件下可以分解,生成氧气。如果用二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,即a反应快,但a中氯酸钾的质量小来解答。【详解】因a为混有少量二氧化锰的固体氯酸钾,b为固体氯酸钾,且a和b的质量相等,

由二氧化锰作催化剂则可以加快其分解速度,则a反应快,时间短,

a中混有二氧化锰,则a中氯酸钾的质量小,则生成的氧气的质量小,

显然只有D符合。

故选D。【点睛】本题主要考查催化剂的特点和催化作用。15、B【解析】

基本反应类型包括化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应。【详解】A、酒精在空气中燃烧:该反应不属于基本反应类型,不符合题意;B、实验室制取氧气:该反应是由一种物质生成另处两种物质,属于分解反应,符合题意;C、氧化汞分解:分解反应,该反应没有配平,汞原子反应前后个数不相等,不符合题意;D、木炭在空气中燃烧:该反应是由两种物质生成另一种物质,属于化合反应,氧化反应不是反应的基本类型,不符合题意。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、酒精灯BCb【解析】(1)标号①的仪器名称酒精灯;(2)选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.选择的发生装置是固液常温型B;铁在氧气中燃烧时火星四射,为防止高温的生成物溅落,使集气瓶底炸裂,常在瓶底留少量的水或细沙,因此用排水法收集氧气;(3)二氧化碳的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,即二氧化碳从a进入,所以验满二氧化碳时,把说着的火柴放在玻璃管b端,如果火焰熄火.则收集满了。b。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碳原子的排列方式不同坚硬碳单质在常温下化学性质稳定2C+O22CO6:1:8酸CO2+H2O=H2CO3CaCO3CaO+CO2呼吸作用【解析】

(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但二者物理性质差异较大,其原因是碳原子的排列方式不同,故答案为碳原子的排列方式不同;(2)由图示可以知道,A图中利用金刚石切割玻璃,体现了金刚石坚硬的性质,B图是用炭黑墨汁绘制的中国画,年代很久不变色,其原因是碳单质在常温下化学性质稳定,故答案为坚硬;碳单质在常温下化学性质稳定;(3)①碳在不充分燃烧时可生成了一氧化碳,所以C→CO的化学方程式是2C+O22CO;②物质C6H12O6中C、H、0三种元素的质量比是:(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8;③碳酸钠能与盐酸、硫酸等反应生成了碳酸,碳酸易分解生成了二氧化碳,所以通过加酸(选填“酸”或“碱”)可以实现Na2CO3→CO2的转化;④CO2和H2O反应生成H2CO3,反应化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3;⑤工业上可利用碳酸钙高温分解制取二氧化碳,所以X→CO2的转化来制备CO2反应的化学方程式是:CaCO3CaO+CO2;⑥CO2→C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6→CO2的过程是呼吸作用。故答案为①2C+O22CO;②6:1:8;③酸;④CO2+H2O=H2CO3;⑤CaCO3CaO+CO2;⑥呼吸作用。18、装置气密性不产生气泡Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑吸收水蒸气偏大81.5%ABCAC乙反应生成的二氧化碳不能被氢氧化钠完全吸收【解析】

碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;银离子能和氯离子结合生成白色沉淀氯化银。【详解】(一)[实验步骤]①按装置图连接仪器,并检查装置气密性;②称取13.0g样品放入锥形瓶中,加入适量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品;③称量装置C的质量;④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不产生气泡为止;⑤再次称量装置C的总质量;⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数;[实验分析](1)A装置中,碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑;(2)B装置的作用是吸收水蒸气,以防止水蒸气被氢氧化钠固体吸收,影响实验结果;(3)如果没有B

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论