《空气知多少导学案-2023-2024学年科学大象版》

《空气知多少》导学案第一课时导学目标：1.了解空气的组成和性质；2.精通空气的重要性和作用；3.熟识环境污染对空气质量的影响；4.认识到保卫环境、改善空气质量的重要性。导学内容：一、空气的组成和性质1.空气的组成：氮气78%、氧气21%、稀有气体（氩、氦等）和二氧化碳等其他气体；2.空气的性质：透亮、无色、无味、无味，占据地球表面四周的层，能被压缩和扩散；3.空气的密度随着海拔的增加而减小，氧含量在高山区域较低，氧气浓度过低对生命有害。二、空气的重要性和作用1.生命之源：人类、动植物和微生物都需要氧气进行呼吸，没有空气就没有生命；2.自然循环：空气中的二氧化碳被植物吸纳，开释氧气，有机体呼吸产生二氧化碳，形成氧气和二氧化碳的循环；3.保持气候温度平衡：空气的暖和能量，通过大气循环调整地球的温度，维持气候平衡。三、环境污染对空气质量的影响1.工业废气排放、机动车尾气、生活垃圾焚烧等导致空气中污染物含量增加；2.空气污染对人类健康和生态环境造成严峻风险，引发呼吸道疾病、致癌物质超标，破坏生态平衡；3.空气质量恶化与环境恶化的恶性循环，急需实行有效的保卫环境措施。四、保卫环境、改善空气质量的重要性1.缩减尾气排放、控制工业废气排放、推行绿色出行等措施；2.种植绿色植物、建设绿色园林、推广循环利用方式，缩减环境污染；3.个人从身边做起，保卫环境，改善空气质量，让我们拥有更加清新的空气和美妙的生活。导学要求：1.阅读《空气知多少》相关内容，理解并回答导学问题；2.参与教室展示活动，分享对空气和环境的保卫认识；3.乐观参与环保活动，行动起来，为改善空气质量贡献自己的力气。第二课时导学目标：1.了解空气的组成和性质，明白空气对人类的重要性。2.精通空气的净化方法和保卫空气的重要性。3.理解空气污染对环境和人类的风险，熟识环保认识的重要性。导学内容：一、空气的组成和性质1.1空气的组成空气主要由氮气（约占78%）、氧气（约占21%）、稀有气体（约占1%）、水蒸气等组成。氮气和氧气是空气中含量最多的两种气体，对维持地球生态平衡和生物存活至关重要。1.2空气的性质空气是一种无色、无味、无形的气体，具有压力、密度和流淌性等特点。空气的密度随海拔的提高而逐渐减小，对于动植物的发展和繁殖有着重要的影响。二、空气的净化方法2.1植被净化法植物可以通过光合作用吸纳二氧化碳，开释氧气，起到净化空气的作用。在城市中增加绿化植物，可以改善空气质量，缩减空气污染。2.2机械净化法机械净化法是通过专门的净化设备如空气净化器、空气过滤器等进行空气净化，去除空气中的有害物质和颗粒物，改善空气质量。三、保卫空气的重要性3.1缩减尾气排放缩减汽车尾气排放是保卫空气环境的重要举措，接受清洁能源车辆或提倡公共交通工具的应用，可以有效缩减空气污染。3.2提倡节能减排勤俭能源、缩减燃烧产生的废气和废渣，对保卫空气环境和缩减温室气体排放具有重要意义。3.3加强环保认识每个人都应该自觉保卫环境，缩减污染物排放，关注空气质量，乐观参与环保活动，共同呵护我们共同的故里。导学活动：1.观看视频《空气知多少》，了解空气的组成和性质。2.查找资料，了解当前我国的空气质量状况，并总结造成空气污染的主要原因。3.小组谈论：如何保卫空气环境？提出至少三条详尽措施。4.设计海报或宣扬册，呼吁大家共同保卫空气环境，提出环保认