《写作-语言要连贯导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》

《写作_语言要连贯》导学案第一课时一、导学目标：1.理解连贯性在写作中的重要性；2.掌握语言要连贯的基本原则；3.提高写作时语言的连贯性。二、导学内容：1.什么是语言的连贯性？2.语言连贯的基本原则；3.如何提高语言的连贯性。三、导学步骤：1.学习什么是语言的连贯性：连贯性是指语言表达在结构、逻辑、语法等方面的衔接和延续，使读者能够顺畅地理解作者的意图。在写作中，语言的连贯性是至关重要的，它能够使文章更加通顺、易读，并且能够更好地表达作者的观点。2.语言连贯的基本原则：（1）段落之间的连贯性：段落是文章的基本单位，要保证段落之间有明确的逻辑关系，避免出现突兀的转折；（2）句子内部的连贯性：句子内部的结构要清晰，逻辑关系要紧密，避免出现句子不连贯的情况；（3）词语之间的连贯性：选择合适的词语，保证词语之间有内在的联系，避免词不达意、词不达意的情况。3.如何提高语言的连贯性：（1）合理安排文章结构，确保段落之间的过渡自然；（2）使用连接词和过渡词，如“因此”、“然而”、“另外”等，使句子之间的逻辑关系更加清晰；（3）反复修改文章，检查语言的连贯性，确保表达清晰、通顺。四、课堂练习：1.阅读一篇文章，分析其语言的连贯性，并指出其中存在的问题；2.完成一篇短文写作，注意语言的连贯性，并交换同学互相修改。五、课后作业：1.继续练习写作，注重语言的连贯性；2.阅读一些优秀的文章，学习其中的语言表达技巧；3.总结本节课学习的内容，写一篇心得体会。六、拓展延伸：1.参加写作比赛，锻炼语言表达能力；2.多阅读名家作品，学习他们的语言连贯技巧；3.和老师、同学一起讨论写作中的语言连贯性问题，相互学习提高。第二课时导学目标：通过本节课的学习，学生将能够掌握语言要连贯的重要性，了解如何在写作中保持语言的连贯性，并能够运用所学知识进行练习和实践。一、导入1.引入话题：你有没有遇到过读文章时感觉文不对题、断断续续的情况呢？这可能是因为文章缺乏连贯性。今天我们就来学习一下如何让我们的语言在写作中更加连贯。2.提出问题：你认为语言连贯性对于写作的重要性是什么？你有没有遇到过写作中语言不连贯的情况？二、学习1.什么是语言连贯性？语言连贯性是指文章中的语言表达要符合逻辑、自然流畅，使读者能够理解作者的观点和意图。语言连贯性不仅体现在段落与段落之间的衔接，还包括句子之间的逻辑关系和连接。2.如何保持语言连贯性？（1）合理使用连接词：如“首先、其次、再者、而且、因此”等连接词能够使文章的逻辑关系更加清晰，帮助读者理解作者的思路。（2）注意段落间的过渡：每个段落之间应该有明显的过渡，可以通过总结上一段内容、提出下一段内容的方式来实现。（3）注意句子间的逻辑关系：句子之间的逻辑关系要清晰明了，避免出现跳跃性的表达，可以通过使用连接词、逻辑连接词等手段来实现。三、实践1.练习一：阅读一篇文章，分析其中的语言连贯性问题，并提出改进意见。2.练习二：写一篇短文，注意语言的连贯性，尝试使用连接词和过渡词来使文章更加流畅。四、总结通过本节课的学习，我们了解了语言连贯性在写作中的重要性，以及如何保持语言的连贯性。在以后的写作中，我们要注意使用连接词、过渡词，合理安排段落和句子的逻辑关系，使文章更加连贯、流畅。五、作业1.完成练习二的写作任务，并交给老师批改。2