2021年江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛

江苏中小学教师心理健康网络知识竞赛98分

学生查看试卷试卷提交时间:-06-17

11:01:15.007

试卷得分：98.0

1、辅导员对封闭式询问技术采用要恰当，仅在必要时候采用。对的2、生涯规划，是指个人在生涯发展历程中，对自身各种特质以及外界进行摸索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目的，拟定实现目的工作、教诲、培训筹划和行动方案过程。对的3、“早恋”是一种科学概念和名词，早恋有明确界定原则。错误4、心理教诲课重要解决和解决共性、典型性问题。对的5、心理评估是通过观测、面谈、心理测验等手段对个体心理现象进行描述。对的6、来自社会盼望压力也是教师产生职业倦怠重要因素。对的7、心理顽强人控制感较强，但是不可以严格执行目的。错误8、对于教师来说，小环境比大环境更重要，因此，学校中人际关系好不好，校长起着核心性作用。对的9、挫折只会对人导致悲观方面影响；错误；10、师生沟通，不在于对方与否满意，而在于你怎么说，怎么做。错误11、学生心理档案可以纳入学生政治档案。错误12、A型人格最核心特性是敌意。对的13、如果咱们不会玩，不会游戏，则会导致学习工作效率低下，事倍功半，容易职业倦怠。对的14、心理健康教诲课应当贯彻随机化教诲原则，不能片面追求教学环节完美。对的15、心理健康教诲是一项专业性工作，可以照搬心理征询模式。错误16、倾听是关注核心，也是心理征询进展核心。对的17、心理断乳期是指青春期到青年初期这一年龄阶段,是孩子从幼稚走向成熟转折时期。对的18、情绪是人心理活动中最为敏感、最为活跃心理成分，它对人心理历程具备动力作用。对的19、师生心灵沟通智慧只能通过实践、反思与研讨才干完善起来。对的20、沟通发生在两个人之间，无论刺激发出者和刺激接受者均需同步关注双方。对的21、生涯规划金字塔程式涉及三个层面，分别是（234）选项1：父母建议选项2：知识选项3：决策规划选项4：执行加工答案对的22、对压力生理反映会有（1235）等。选项1：心跳加快选项2：血压升高选项3:呼吸急促选项4：心跳平缓选项5：肌肉紧张答案对的23、记忆方略指引涉及（1234）选项1：缩略法选项2：谐音法选项3：图像法选项4：反思法答案对的24、依照《中小学心理健康教诲指引纲要》，属于心理健康教诲总目的是134选项1：提高心理素质选项2：提高学习成绩选项3：培养学生乐观向上心理品质选项4：增进人格健全发展答案对的25、在中小学建立学生心理档案有何意义？1234选项1：有助于进一步完善教诲教学工作，提高教诲教学质量选项2：有助于增进学生心理发展选项3:有助于对学生心理健康工作开展选项4：有助于加强对青少年心理研究答案对的26、个体征询中，征询教师要做到“四个学会”，涉及（1245）选项1：学会倾听选项2：学会说话选项3：学会判断选项4：学会指引选项5：学会等待答案对的27、心理健康活动课普通形式有1234选项1：游戏活动选项2：角色扮演选项3：情景再现选项4：讨论答案对的28、用布置教室办法来建设班级文化时应当遵循哪些原则234选项1：色彩鲜艳，吸引学生注意选项2：符合学生年龄特点选项3：显示班级个性特色选项4：起到提示和教诲作用答案对的29、下面关于师生沟通说法，不对的有3选项1：与学生沟通时，教师要注意恰本地运用沟通语言选项2：与学生沟通时，教师要避免空洞说教与劝诫选项3：教师坚持从“有助学习，有助班集体建设”角度与学生进行沟通选项4：师生心灵沟通智慧只能通过实践、反思与研讨才干完善起来答案对的30、青春期心理健康维护办法有（123）选项1：以人为本，从关爱出发选项2：少说道理，多倾听选项3：奖励和惩罚时只对行为不对人选项4：专门讲道理给学生听答案对的31、中学生不肯把自己内心世界容易地像不理解自己人透露，另一方面，她们又迫切盼望别人理解，但愿得到成人协助或与同年人倾谈思想。这体现出中学生：2选项1：独立意识与依赖心理矛盾选项2：心理闭锁性与渴求理解矛盾选项3：情绪与理智矛盾选项4：抱负自我和现实自我矛盾答案对的32、个案辅导中最重要原则是2选项1：真实性原则选项2：保密性原则选项3：客观性原则选项4：伦理性原则答案对的33、海洛教诲集团“学海无涯乐作舟，教培有方趣为径”指是教学方略优化中（2）选项1：声情并茂选项2：高兴教学选项3：方略指引选项4：缩略法答案对的34、信度只受（2）影响选项1：系统误差选项2：随机误差选项3：恒定效应选项4：概化理论答案对的35、七年级团队辅导活动重要目的是提高学生解决学生生活问题（2）能力选项1：自控选项2：独立选项3：耐挫选项4：奉献答案对的36、下列个案技术中不是影响性技术是（3）选项1：面质选项2：解释选项3：倾听选项4：详细化答案对的37、在心理测验中，效度是指所测量与所要测量心理特点之间符合限度，或者简朴地说是指一种心理测验（2）。选项1：稳定性选项2：精确性选项3：可信度选项4：区别性答案对的38、在《江苏省青少年心理健康教诲综合调查报告》中显示，男生失眠报告率最高值在（1）年级。选项1：高三选项2：初三选项3：大二选项4：大四答案对的39、（2）是指个人在生涯发展历程中，对自身各种物质以及外界进行摸索，以逐渐形成生涯决策，并建立生涯目的，拟定实现目的工作、教诲、培训筹划和行动方案过程。选项1：职业规划选项2：生涯规划选项3：生涯发展选项4：人生规划答案对的40、不属于心理健康教诲中整体性全员化原则是（4）选项1：教诲者全员性选项2：“受教诲者”全员性选项3：教诲者和受教诲者转换性选项4：心理健康教诲重要是心理教师工作答案对的41、下面不属于科学心理健康教诲重要观念是（3）选项1：人性观选项2：发展观念选项3：就事论事观念选项4：教诲观答案对的42、在学校心理健康教诲中，团队辅导重要用来（3）选项1：提高学生学业水平选项2：解决学生生活问题选项3：防止心理行为问题发生选项4：使学生感到高兴和幸福答案对的43、“家庭关系中我”属于（3）练习。选项1：增进成员自我摸索选项2：澄清价值观选项3：摸索家庭影响选项4：加强团队合伙答案对的44、普通团队辅导室不会有2选项1：随意涂鸦墙选项2：大圆桌选项3：悬挂投影幕选项4：团队契约答案对的45、从学生终身发展为本、生涯取向角度看，中学生正处在职业社会中职业人发展哪一种阶段（2）选项1：建立期选项2：摸索期选项3：维持期选项4：淡出期答案对的46、通过非语言暗示来传达信息是隐藏沟通中哪一层次?4选项1：社会层次选项2：个人层次选项3：社群层次选项4：心理层次答案对的47、心理督导师就是心理征询师(2)选项1：学生选项2：征询师选项3：朋友选项4：知己答案对的48、“哑口无言”和“信任之旅”等活动普通合用于哪个班级发展阶段？3选项1：接触结识熟悉阶段选项2：规范阶段选项3：过渡阶段选项4：工作阶段答案对