12 十二生肖(教案) 人教版（2012）美术五年级下册

/教案：十二生肖教学目标：1.让学生了解十二生肖的起源、传说、特点以及在我国文化中的地位。2.培养学生对传统文化的兴趣和热爱，提高学生的审美能力和动手能力。3.通过观察、分析、实践，使学生掌握十二生肖的基本画法，并能创作出具有自己特色的生肖作品。教学重点：1.十二生肖的起源、传说、特点以及在我国文化中的地位。2.十二生肖的基本画法。教学难点：1.如何引导学生观察、分析十二生肖的特点，并进行创作。2.如何激发学生的想象力和创造力，使作品具有独特性。教学准备：1.课件、图片、视频等教学资源。2.绘画工具和材料。教学过程：一、导入1.引导学生谈论自己对十二生肖的了解，激发学生的学习兴趣。2.播放十二生肖的视频，让学生初步感受十二生肖的魅力。二、新课内容1.讲解十二生肖的起源、传说、特点以及在我国文化中的地位。2.展示十二生肖的图片，引导学生观察、分析十二生肖的特点。3.讲解十二生肖的基本画法，并进行示范。三、学生实践1.引导学生选择自己喜欢的生肖，进行绘画创作。2.在创作过程中，教师巡回指导，解答学生的问题，引导学生发挥自己的想象力和创造力。四、展示与评价1.学生展示自己的作品，进行自评、互评和教师评价。2.针对学生的作品，提出改进意见，鼓励学生继续努力。五、总结与拓展1.总结本节课的学习内容，强调十二生肖在我国文化中的地位和意义。2.鼓励学生在课后继续了解和探索十二生肖的相关知识，提高自己的文化素养。教学反思：本节课通过讲解、观察、实践、展示与评价等环节，使学生了解了十二生肖的起源、传说、特点以及在我国文化中的地位，掌握了十二生肖的基本画法，并能创作出具有自己特色的生肖作品。在教学过程中，教师注重激发学生的兴趣和想象力，培养学生的审美能力和动手能力，取得了较好的教学效果。然而，由于时间有限，部分学生在创作过程中未能充分发挥自己的水平，需要在今后的教学中继续引导和培养。总体来说，本节课达到了预期的教学目标，为学生提供了丰富的学习资源和实践机会，使学生在愉快的氛围中学习了传统文化知识，提高了自己的综合素质。重点关注的细节：十二生肖的基本画法的教学详细的补充和说明：在十二生肖的教学中，基本画法的教学是非常关键的环节。这个环节直接关系到学生是否能够掌握生肖绘画的技巧，创作出具有自己特色的生肖作品。因此，教师需要在这个环节上下功夫，通过详细讲解、示范、指导等方式，帮助学生掌握生肖绘画的基本技巧。一、基本画法的讲解和示范1.讲解生肖的基本形态和特征。在讲解时，教师可以通过展示生肖的图片或实物，引导学生观察生肖的形态特征，如老鼠的灵敏、牛的稳重、老虎的威猛等。同时，教师还可以讲解生肖的传统文化寓意，如龙代表权力和尊贵，马代表勤劳和勇敢等。2.讲解生肖绘画的基本步骤。教师可以通过示范的方式，讲解生肖绘画的基本步骤，如先画轮廓、再画细节、最后上色等。在示范时，教师可以边画边讲解，让学生清楚地了解每个步骤的具体操作。3.讲解生肖绘画的基本技巧。教师可以讲解一些生肖绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配、透视的表现等。在讲解时，教师可以通过示范和举例的方式，让学生直观地了解和掌握这些技巧。二、学生实践和指导1.引导学生选择自己喜欢的生肖进行绘画。在学生实践时，教师可以引导学生选择自己喜欢的生肖进行绘画，这样可以激发学生的兴趣和创作热情。2.在学生绘画过程中，教师需要进行巡回指导，解答学生的问题，引导学生发挥自己的想象力和创造力。在指导时，教师需要关注学生的绘画过程，及时发现和纠正学生的错误，同时鼓励学生大胆尝试和创新。3.在学生绘画完成后，教师需要进行评价和反馈。在评价时，教师需要关注学生的绘画作品，提出改进意见，同时鼓励学生继续努力。三、总结和拓展1.总结本节课的学习内容，强调生肖绘画的基本技巧和创作方法。在总结时，教师可以回顾本节课的学习内容，强调生肖绘画的基本技巧和创作方法，帮助学生巩固所学知识。2.鼓励学生在课后继续了解和探索生肖的相关知识，提高自己的文化素养。在拓展时，教师可以推荐一些相关的书籍、网站或活动，让学生在课后继续了解和探索生肖的相关知识，提高自己的文化素养。通过以上的讲解和示范、学生实践和指导、总结和拓展等环节，教师可以帮助学生掌握生肖绘画的基本技巧，创作出具有自己特色的生肖作品。同时，教师还可以激发学生对传统文化的兴趣和热爱，培养学生的审美能力和动手能力，提高学生的综合素质。以下是近期热搜的高频的跟《十二生肖》教案相关的7个1.幼儿园大班《十二生肖》教案（精选15篇）。2.《十二生肖》优秀教案（通用5篇）。3.