《物理性质与化学性质导学案-2023-2024学年科学浙教版2013》

《物理性质与化学性质》导学案第一课时一、导学目标：1.了解物质的物理性质和化学性质的概念及区别。2.掌握物质的物理性质和化学性质的分类和特点。3.能够通过实验和观察判断物质的性质是物理性质还是化学性质。二、导学内容：1.物理性质的概念及特点。2.化学性质的概念及特点。3.物质的物理性质和化学性质的区别。三、导学过程：1.引入问题：什么是物理性质？什么是化学性质？它们有什么区别？2.学习任务一：了解物质的物理性质物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下所表现出来的性质，包括颜色、形状、硬度、密度、熔点、沸点等。请同学们列举出自己身边一些物质的物理性质，并进行简单描述。3.学习任务二：了解物质的化学性质化学性质是指物质在发生化学变化时所表现出来的性质，包括与其他物质发生反应的能力、燃烧性、氧化性等。请同学们列举出自己身边一些物质的化学性质，并进行简单描述。4.学习任务三：区分物质的物理性质和化学性质通过实验和观察，同学们将进行以下实验：实验一：将一小块铁片加热，观察其颜色变化。实验二：将一小块纸片点燃，观察其燃烧过程。请同学们根据实验结果，判断铁片的性质属于物理性质还是化学性质，纸片的性质属于物理性质还是化学性质，并简要说明理由。5.总结提升：通过以上实验，同学们对物质的物理性质和化学性质有了更深入的了解。请同学们总结物理性质和化学性质的区别，并思考为什么需要区分物质的物理性质和化学性质。四、拓展延伸：1.请同学们自主选择一种物质，研究其物理性质和化学性质，并进行展示。2.请同学们查阅相关资料，了解物质的物理性质和化学性质在日常生活中的应用。五、课后反思：本节课主要学习了物质的物理性质和化学性质，通过实验和观察，加深了对这两种性质的理解。在以后的学习和实践中，要注重运用所学知识，加深对物质性质的认识，为化学学习打下坚实基础。第二课时一、导学目标：1.了解物理性质与化学性质的定义及区别；2.能够举例说明物理性质与化学性质的不同表现形式；3.掌握物质的物理性质与化学性质在实验中的应用。二、导学内容：1.物理性质的定义及特点；2.化学性质的定义及特点；3.物理性质与化学性质的区别；4.物质的物理性质与化学性质在实验中的应用。三、导学过程：1.引入：提问：你认为什么是物理性质？什么是化学性质？它们有什么区别？2.学习：（1）物理性质的定义及特点：物理性质是指物质在不发生化学变化的情况下所表现出来的性质，如颜色、形状、硬度、密度等。物理性质是可以通过观察和测量来确定的。（2）化学性质的定义及特点：化学性质是指物质在发生化学变化时所表现出来的性质，如燃烧、氧化、还原等。化学性质是通过物质与其他物质发生反应来确定的。（3）物理性质与化学性质的区别：物理性质与化学性质的区别在于物质在不同情况下所表现出来的性质。物理性质是物质固有的性质，不会改变物质的化学组成；而化学性质是物质与其他物质发生反应时所表现出来的性质，会改变物质的化学组成。3.拓展：举例说明物理性质与化学性质的不同表现形式，如水的物理性质是透明、无色，化学性质是能够与氢气发生燃烧反应。4.应用：讨论物质的物理性质与化学性质在实验中的应用，如通过观察物质的物理性质可以判断其纯度，通过观察物质的化学性质可以确定其化学组成。四、总结：通过本次导学，我们了解了物理性质与化学性质的定义及区别，掌握了物质的物理性质与化学性质在实验中的应用。在今后的学习和实验中，我们要能够准确区分物理性