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《气温的变化与差别》导学案第一课时一、导入引言气温是指空气的温度,是天气变化的重要指标之一。气温的变化与差别受到多种因素的影响,包括地理位置、海拔高度、季节等。通过本次进修,我们将深度了解气温的变化规律和差别原因。二、目标设定1.了解气温的定义及测量方式。2.精通气温变化的规律。3.探讨气温差别的原因。4.沉思气温变化对生态环境的影响。三、知识讲解1.气温的定义及测量方式气温是指物体内部分子热运动的强度,通常用摄氏度(℃)或华氏度(℉)来表示。气温的测量通常应用温度计来进行,常见的有水银温度计和电子温度计。2.气温变化的规律气温随着时间、地点和季节的变化而变化。一般来说,气温呈现昼夜变化、季节变化和地理位置变化的规律。在白天阳光照耀下,气温会提高;夜晚阳光消逝,气温则下落。春夏秋冬四季的气温变化也是不同的,夏季气温高,冬季气温低。此外,气温还会随着海拔高度的增加而降低,这就是所谓的海拔气温递减规律。3.气温差别的原因气温差别主要受到地理位置、海洋影响、大气环流等因素的影响。处于赤道周边的地区气温较高,而靠拢极地的地区气温较低。海洋对气温的调整作用也很大,海洋性气候的地区气温变化较为稳定。大气环流会使热量在地球上分布,造成气温差别。四、沉思谈论1.你所在的地区气温变化规律是怎样的?有什么特点?2.为什么有些地区的气温变化幅度大,而有些地区气温稳定?3.气温的变化对生态环境有什么影响?举例说明。五、教室练习1.下列哪种状况会导致气温提高?A.夜晚B.阴天C.阳光照耀D.暴雨天气2.为什么山顶的气温比山脚下的气温低?六、作业安置1.请同砚们选择一个地区,探究其气温变化规律,并撰写一份报告。2.沉思气温变化对当地农业、生态环境的影响,并写下你的观点。七、总结回顾通过本次进修,我们了解了气温的定义及测量方式,精通了气温变化的规律,探讨了气温差别的原因。气温的变化与差别是一个复杂而有趣的话题,期望大家能够继续深度进修,探究更多有关气温的知识。第二课时导学目标:1.了解气温的观点和影响因素;2.精通气温的测量方法和常见单位;3.探讨气温在不同地区和季节的变化和差别;4.谈论气温变化对人类生活和自然环境的影响。导学内容:一、气温的观点和影响因素气温是指空气的热度,是描述空气热量高矮的物理量。气温的主要影响因素包括太阳辐射、地形、海洋等。二、气温的测量方法和常见单位气温的测量方法有干湿球温度计、最高最低温度计等。常见的气温单位有摄氏度(℃)和华氏度(℉)。三、气温在不同地区和季节的变化和差别气温在不同地区和季节会有显著的变化和差别,如高纬度地区气温较低,赤道地区气温较高,夏季气温高于冬季等。四、气温变化对人类生活和自然环境的影响气温的变化会影响人类的生活,如影响农作物的发展、影响人们的健康等;同时也会对自然环境产生影响,如导致冰川融化、引发自然灾难等。导学活动:1.观察气温变化图表,分析不同地区和季节的气温差别;2.进行气温测量试验,精通气温测量方法;3.小组谈论气温变化对人类生活和自然环境的影响,并撰写报告;4.制作气温变化影响图表,展示给全班同砚。导学总结:通过本节课的进修,我们了解了气温的观点和影响因素,精通了气温的测量方法和常见单位,探讨了气温在不同
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