C语言程序设计实验与习题（学生用）

广东药学院

《C语言程序设计》

实验指导与习题

班级：______________________

学号：______________________

姓名：______________________

组号：______________________

成员号：______________________

教师：刘军

医药信息工程学院讨算中心

2010.9

目录

实脸1C程序运行环境及简单程序的运行..........................1

习题一.........................................................2

实脸2JO结构程序设计........................................5

习题二.........................................................8

实脸3选择结构程序设计（上）....................................13

习题三........................................................17

实脸4选择结构程序设计（下）....................................21

习题四........................................................24

实脸5楣环结构程序设计（上）....................................30

习题五........................................................34

实脸6循环结构程序设计（下）....................................40

实脸7数组（上）................................................43

习题了........................................................47

实验8数组（下）................................................50

实脸9函数....................................................53

习题七........................................................57

实脸10指针的应用............................................61

习题八........................................................68

实脸11结构体................................................76

习题九........................................................80

实脸12链表的应用............................................83

实验13文件操作..............................................86

习题十........................................................91

模拟试题一....................................................93

模拟试题二....................................................95

模拟试题三....................................................99

模拟试题四...................................................102

模拟试题五...................................................106

实验一C程序运行环境及简单程序的运行

实验目的

1.了解VisualC++6.0集成编译环境的启动与退出以及VisualC++6.0主屏幕的组成与功能。

2.熟悉和掌握VisualC++6.0集成环境下C程序的编辑、编译、连接与运行的全过程。

3.理解最简单的C程序设计方法和程序的基本结构。

实验内容

1.编辑、运行简单的C程序(教师演示，学生操作)

⑴开机，并在C盘上以自己的学号为名建立一文件夹，然后启动MicrosoftVisualC++6.0。

(2)建立工程文件：在“文件”菜单中选择“新建”命令项，在弹出的“新建”对话框的“工程”

选项卡中选择"Win32ConsoleApplication^^选项，在“工程”框中输入工程文件名syl,在wc:

位置”下拉框中输入或选择文件夹(自己建立的文件夹)，单击“确定”；在以下弹出的两个对话框中

分别单击命令按钮“完成”和“确定”。

(3)建立C++源文件：在“工程”菜单中选择“添加到工程”一“新建”命令项，在弹出的“新

建”对话框的“文件”选项卡中选择“C++SourceFile”，在右边的“文件”框中输入文件名syl」

后单击“确定”。

(4)输入源程序：在弹出的文件编辑窗口中输入下面的源程序：

ttinclude<stdio.h>

voidmain()

{printf("Hello,World!\n");

printf("WelcometotheClanguageworld!\n");

printf("Everyonehasbeenwaitingfor.\n");

)

⑸编译：用“编译”菜单的“编译”命令项对源文件sylj.cpp进行编译，如果程序有语法或

语义错误，在屏幕下面的窗口会出现错误信息；这时候要修改源程序、保存后重新编译。直到修改了

全部错误，屏幕下面的窗口会出现下面的信息：

Compiling...

SY1_1.CPP

SY1_1.OBJ-0error(s),0warning(s)

表示已通过编译，生成了目标程序syl」.obj。

(6)构件(或连接)调试：用“编译”菜单的“构件syl.exe”命令项生成可执行文件syl.exe,

也可以使用其中的“开始调试”下的“G0”命令项进行调试并生成syl.exe。

⑺运行：最后用“编译”菜单的“！执行syl.exe”命令项运行可执行程序文件sy.exe。运行

结果如下：

2.程序改错并调试改正后的程序

⑴下列程序的功能为：计算x*y的值并将结果输出，程序中有8处错误，尝试改正并上机调试

之（程序以文件名sy]_2.cpp存盘）o

ttinclude<stdio.h>

voidmain

intx=2;y=3;a

A=x*y

print(Ha=%d",a);

printf('\n')；

⑵下列程序的功能为：输入圆的半径，计算圆面积并将结果输出；程序中有9处错误，尝试改

正并上机调试之（程序以文件名syl_3.cpp存盘）。-------------------------------------------

/includestdio.h;

intmian();

floatr;area;

printf(Minputr：\n")；

scanf(n%f\r);

area=3.14159r*r;

printf("r=%f,area=%f\nH,area);

3.编写程序并上机调试—

⑴输入三个整数a、b、c,显示出其中的最大值。

4.分析与总结

⑴总结C程序的结构和书写规则。

⑵阅读：附件1-C语言程序的跟踪调试。

特别提示：当程序在编译时发现很多错误，此时应从上到下逐一改正，或改一个错误，就重新再

编译，因为有时•个错误会引起很多错误信息。

成绩等级评阅人

2

习题一

一、选择题

1.C语言规定，必须用作为主函数名。（0级）

A）FunctionB）includeC）mainD）stdio

2.一个C程序可以包含任意多个不同名的函数，但有且仅有一个,一个C程序总是从

开始执行。（0级）

A）过程B）主函数C）函数D）include

3.是C程序的基本构成单位。（0级）

A）函数B）函数和过程C）超文本过程D）子程序

4.下列说法正确的是。（0级）

A）•个函数的函数体必须要有变量定义和执行部分，二者缺一不可

B）一个函数的函数体必须要有执行部分，可以没有变量定义

C）一个函数的函数体可以没有变量定义和执行部分，函数可以是空函数

D）以上都不对

5.下列说法正确的是。（0级）

A.main函数必须放在C程序的开头

B.main函数必须放在C程序的最后

C.main函数可以放在C程序的中间部分，但在执行C程序时是从程序开头执行的

D.main函数可以放在C程序的中间部分，但在执行C程序时是从main函数开始的

6.下列说法正确的是o（0级）

A）在执行C程序时不是从mian函数开始的

B）C程序书写格式严格限制，•行内必须写一个语句

C）C程序书写格式自由，-个语句可以分写在多行上

D）C程序书写格式严格限制，一行内必须写一个语句，并要有行号

7.在C语言中，每个语句和数据定义是用结束。（0级）

A）句号B）逗号C）分号D）括号

8.下列字符串是标识符的是o（0级）

A)_HJB)9_studentC)longD)LINE1

9.以下说法正确的是。(0级)

A）C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行

B）在C语言程序中，要调用的函数必须在main（）函数中定义

C）C语言程序总是从main（）函数开始执行

D）C语言程序中的main（）函数必须放在程序的开始部分

10.不是C语言提供的合法关键字。（0级）

A）switchB）printC）caseD）default

11.C语言提供的合法关键字是。（0级）

A）breackB）printC）funitonD）end

12.C语言提供的合法关键字是o（0级）

A）continueB）procedureC）beginD）append

13.C语言规定：在一个源程序中,main函数的位置____。（02~03第一学期试题）

A）必须在最开始B）必须在系统调用的库函数的后面

C）可以在任意位置D）必须在源文件的最后

3

14.一个C语言程序是由。(02-03M•学期试题)

A)一个主程序和若干个子程序组成；

B)函数组成，并且每一个C程序必须且只能由一个主函数；

C)若干过程组成；

D)若干子程序组成.

二、综合题

绘制NS算法流程图。

(1)输入10个数，求其中的最大值。(2)输入3个数，将它们升序排列输出。

(3)输入2个数，求它们的最大公约数。(4)输入一元二次方程的系数a、b、c,判断其根。

成绩等级评阅人

4

实检二顺序结构程序设计

实验目的

1.掌握C语言算术运算符以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（++）和自减（-）运算符

的使用，熟悉C语言中赋值语句的使用

2.掌握C语言中各种数据的输入/输出方法，能正确使用各种格式转换符。

3.理解C语言程序的顺序结构。

实验内容

1.阅读程序，尝试写出程序的运行结果，然后输入并调试程序，对照其实际输出与分析的结果是

否一致，若不一致，请找出原因。

⑴以下程序用于测试C中不同类型数据所占内存字节数，运行并体会sizeof运算符的使用方法。

//sizeof运算的结果为一个int型的整数，表示其求解对象的存储所占的内存字节数。

ttinclude<stdio.h>

voidmain()

{inta=l;

printf(^Sizeofcharis%d\n，z,sizeof(char));

printf(Z/Sizeofshortis%d\n〃，sizeof(short));

printf(Z/Sizeofintis%d\n〃，sizeof(int));

printf(Z/Sizeoflongis%d\n〃，sizeof(long));

printf("Sizeoffloatis%d\n，z,sizeof(float));

printf(Z/Sizeofdoubleis%d\n〃，sizeof(double));

printf("Sizeofboolis%d\n，/,sizeof(bool));

printf(，zSizeofais%d\n〃，sizeof(a));〃变量的类型所占内存字节数

printf("Sizeof2.0*10is%d\nz，,sizeof(2.0*10));〃表达式运算结果的类型所占字节数

printf(，?sizeofLiuDehuais%d\nz，,sizeof("LiuDehua"));〃字符串所占内存字节数

)

⑵阅读并分析以下程序的输出结果，上机调试，对比实际的输出与分析的结果是否一致。

#definePI3.14159------------------------------

ttinclude<stdio.h>

voidmain()

(

intal=65,a2,a3;

charchl=，A',ch2;

floatfl;

doubledl;

printfCXIOl\x42C\n〃)；

printf(，ZIsay:\〃Howareyou?\〃\n〃)；

printf(〃\\*CProgram*\\\n〃)；

printfCAtWWDisplayHello!IamTom\b!\n");

printf(〃--------------------------------------------\n〃)；

5

printf(z，65/10=%d\nz，,al/10);

printf(〃65%10=%d\n〃，al%10);

printfCzal=%d,CharofASCII%dis\*%c\)\nz/,al,al,al);

ch2=chl+32;

printf(/，ch2=\，%c\*,ASCIIof\'%c\'is%d\n，z,ch2,ch2,ch2)

printf(〃-----------------------------------------------\n〃);

al=65;

a2=(al++)+(al++);

printf("al==%d,a2=%d\n〃,al,a2);

al=65;

a2=(al++)+(++al);

printf(，zal=%d,a2=%d\n”,al,a2);

al=65;

a2=(++al)+(al++);

printf("al=%d,a2=%d\n〃,al,a2);

al=65;

a2=(++al)+(++al);

printf(，zal=%d,a2=%d\n〃，al,a2);

printf(z/-----------------------------------------------\n〃)；

a2=2,a3=(al=3,a2+=al,al*a2);

printf(〃al=%d,a2=%d,a3=%d\n”,al,a2,a3);

printf("-----------------------------------------------\n〃);

a3=a2=al=2;

printf(，z%d,%d,%d\n〃，(al,a2+l),a3+2,al+a2+a3);

printf(，z-----------------------------------------------\n〃)；

al=12;

al十=al-=al*al;

printf(，zal=%d\n，z,al);

printf(z，-----------------------------------------------\n〃)；

chi='O',al=l,fl=2.f,dl=PI*(chl/5+al/fl);

，，，，

printf(chl=%d,al=%d,fl=%f,dl=%lf\n,chi,al,fl,dl);

printf("-----------------------------------------------\n〃)；

al=10;

a2=-al-;

printf(z/al=%d,a2=%d\n”,al,a2);

a3=-++al;

printf(z/al=%d,a3=%d\nz，,al,a3);

printf(〃-----------------------------------------------\n〃)；

printf(〃％d,%d,%d\n〃，al++,++al,al=2);

printf(〃al=%d\n〃，al);

printf(〃％d,%d,%d\n，z,al=2,++al,al++);

printf(/zal=%d\n/z,al);

printf(〃％d,%d,%d\n〃，al++,al=2,++al);

6

printf("al=%d\n〃,al);

)

⑶阅读并分析以下程序的输出结果，上机调试，对比实际的输出与分析的结果是否一致。

ttinclude<stdio.h>

voidmainO

{charch=65;

inta=1234;

longg=12345678;

floatf=123.456789;

doubled=9.87654321E5;

printf(z/%d,%c,%5d,%3c\n/z,ch,ch,ch,ch);

printf("%08d,%0+8d,%8d,%o,%7x,%101d,%ld\n〃，a,a,a,a,g,g);

printf(，z%010.3f,%-10.3f,%10.3f,%f,%e,%g\n，z,f,f,f,f,f,f);

printfC%0+15.51f,%-15.51f,%15.51f,%lf,%le\nz，,d,d,d,d,d);

printf(z/%10s\n%20s\n%~10.3s\n%s\n〃，“Hello,world!","Hello,world!","Hello,world!","He

Ho,world!，z);

)

2.程序改错并调试改正后的程序

⑴下列程序的功能为：输入一个华氏温度，要求输出摄氏温度。公式为：C=|(F-32),输

出取2位小数。请纠正程序中存在的错误(程序中有3处错误)，使程序实现其功能。

#include<stdio.h>

voidmain()

{floatc,f;

printf("请输入一个华氏温度：\nn);

scanff'%F,f);

c==(5/9)*(f-32);

printf(“摄氏温度为：%5.2f\n"c);

⑵下列程序的功能为：按下列公式计算并输出x的值。其中a和b的值由键盘输入。

x=2ab/(a+b)2

请纠正程序中存在的错误,使程序实现其功能。

#include<stdio.h>

voidmain()

{inta,b;

floatx;

scanf(H%d,%dH,a,b);

x=2ab/(a+b)(a+b);

printf(,,x=%d\n",x);

3.编写与调试程序

⑴写一个程序测试一下把带小数的float和double型数据用printf函数输出时，小数部分是截断还是

四舍五入？-------------------------

成绩等级评阅人

7

习题二

一、选择题

1.在C语言中，下列类型属于构造类型的是0(0级)

A)整型B)字符型C)实型D)数组类型

2.在C语言中，下列类型属于构造类型的是o(0级)

A)空类型B)字符型C)实型D)共用体类型

3.在C语言中，下列类型属于构造类型的是。(0级)

A)整型B)指针类型C)实型D)结构体类型

4.在C语言中，下列类型属于基本类型的是。(0级)

A)整型、实型、字符型B)空类型、枚举型

C)结构体类型、实型D)数组类型、实型

5.下列类型属于基本类型的是。(0级)

A)结构体类型和整型B)结构体类型、数组、指针、空类型

C)实型D)空类型和枚举类型

6.下列字符串属于标识符的是。(0级)

A)INTB)5_studentC)2ongD)!DF

7.下列字符串属于标识符的是。(0级)

A)_WLB)3_3333C)intD)LINE3

8.下列手符串不属于标阚的是。(0级)

A)sumB)averageC).day_nightD)M.D.JOHN

9.下列字符串不属于标识符的是。(0坂j

A)totalB)lutos_l_2_3C)_nightD)$123

10.下列字符串不属于标识容的感。"(0级)

A)_aboveB)allC)_endD)#dfg

11.C雷言中不能用来表示整常数的进制是_二(0级)

A)十进制B)十六进制C)八进制D)二进制

12.C语言中能用来表示整常数的进制是。(0级)

A)十进制、八进制、十六进制B)十二进制、十进制

C)六进制、八进制D)二进制、十进制

13.在C语言中，回车换行符是o(0级)

A)\nB)\tC)\vD)\b

14.在C语言中，退格符是o(0级)

A)\nB)\tC)\vD)\b

15.在C语言中，反斜杠符是o(0级)

A)\nB)\tC)\vD)\\

16.ASCII码表中可以看到每个小写字母的ASCH码比它相应的大写字母的ASCII码—。(0级)

A)大32B)大64C)小32D)小64

17.设d为字符变量，下列表达式不正确的是o(0级)

A)d=97B)d='a'C)d=''a"D)d='g'

18.设d为字符变量，下列表达式正确的是。(0级)

A)d=678B)d='a'C)d="d"D)d='gjkl'

19.10+'a'+1.5-567.345/'b'的结果是型数据。(0级)

A)longB)doubleC)intD)unsignedfloat

20.语句inti=3;k=(i++)+(i++)+(i++);执行过后k的值为,i的值为—。(0级)

A)9,6B)12,5C)18,6D)15,5

21.如果i=3,则k=(i++)+(++i)+(i++)执行过后k的值为,i的值为«(1级)

A)12,6B)12,5C)18,6D)15,5

22.如果i=3,则k=(++i)+(++i)+(i++)执行过后k的值为,i的值为。(1级)

A)15,6B)12,5C)18,6D)15,5

23.如果i=3,则k=(+•+i)+(++i)+(++i)执行过后k的值为,i的值为。(1级)

8

A)9,6B)12,5C)18,6D)15,5

24.如果inti=3,贝I」printfT%d”,・i++)的结果为,i的值为。(1级)

A)-3,4B)-4,4C)-4,3D)-3,3

25.如果inti=3,intj=4,贝k=i+++j执行之后k,i和j的值分另U为。(1级)

A)7,3,4B)8,3,5C)7,4,4D)8,4,5

26.已知在ASCH字符集中，数字0的序号为48,卜面程序的输出结果为o(1级)

main()

{charx,y;

x=,0,;y=,9,;

printf^%d,%d\n,\x,y);

}

'A)因输出格式不合法，输出错误信息

B)48,57

C)0,9D)48,58

27.已知在ASCH字符集中，字母A的序号为65,下面程序的输出结果为o(1级)

main()

{charc=,A,;inti=10;

c=c+10;

i=c%i;

printR"%c,%d\n”,c,i);

)

A)75,7B)75,5

C)K,5D)因存在非图形字符，无法直接显示出来

28.已知在ASCII集中，字母A的序号为65,下面程序的输出结果为。(1级)

main()

{charcl='B',c2='Y'；

printf("%d,%d\n",~H~c1c2);

A)输出格式不合法，输出错误信息B)67,88

C)66,89D)C.X

29.C语言中最简单的数据类型包括_____。(1级)

A)整型，实型，逻辑型B)整型，实型，字符型

C)整型，字符型，逻辑型D)整型，实型，逻辑型，字符型

30.C语言中，运算对象必须是整型数的运算符是______»(1级)

A)%B)\C)%和\D)**

31..下列常数中，合法的C常量是______。(1级)

A)-0.B)'1O5'C)'AB，D)3+5

32.下列常数中，合法的C常量是______。(1级)

A)"x・y"B)'1O5'C)'Be'D)7ff

33.下列常数中，合法的C常量是______。(1级)

A)B)e-310C)'DEFD)'1234'

34.下列常数中，不合法的C常量是______o(1级)

A)-0x2alB)lg3C)D『CHINA"

35.下列常数中，不合法的C常量是______。(1级)

A)-Ox3blB)123e+2.3C)'}'D)6e+7

36.下列符号中，可以作为变量名的是_____。(1级)

A)+aB)12345eC)a3BD)5e+0

37.下列符号中，可以作为变量名的是______。(1级)

A)+cB)*XC)DAYD)nextday

38.下面程序的输出结果是______。(1级)

main()

{intx;

x=・3+4*5-6;printf("％d”,x);

9

x=3+4%5-6;printf("％d”,x);

X=-3*4%-6/5;printf("%d”,x);

x=(7+6)%5/2;printf("％d”,x);

A)11101B)11-321

C)12-321D)11121

39.下面程序的输出结果是o(1级)

mian()

{intx=2,y=0,z;

x*=3+2;printfC<%d,,,x);

x*=y=z=4;printf("％d”,x);

)

A)840B)1040

C)10,4D)8,4

40.下面程序的输出结果是o(1级)

main()

{intx=2,y=0,z;

x+=3+2;printfft%d,,,x);

x*=y=z=4;printf("％d”,x);

}

A)728B)无法计算C)7,4D)8,4

41.下面程序的输出结果是o(1级)

main()

{intx=4,y=0,z;

x*=3+2;printfC4%d,,,x);

x*=y==(z=4);printf(“％d”,x);

}

A)1440B)200C)204D)144

42.下面程序的输出结果是o(1级)

main()

{intij;

i=16;j=(i++)+i;printfT%d”,j);

i=15;printfC%d%d”,++i,i);

}

A)321615B)331515

C)341516D)341615

43.在C语言中，以下合法的字符常量是o(1级)

A)''084'B)'\x43'C)'01D)"\0M

44.若已定义X和Y为double类型,则表达式:x=l,y=x+3/2的值为。(1级)

A)1B)2C)2.0D)2.5

45.下列程序的执行结果是。(1级)

#include<stdio.h>

#definesum10+20

main()

{intb=0,c=0;

b=5;

c=sum*b;

printf(”％d”,c);

)

A)100B)110C)70D)150

46..下列程序的执行结果是o(1级)

#include<stdio.h>

10

#definesum(l0+20)

mian()

inta=0,b=0,c=0;

a=sum;

b=5;

c=sum*b;

printf(u%dn,c);

}

A)100B)110C)70D)150

47.表达式(int)2.1416的值为0(1级)

A)2B)2.1C)0D)3

48.表达式(double)(20/3)的值为。(1级)

A)6B)6.0C)2D)3

49.在下面几组数据类型中，全是基本数据类型是哪一组。(02-03第一学期试题)

A)整型实型字符型B)整型数组指针

C)数组结构体共用体D)指针逻辑型空类型

50.以下说法正确的是。(02~03第一学期试题)

A)在C程序中，每行只能写一条语句.

B)在C程序中，无论是整数还是实数，其存放形式都一致.

C)在C程序中,％是只能用于整数运算的运算符.

D)在C程序中，变量可以不必先定义就可使用.

51.假设所有变量均为整型，则表达式(a=5,b=2,a++,a+b)的值是。(02〜03试题)

A)8B)7

C)6D)5

52.若有以下定义，则正确的赋值语句为。(02-03第一学期试题)

inta,b;

floatx;

A)a=l,b=2,B)b++;

C)a=b=5D)b=int(x);

53..C语言规定标识符由等字符组成.(01~02第：学期试题)

A)字母数字下划线B)中划线字母数字

C)字母数字逗号D)字母下划线中划线

54.若有如下定义:inta=2,b=3;floatx=3.5,y=2.5;贝ij表达式:(float)(a+b)/2+(int)x%(int)y的值

是—。(01〜02第二学期试题)

A)2.500000B)3.500000C)4.500000D)5.000000

55.以下表达式：2+，a，+i*f,其中i为整型变量,f为float型变量，则表达式的最终数据类型为

A)intB)floatC)charD)double

56.若有:inta,b=2;则a=(b*100+1.5,100)贝ija的值是。(01〜02第二学期试题)

A)100B)100.5C)200.5D)300.5

57.有如下语句：

printf(''%s,%5.3s\n”,"COMPUTER”,"COMPUTER");

执行语句后的最终结果为—。(017)2第二学期试题)

A)COMPUTER,CMP.B)COMPUTER,CMP.

C)COMPU,CMP.D)COMPU,CMP

58.已知ch是字符型变量，下面不正确的赋值语句是：o(03试题)

A)ch=''0'B)ch='a+b'

C)ch=7+，9'D)ch=7+9

59.若x和y都为float型变量，且x=3.6,y=5.8执行下列语句后输出结果为：。(03试题)

printf("%f',(x,y));

A)3.600000B)5.800000

C)3.600000,5.800000D)输出符号不够，输出不正确值

11

60.设变量a是整型，变量f是实型，变量I是双精度型，则表达式10+3+1*f值的数据类

型：o(往届试题)

A)intB)floatC)doubleD)不确定

61.已知字母，A，的ASCII码为卜进制65,下面程序段的运行结果为：。(往届试题)

charchl,ch2;

chl='A'+5-3;ch2='A'+6-3;

printf("%d,%c\n^^,chl,ch2);

A)67,DB)B,CC)C,DD)不确定值

62.以下不正确的C语言标识符是。(04-05第二学期试题)

A)ABCB)abcC)abeD)ab.c

63.设x、y均为float型变量，则以下不合法的赋值语句是。(04-05第二学期试题)

A)++x;B)y=(x%2)/10;

C)x♦=y+8;D)x=y=0;

64.若有说明语句：charc=l\64);则变量C包含：。(往届试题)

A)1个字符B)2个字符

C)3个字符D)说明不合法，C值不确定。

65.表达式18/4*sqrt(4.0)/8值的数据类型为。(往届试题)

A)intB)floatC)doubleD)不确定

66.设整型变量a值为9,则下列表达式中使b的值不为4的表达式：。(往届试题)

A)b=a/2B)b=a%2

C)b=8-(3,a-5)D)b=a>5?4:2

67.设有以下定义，则能使值为3的表达式是:o(往届试题)

intk=7,x=12;

A)x%=(k%=5)B)x%=(k-k%5)

C)x%=kD)(x%=k)-(k%=5)

12

成绩等级评阅人

实验三选择结构程序设计（上）

实验目的

1.熟练掌握c语言的格式输入方式的使用，能正确使用getcharO和IputcharO函数输入字符。

2.掌握关系运算符和关系表达式的使用方法，以及逻辑运算符和逻辑表达式的使用方法。

3.掌握if语句、switch语句、条件运算符（?：）的使用方法。

4.掌握选择结构程序的设计技巧，特别是if及switch语句的嵌套使用。

实验内容

1.体验数据的格式输入的效果。分析以下程序，假设依据给定的内容输入，其输出会怎样？实际

运行并按照要求输入，比较其输出结果与分析的结果是否一致。

〃程序⑴

4include"stdio.h〃

voidmainO

inta,b,c,d;

scanf(〃％d,%x,%o,%c〃，&a,&b,&c,&d);

printf(〃a=%d,b=%d,c=%d,d=%c\n〃,a,b,c,d);

)

输入：10,10,10,10J输出：____________________________

输入：10101010J输出：正确否

〃程序⑵

/include〃stdio.h〃

voidmain()

(

inta,b,c,d;

scanf(〃％d%x%o%c〃，&a,&b,&c,&d);

printf(，za=%d,b=%d,c=%d,d=%c\n”,a,b,c,d);

)

输入：10,10,10,10」输出：正确否

输入：10101010」输出：

〃程序⑶

^include"stdio.h〃

voidmain()

(

inta,d;

floatb;

charc;

scanf(〃%2d%*2d%2f%2c%d〃，&a,&b,&c,&d);

printf(〃a=%d,b=%f,c=%c,d=%d\n，z,a,b,c,d);

)

输入：12345678900」输出：

13

输入：123456789m。」输出:

输入：12345678900输出：

输入：1,23,456,7890输出:_______________________________正确否

〃程序⑷

ttinclude〃stdio.h〃

voidmain()

(

longa;

doubleb;

scanf(，za=%ld%,b=%lf〃,&a,&b);/*思考：如果去掉1,会有什么影响*/

printf(〃a=%ld,b=%lf\nzz,a,b);/*思考：如果去掉1,会有什么影响*/

)

输入：a=123456789,b=123456789.123456789J输出：

输入：123456789,123456789.123456789」输出：_______________________________正确否

〃程序⑸

#include<stdio.h>

voidmain()

{charcl,c2;/*思考：此处能否为int型*/

cl=getchar();

c2=getchar();

putchar(cl);

putchar(c2);

putchar('\n);

printf(，zcl=%d,c2=%d\n”,cl,c2);

printf(，zcl=%c,c2=%c\n/z,cl,c2);

}

输入：B1J输出：输入：BJ输出：

2.改错题(请纠正程序中存在错误，使程序实现其功能)

⑴下列程序的功能为：输入1个字母后，输出该字母的前序字母、该字母、该字母的后序字母,

例如：输入g,则输出龟h；输入a,,ij输出zab；输入M,则输出LMN；输入Z,则输中YZA。

#include<stdio.h>

voidmain()

{charch,cl,c2;

printfifTnteracharacter:n);