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文档简介
小
酒
窝同学们，互相看看，你们脸上有没有小酒窝？跟老师一起打节奏聆听音乐歌曲的情绪、速度是怎么样的？你听到了什么？歌曲表达了什么内容？歌曲表达的内容：“我”有一对小酒窝,每天笑呵呵，爸爸妈妈都很开心。小
酒
窝歌曲有几个乐句？听完一个乐句举手指表示。小
酒
窝边听边划拍子，在听到歌曲中出现“呀子喂”时，按刚刚练习的节奏拍手。
听老师范唱第一、二句：请大家仔细听，老师唱的这两句有什么相同？有什么不同？听老师唱曲调，你能听出曲调中出现最多的音是哪个音吗？小
酒
窝这里的音乐记号是什么意思？从头反复一起朗读节奏小
酒
窝加入动作为歌曲进行表演唱注意用甜美的情绪、稍快的速度表现出主人公的喜悦心情。小
酒
窝完整有感情地演唱歌曲这首歌曲的曲调富有浓郁的民歌风格，旋律欢快、活泼，歌词生动，富有童趣，抒发了在温馨家庭中孩子甜美生活的欢乐心情。下
课
啦
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