2024-2025学年人教版九年级化学下册第十二单元-化学与生活期末试卷【1套】

最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活期末试卷【1套】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________姓名：__________分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、“民以食为天，食以安为先”。下列有关“食”说法或做法中，错误的是A．用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油 B．为降低天然水的硬度，可以将其煮沸C．和面时加入适量小苏打使面包松软可口 D．加碘盐中的“碘”指碘元素2、人体的健康与化学密切相关，下说法正确的是A．人体缺铁容易患佝偻病 B．维生素对人体作用不大，可有可无C．适量食用加碘盐可以补充微量元素碘，预防甲状腺肿大 D．缺锌易得龋齿3、正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要。下列对“先”与“后”的叙述不正确的A．加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯B．检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜，后通过澄清石灰水C．研究淀粉在人体内消化途径的过程中，淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化D．检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸4、下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A．人走关灯、少开空调 B．使用一次性餐具C．自带水杯出行 D．对金属材料回收利用5、下列说法中正确的是A．为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素B．盐类物质中不一定含有金属元素C．饱和溶液降温一定能析出晶体D．用石蕊试液可以测出溶液的酸碱度6、化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列说法或做法错误的是A．火碱可用于洗涤排烟罩的油污B．硫酸钡用于钡餐透视胃肠C．人体缺乏维生素C会引起坏血病D．加热蒸发使稀盐酸变为浓盐酸7、下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验试剂或方法A鉴别硝酸铵和氢氧化钠取样，分别溶解在水中，比较溶液温度B鉴别碳和铁粉取样，分别加入双氧水中，观察现象C鉴别CO2和CO通入澄清石灰水后，观察现象D区分棉纤维、涤纶、羊毛线点燃，观察现象并闻气味A．A B．B C．C D．D8、下列图标表示“禁止吸烟”的是A． B． C． D．二、填空题（每小题4分，共计20分）1、能源和环境与人类的生产生活密切相关，请根据下列要求回答问题：（1）气候变化是人类面临的全球性问题，中国争取2060年前实现碳中和。“碳中和”就是采取各种措施全部抵消掉生产生活中排放的二氧化碳。作为参与者，请写一条有利于实现“碳中和”的措施_________(写一条即可)。（2）氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能最突出的优点是_________。目前，氢氧燃料电池已经被应用，氢氧燃料电池是一种将化学能转化为________能的装置。（3）汽车尾气是导致酸雨的重要原因。汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气污染。乙醇汽油是_______(填“混合物”或“纯净物”)，乙醇属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。2、江西山清水秀，景色迷人，美丽的江西欢迎您。（1）春天去婺源看油菜花。油菜花的生长需要施加一些化学肥料，其中硝酸铵（NH4NO3）属于_____（填“氮肥”、“钾肥”、“磷肥”或“复合肥”）（2）夏天去乐平洪岩仙境观奇石。洞中石钟乳形成过程中的一个反应为碳酸钙与水、二氧化碳反应生成碳酸氢钙，碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]中原子团HCO3的化合价为_____。（3）秋天上井冈山重温革命史，欣赏井冈山雕塑园的青铜雕像。在青铜上雕刻的过程中发生的是_____（填“物理”或“化学”）变化。青铜是在纯铜中加入锡或铅的合金如图是锡元锡素在元素周期表中的信息及原子结构示意图，则X＝_____，Y＝_____。（4）冬天爬萍乡武功山看雾凇。游玩过程必吃的一道名菜为“武功冬笋炒腊肉”，该菜可为人体提供能量的一种营养素是_____，腊肉的传统制作过程中可用柴火熏烤，为使火燃烧得更旺常将木柴架空，原因是_____。3、为了书写和学术交流的方便，化学上通常用一些化学符号表示物质、粒子等，请用化学符号填空：（1）空气中含量最多的气体______；（2）2个氖原子______；（3）地壳中含量最高的金属元素______；（4）能进入人体血液中的亚铁离子______；（5）三个氢氧根离子：______；（6）农村大力推广使用的沼气（又名天然气）的主要成分______；（7）氧化镁中，镁显正二价：______。4、化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。每100g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6g7.8g7.4g18mg200mg18.2mg30.8mg8.1mg（1）燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是_____________；（2）每克营养物质氧化时放出能量最多的是____________；（3）上表中钠、磷、钙指的是____________(选填“单质”、“元素”、“离子”)；（4）该品牌燕麦片能提供人体所需的基本营养素有____________类。5、化学与生活息息相关，我们的衣食住行都离不开化学。（1）衣：下列服装所使用的材料中，属于有机合成材料的是___________(填序号)。鉴别A和B两种材料的方法是___________。（2）食：人们通过食物获取各种营养素。①为了防止骨质疏松，人体每日必须摄入足够量的___________元素。②培制糕点可利用碳酸氢钠其俗名为___________。③为了防止食品受潮，在其包装袋中放入一袋干燥剂(标有“请勿食用”警示语)，这种干燥剂是___________。（3）住：学校铁制暖气片，为了防止生锈常采用的方法是___________。（4）行：为了减缓大气污染，使用天然气代替汽油做为汽车的燃料，写出天然气燃烧的化学方程式：___________。（5）用：洗涤剂能清洗餐具上的油污。这是因为洗涤剂具有___________功能。三、计算题（每小题4分，共计36分）1、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙晶体（Ca10（PO4）6（OH）2）形式存在，其相对分子质量为1004，牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某品牌纯牛奶包装上的部分文字说明，请认真阅读后回答下列问题：（1）牛奶中富含的营养素为（填一种即可）。（2）Ca10（PO4）6（OH）2由种元素组成。（3）一盒牛奶含钙至少多少g？（精确到0.01）（4）若人体每天至少需要0.6g钙，而这些钙有90%来自牛奶，则一个人每天要喝多少盒牛奶？2、化学与生活息息相关．（1）如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______（填字母序号）（2）锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在LiMnO2，已知锂元素显＋1价，则锰元素的化合价为_________。电池充电时是将电能转化为_________（填字母）：A机械能B化学能C热能（3）“豌豆黄”如图2是一道传统小吃，根据表格中的信息回答下列问题。品名豌豆黄主要原料豌豆主要营养成分蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和_________三类营养素。②“豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起______（填字母序号）A贫血症B侏儒症C甲状腺肿大D佝偻病（4）下列做法会造成水体污染的有__________（填字母序号，下同）。A工业废水直接排放B生活污水集中处理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥农药5）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是_____A节约纸张B大量使用化石燃料C提倡使用节约技术和节能产品D尽量乘坐公交车（6）医院输液常用到的生理盐水是0.9％的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5％的氯化钠溶液，有以下操作：①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签，正确的顺序是______（填序号），量取蒸馏水时，若仰视读数，则导致溶质质量分数_____（填“大于”或“小于”）0.9％。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升（密度约为1g/ml）生理盐水，需要5％的氯化钠溶液____克。3、复方冬青软膏具有强力迅速镇痛作用，其有效成分A的分子模型如图所示。（1）A物质属于化合物（填“有机”或“无机”）。（2）A物质的化学式为。（3）A物质中碳、氢的原子个数比为？（填最简比）。（4）A物质中碳元素的质量分数为？（结果精确到0.1%）。4、肥皂是最常用的生活日用品。解放前肥皂叫“洋碱”，是因为旧中国不能制造肥皂，完全靠进口。解放后，在中国共产党的领导下，不仅所有日用品自己制造，而且还有许多产品出口国外，中国成为了制造大国，并且正迈向制造强国。肥皂的主要成分是高级脂肪酸的钠盐，例如硬脂酸钠。硬脂酸钠的分子结构简式如图，请回答：（1）从组成上可知硬脂酸钠属于_____（填“有机物”或“无机物”）。（2）硬脂酸钠中碳、氢、氧的原子个数比为_____。（3）硬脂酸钠的相对分子质量是_____。（4）硬脂酸钠中钠元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。5、儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）该口服液中的锌属于______（填:“常量”或“微量”）元素。（2）一支口服液中C12H22O14Zn的质量为___________mg。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半；体重为20kg的儿童每天还须服该口服液____支，才能满足身体的需要。6、定量研究：酒精是乙醇的俗称，可用于医疗消毒，也常作燃料。在氧气充足的条件下完全燃烧的生成物为二氧化碳和水，现将一定质量的乙醇和氧气放在密闭容器中，它们恰好完全燃烧，测得反应前后各物质的质量如下表所示。请答题：物质质量乙醇氧气二氧化碳水反应前/g4.6a00反应后/g008.85.4（1）根据质量守恒定律可知，a=__________；（2）乙醇中氧元素质量为多少克？（计算结果保留一位小数）7、家庭厨房就是一个化学小世界，“柴米油盐”中包含着许多化学知识。食醋、食盐和纯碱都是日常生活中常用的物质。食醋中通常含有3%～5%的乙酸，乙酸俗称醋酸(化学式为CH3COOH)，是一种无色液体。食盐和纯碱都是白色固体。(1)醋酸和纯碱中属于无机物的是________(写化学式)。(2)醋酸中，C、O两元素的质量之比为________(填最简整数比)。8、青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙，其余就要服食钙片补充。现有某品牌的口服补钙药片（每片约重0.5g），含葡萄糖酸钙的质量分数为85%，则每天约需要服用_______片该药片。9、某成年人身体不适到医院检查，发现是缺铁了。该患者可在医生指导下通过服用补铁口服液来补铁。常用于治疗此病的药物是达力菲，达力菲中含琥珀酸亚铁（C4H4O4Fe）（1）该病人缺铁可能导致的病症是什么？（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为多少，现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液，其中含琥珀酸亚铁17.2mg，那么这支口服液中铁元素的质量为多少mg。四、实验探究（每小题4分，共计20分）1、体积分数为75%的医用酒精能够破坏新型冠状病毒的脂质包膜分子并使其蛋白质变性，从而杀灭病毒。某学习小组的同学们对乙醇展开了项目化探究。项目一：探究乙醇的物理性质在盛有2mL水的试管中滴入3滴红墨水，再缓慢加入2mL乙醇，观察到的现象是_______。振荡试管，静置，观察到_______。由此得出的结论是_______。实验中红墨水的作用是_______。项目二：了解乙醇汽油在汽油中加入一定比例的乙醇即为乙醇汽油。乙醇属于_______(填“可再生”或“不可再生”)能源，其燃烧的化学方程式是_______欲检验其燃烧生成的一种产物，实验方案是______，为保证乙醇汽油充分燃烧，请利用所学知识提出一条建议_______。项目三：科学使用乙醇物质爆炸极限(%)(空气中的体积分数)闪点(℃)(挥发出的气体与火源闪出或火花的最低温度)乙醇3~1912.8乙醇使用不当容易爆炸，其原因是_______，因此使用乙醇的一条注意事项是_______。在家里，使用乙醇对物品消毒的正确方式是______(填“擦拭”或“喷洒”)。2、日常生活中使用的塑料袋，有的是由聚乙烯制成的，有的是由聚氯乙烯制成的。小明对包装食品的塑料袋进行的探究，以验证其成分。请填写：[提出猜想]：①是由聚乙烯制成的，②是由聚氯乙烯制成的[查阅资料]：聚乙烯燃烧生成二氧化碳和水，聚氯乙烯燃烧生成二氧化碳、水和氯化氢；无水硫酸铜是白色粉末，遇水变蓝色。[实验探究]：小明将装置按A、B、C、D顺序连接好后，进行实验。在实验过程中，B、D产生明显现象，C无明显现象，说明塑料袋没有____(填化学式)生成。B装置的作用是____，D瓶中发生的化学反应方程式为____。[实验结论]：通过实验证明猜想____正确。[交流反思]：(1)从化学角度分析，大量使用塑料制品会导致____。(2)连接实验装置时，不能将B、C位置进行交换，理由是____。3、葡萄糖在加热的条件下能与新制的氢氧化铜悬浊液反应生成砖红色氧化亚铜沉淀．某校化学兴趣小组的同学经查阅资料知道：淀粉在适当温度和酸催化条件下可转变为葡萄糖．为探究淀粉在不同温度下转化为葡萄糖的程度，他们每人都进行了如下两步实验：[步骤一]用一支大试管取一定量淀粉与水混合，再加入适量的稀硫酸，摇匀，加热到一定的温度．实验过程中，各人控制温度不同，加热持续时间相同．[步骤二]：然后用两支小试管各取少量大试管内的反应混合物，在其中一支小试管内（编号为A）内滴加NaOH溶液至呈强碱性，再滴入4﹣5滴CuSO4溶液，并加热至沸；在另一支小试管（编号为B）内滴加2﹣3滴碘水．观察并记录现象．（1）由于各人控制的温度不同，出现了下列三种情况．请你根据已学知识，帮助他们完成下列实验情况汇总表．现象结论第一种情况A试管中：_____B试管中：_____淀粉没有转化为葡萄糖第二种情况A试管中：_____B试管中：__________第三种情况A试管中：_____B试管中：_____淀粉全部转化为葡萄糖（2）在步骤二中，A试管内所加NaOH溶液的作用是_____．4、蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。（实验验证）方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_____。方案二：小刚用上图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热使其发生分解反应。(1)观察到烧杯内壁_______出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下：实验步骤实验现象①、取硬质玻璃管中少量残余黑色固体，放入燃烧匙中点燃，伸入装满氧气的集气瓶中。②、燃烧完毕后，向集气瓶中倒入澄清石灰水①黑色固体剧烈燃烧，发出白光；②____________________（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。写出上述实验步骤②反应的化学方程式：_________________。（拓展交流）(1)方案二中，先通入一会儿氮气的原因______________。(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。蔗糖分子中氢原子数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍。导致出现这种情况的原因_______。5、在抗击新冠肺炎疫情的战役中，84消毒液发挥着重要作用。实验小组对其进行研究。（查阅资料）①84消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO），有效含氯量5.5%-6.5%；NaClO溶液呈碱性。②消毒杀菌的原理是使菌体蛋白质变性，变性程度越大，消毒液消毒杀菌效果越好。鸡蛋清中的蛋白质发生变性反应时变为白色固体物质。②ORP指84消毒液的漂白能力，ORP数值越大，84消毒液的漂白能力越强。Ⅰ制备84消毒液的有效成分NaClO工业上能以食盐为原料制得次氯酸钠，其工业流程如下图所示：（1）装置1必须保证气密性良好并在其周围严禁明火，其原因是______。（2）写出反应②的化学方程式______。Ⅱ探究84消毒液实验1在鸡蛋清中加入不同浓度的消毒液，静置15min现象如下表：序号1-11-21-31-4实验操作