小班端午节主题活动方案总结

小班端午节主题活动方案总结《小班端午节主题活动方案总结》篇一在端午节来临之际，我小班开展了以“品味端午，传承文化”为主题的教育活动，旨在让幼儿在丰富的活动中了解端午节的传统文化，感受传统节日的魅力。以下是我小班端午节主题活动方案总结：一、活动目标1.了解端午节的由来和习俗，增强幼儿对传统文化的认识。2.通过动手操作，提高幼儿的动手能力和创造力。3.体验节日气氛，感受集体活动的乐趣。二、活动准备1.环境布置：在班级内布置端午节主题墙，展示端午节的习俗和故事。2.材料准备：粽子材料、五彩绳、艾草、香包制作材料、龙舟模型、端午节相关书籍和视频资料。3.知识准备：教师提前搜集端午节的相关知识，制作PPT或教具。三、活动过程1.端午节知识小课堂通过观看视频、听故事和PPT展示，让幼儿了解端午节的由来和习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾草等。2.粽子制作工坊提供粽子材料，让幼儿在教师的指导下学习包粽子。通过亲手制作粽子，幼儿不仅锻炼了动手能力，还体验了传统美食的制作过程。3.五彩绳编织五彩绳是端午节的传统饰物，寓意驱邪避瘟。幼儿在教师的指导下学习编织五彩绳，体验传统手工艺。4.香包制作香包有祈求健康平安的寓意。幼儿学习制作香包，了解不同的香料及其作用，感受传统文化的魅力。5.龙舟竞渡游戏通过龙舟模型的拼装和竞渡游戏，让幼儿体验赛龙舟的乐趣，增强团队合作意识。6.端午节诗歌朗诵挑选端午节相关的诗歌，让幼儿学习并参与朗诵，感受传统文学的韵味。四、活动效果通过此次活动，幼儿对端午节的了解不再局限于食物，而是深入到了节日的文化内涵。他们在动手操作中体验了传统文化的魅力，增强了民族自豪感。同时，活动也促进了幼儿之间的交流与合作，增强了班级的凝聚力。五、活动反思本次活动虽然取得了一定的成效，但仍有不足之处。比如，在活动过程中，部分幼儿的参与度不高，可能是由于活动设计不够吸引人或者幼儿对传统文化缺乏兴趣。在今后的活动中，应更加注重活动的趣味性和互动性，以提高所有幼儿的参与热情。六、总结端午节主题活动不仅是对传统文化的传承，也是对幼儿的一次深刻教育。通过此次活动，幼儿不仅学习了知识，还体验了传统文化的魅力。希望在今后的教育活动中，能够继续挖掘传统文化的教育价值，让幼儿在多元化的活动中全面发展。《小班端午节主题活动方案总结》篇二尊敬的各位家长、老师们：首先，感谢大家对我们小班端午节主题活动的支持和参与。在这个充满传统文化气息的节日里，我们小班全体师生一起度过了一个难忘的时光。本次活动旨在让我们的孩子们在游戏中学习，在体验中成长，更好地了解和传承中华民族的优秀文化。活动前期，我们精心制定了活动方案，确定了以“端午节”为主题的系列活动，包括端午节知识小课堂、手工制作粽子、龙舟竞渡游戏等。我们希望通过这些活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受传统节日的魅力，增强他们对传统文化的认同感和自豪感。活动当天，我们的小班教室被装扮得充满节日氛围，五彩斑斓的彩带、可爱的龙舟模型，还有老师们亲手制作的粽子，每一个细节都体现了我们的用心。孩子们身着传统服饰，兴高采烈地参与到各项活动中。在端午节知识小课堂上，老师们通过生动有趣的故事和图片，向孩子们讲述了端午节的由来和习俗，让他们了解了屈原的故事，学会了如何正确地佩戴香囊和五彩绳。孩子们聚精会神地听着，不时地提出问题，表现出对传统文化的好奇和探索。手工制作粽子环节，孩子们在家长和老师的指导下，亲手制作了属于自己的粽子。他们小心翼翼地将糯米和馅料包裹在粽叶中，虽然形状各异，但每一个粽子都承载着孩子们满满的心意和对传统文化的热爱。最受孩子们欢迎的莫过于龙舟竞渡游戏了。我们用废旧材料制作了精美的龙舟模型，孩子们分成小组，在操场上进行了一场激烈的龙舟比赛。他们齐心协力，高喊口号，仿佛真的在江河中竞渡一般。这个活动不仅锻炼了孩子们的团队协作能力，也让他们体验到了竞技的乐趣。活动结束后，我们收集了家长和孩子们的反馈，大家都对本次活动给予了高度评价。家长们纷纷表示，这样的活动不仅让孩子们学到了知识，也增强了他们的动手能力和团队合作精神。孩子们则表示，他们很喜欢这样的活动，希望以后还能参加更多这样的主题活动。通过这次端午节主题活动，我们不仅让小班的孩子们感受到了传统节日的氛围，更让他们在游戏中学习，在学习中成长