下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版五年级下册美术教学计划五 年级下学期美术教课计划_一、 对教材内容的剖析(一)教课要点1.学习色彩的明度渐变和纯度渐变等色彩知识体验色彩的表现力并能有目的地加以运用2.能用日志画的形式表现生活中的风趣情境、存心义的事和自己喜爱的人物表达自己的感情用各样瓶子及其余塑造资料勇敢想象并设计制作简单的立体或半立体造型(二)教课难点1.利用多种媒体如蛋壳、废包装、稻草等资料制作作品2.赏识情节性比较强的中外作品认识该美术作品的艺术特色3.用水粉、水彩颜料表现四周的事物表达自己的兴趣与梦想4.运用对照与和睦、对称与平衡等组合原理经过植物籽粒纤维线材、织物等资料的平面拼贴进行造型设计5.能运用紫沙泥等资料进行立体造型并用水粉颜料加工、装修二、教课任务、目标学生以个人或集体合作的方式参加各样美术活动试试各样工具、资料和制作过程学习美术赏识和评论的方法丰富视觉、触觉和审美经验体验美术活动的乐趣获取对美术学习的长久兴趣;认识基本美术语言和表达方式和方法表达自己的感情和思想美化环境与生活在美术学习过程中激发创建精神人教版五年级下册美术教学计划全文共1页,当前为第1页。发展美术实践能力人教版五年级下册美术教学计划全文共1页,当前为第1页。形成基本的美术修养陶冶崇高的审美情操完好人品三、教课资源的开发1、充分利用教材资源教材中设计了很多的插图形象、直观吻合教材内容能很好地帮助学生理解课文内容在教课中应该充分利用好2、合理利用网络资源教课中环绕教课内容合理地设计安排指导学生在网络上查找资料帮助学生理解课文丰富知识拓展视线3、踊跃调换社会资源提示指导学生进行社会检查有助于对知识的理解增强与家长的联系在家长的指导和帮助下提升预习能力稳固知识四、提升教课质量的详细举措1.应将学习内容与生活经验密切联系起来重申知识和技术在帮助学生美术生活方面的作用使学生在实质生活中意会美术的独到价值2.多种形式组织学生认识人的感情、态度、价值观的差别性人类社会的丰富性并在一种宽泛的文化情境中认识美术的特色、美术表现的多样性以及美术对社会生活的独到贡献同时培育学生对祖国优异文化的热爱对世界多元文化教育的宽容和尊敬3.采纳多种方法人教版五年级下册美术教学计划全文共2页,当前为第2页。使学生思想的流利性、灵巧性和独到性得以发展人教版五年级下册美术教学计划全文共2页,当前为第2页。最大限度地开发学生的创建潜能并重视实践能力的培育使学生拥有将创新意识转变为详细成就的能力经过综合学习和研究学习指引学生在详细情境中研究与发现找到不一样知识之间的关系培育学生的创新意识与解决问题的能力教师的评论要表现多维性和多级性适应不一样个性和能力的学生的美术学习情况五、周教课进度安排:周次教课内容1形的魅力2形体组合3抽象雕塑4多样一致5静物写生6喜怒哀乐7夸张的脸8十二生肖9学画山川画10风的魅力11微观世界12会亮的玩具13电脑美术14旅行节15舞台布景16爱惜国宝-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 现代化养殖场技术员聘用合同
- 剧院大理石供应合同
- 历史建筑外墙保温施工合同模板
- 国际咨询租赁合同模板
- 语言学校暖气安装施工合同
- 温泉度假村假山施工合同
- 旅游导游班主任招聘合同
- 宅基地他用权协议
- 水上运动泵机租赁合同
- 健身市场污水排放系统安装合同
- 不动产抵押登记手续
- 公安机关执法执勤规范用语
- 如何发挥采购在公司高质量发展中作用
- 2023-2024学年湖南省长沙市雨花区外研版(三起)五年级上册期末质量检测英语试卷
- 监理质量评估报告
- 《中国封建社会》课件
- 药物代谢动力学-中国药科大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
- 血液科护士的营养与膳食指导
- 短视频实习运营助理
- 互联网医疗服务创业计划书
- 对加快推进新型工业化的认识及思考
评论
0/150
提交评论