《制作“宇宙”模型导学案-2023-2024学年科学大象版2001》

《制作“宇宙”模型》导学案第一课时导学目标：通过本次实践活动，同砚将能够了解宇宙的基本构成和运行原理，培育他们的动手能力和创设力。导学内容：一、宇宙的基本构成1.太阳系：包括太阳、九大行星、卫星、小行星和彗星等。2.星系：包括银河系、仙女座星系等。3.宇宙空间：包括黑洞、星云、星团等。二、宇宙的运行原理1.行星盘绕太阳公转，同时自转。2.星系之间存在引力互相作用。3.宇宙空间不息膨胀，星系不息遥离。导学步骤：一、筹办材料1.彩色纸、剪刀、胶水、铅笔等。2.有关宇宙的图片资料。二、制作“宇宙”模型1.制作太阳：用黄色纸剪成圆形，再剪出太阳黑子。2.制作行星：依据实际比例，用不同颜色的纸剪成不同大小的圆形，代表不同行星。3.制作卫星、小行星和彗星：用小块纸或者小珠子表示。4.制作星系和宇宙空间：用黑色纸做背景，用银色纸做星云和星团。三、展示和讲解1.让同砚展示他们制作的“宇宙”模型，介绍各个部分的名称和特点。2.引导同砚互相沟通，分享制作过程中的心得和体会。3.结合图片资料，讲解宇宙的基本构成和运行原理。四、总结和反思1.引导同砚总结本次活动的收获和不足的地方。2.鼓舞同砚沉思宇宙的玄妙，激发他们对科学的爱好和探究欲望。3.提示同砚要珍惜地球这个秀丽的故里，保卫环境，共同守护宇宙。导学案评判：本次导学案通过实践活动的方式，引导同砚了解宇宙的基本构成和运行原理，培育他们的动手能力和创设力。同砚在制作“宇宙”模型的过程中，不仅加深了对宇宙的熟识，还提高了他们的观察力和想象力。同时，通过展示和讲解，同砚之间的互动和沟通也得到了增进。期望同砚能够在这样的实践活动中，不息拓展自己的视野，培育自己的科学素养，成为具有创新精神的将来人才。第二课时一、导学目标：1.了解宇宙的构成和运行原理；2.进修如何制作一个简易的宇宙模型；3.培育动手能力和观察能力。二、导学内容：1.宇宙的构成和运行原理宇宙是指包括地球在内的一切存在的空间，包括星球、恒星、行星、卫星、宇宙尘埃等。宇宙中的一切都是由原子构成的，原子又由质子、中子和电子组成。宇宙中存在着黑洞、星云、星系等各种奇异的现象，宇宙的运行原理是由引力和运动定律共同决定的。2.制作宇宙模型制作一个简易的宇宙模型可以援助我们更直观地了解宇宙的构成和运行原理。我们可以利用一些简易的材料来制作一个宇宙模型，比如彩纸、塑料杯、发光材料等。通过制作宇宙模型，我们可以模拟出星球的运行轨迹、恒星的辐射能量等现象，从而更好地理解宇宙的玄妙。三、导学步骤：1.了解宇宙的构成和运行原理通过观看相关视频或阅读相关书籍，了解宇宙的构成和运行原理，包括宇宙的起源、宇宙中的各种天体现象等。2.筹办制作宇宙模型所需材料筹办彩纸、塑料杯、发光材料等制作宇宙模型所需的材料，确保材料齐全。3.制作宇宙模型依据所学知识和筹办的材料，动手制作一个宇宙模型，可以模拟出星球的运行轨迹、恒星的辐射能量等现象。4.观察和总结观察制作好的宇宙模型，总结其中的规律和玄妙，加深对宇宙的理解。四、导学反馈：1.简要总结宇宙的构成和运行原理；2.描述一下你制作的宇宙模型，包括应用了哪些材料和模拟出了哪些现象；3.你通过制作宇宙模型，对宇宙有了哪些新的熟识和理解？五、拓展延伸：1.尝试应用更多