《爱在家人间作业设计方案-2023-2024学年初中道德与法治统编版》

《爱在家人间》作业设计方案第一课时一、设计背景《爱在家人间》是一部反映家庭干系的电视剧，通过描绘家庭成员之间的亲情、友情、爱情等干系，呈现了家庭在困难和挑战面前的团结和支持。本次作业设计旨在通过观看该电视剧，引导同砚沉思家庭的重要性，培育他们的家庭观念和情感表达能力。二、作业目标1.了解家庭的重要性，熟识家庭成员之间的亲情和支持。2.培育同砚的情感表达能力，提高沟通和沟通技巧。3.激发同砚对家庭的热忱和责任感，增进家庭干系的和谐进步。三、作业内容1.观看《爱在家人间》电视剧的前两集，并记录自己的感受和观点。2.撰写一篇关于家庭的文章，包括家庭成员之间的干系、家庭的重要性、自己对家庭的熟识和感受等。3.进行一次家庭成员间的沟通活动，可以是一次家庭会议、一次亲子对话或者一次家庭活动等。4.制作一份家庭成员合影，并在照片背面写下对家人的祝愿和感谢。四、作业要求1.观看电视剧时，同砚需勤勉观看并做好记录，不得随便翻看手机或其他设备。2.文章要求真实、感人，体现同砚对家庭的理解和情感。3.沟通活动要求竭诚、乐观，同砚需主动参与并表达自己的想法和感受。4.家庭合影要求整齐、明晰，照片背面的祝愿和感谢要竭诚而深情。五、作业评判1.观看记录和文章占总分的40%，评分标准包括内容的完备性、观点的奇特性和表达的流畅性。2.沟通活动和家庭合影占总分的60%，评分标准包括参与度、沟通效果和表达的竭诚度。3.评分细则将在作业安置时明确告知同砚，以确保评判公正和客观。通过本次作业设计，期望能够引导同砚熟识到家庭的重要性，培育他们的家庭观念和情感表达能力，增进家庭干系的和谐进步，让爱在家人间的暖和永不落莫。愿每个同砚都能在家庭中感受到爱和暖和，成长为品德高尚、情感丰富的人才。第二课时一、设计背景《爱在家人间》是一部以家庭为主题的电视剧，叙述了一个家庭中发生的各种故事和情感纠缠。通过这部电视剧，观众可以感受到家庭的暖和、亲情的重要性以及家庭成员之间的互相关爱。为了让同砚更深度地了解家庭的重要性，培育他们的家庭观念和情感表达能力，设计了《爱在家人间》作业。二、设计目标1.援助同砚熟识家庭的重要性，培育他们的家庭观念和价值观。2.提高同砚的情感表达能力和沟通能力。3.培育同砚的创设力和想象力。4.增强同砚的团队合作认识和能力。三、设计内容1.观看《爱在家人间》电视剧的若干集，了解剧情和人物干系。2.撰写一篇关于家庭的作文，表达对家庭的理解和感悟。3.设计一份家庭成员干系图，展示家庭成员之间的干系。4.制作一份家庭成员相册，包括照片和文字描述。5.分组进行家庭情景表演，展示家庭成员之间的互动和情感表达。6.进行家庭成员角色扮演游戏，体验不同家庭成员的生活和情感。四、作业要求1.作业内容真实、准确，表达明晰、准确。2.作业形式多样，包括文字表达、图片展示、角色扮演等。3.作业过程中要求同砚团队合作，互相帮助，共同完成任务。4.作业评分综合思量作业内容、形式、团队合作等方面。五、评分标准1.作业内容：包括作文、家庭成员干系图、相册内容等，内容真实、准确，表达明晰、准确，得分比例为40%。2.作业形式：包括家庭情景表演、角色扮演游戏等，形式多样，生动有趣，得分比例为30%。3.团队合作：包括团队合作认识、互相帮助等，团队合作默契，共同完成任务，得分比例为30%。六、总结通过《爱在家人间》作业设计方案，旨在援助同砚更深度地了解家庭的