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文档简介
大学英语作文开头
【篇一:大学英语写作开头、段落、结尾】
【网络综合-大学英语四六级考试(cet)四级】
四级写作中常用的开头段的表达方法举例如下:
•使用弓I语(useaquotation)
使用一段名人名言,或人们常用的谚语、习语,以确定文章的写作
范围和方向。如:
greatmindsmustbereadynotonlytotaketheopportunity,
buttomakethem."colton,agreatwriteronceremarked,butit
stillhasaprofoundsignificancenow.toaperson,inwhose
lifetimeopportunitiesarenotmany,tomakeopportunitiesis
moreessentialtohissuccess.分析:开头引用colton的名言说
明“创造机会”对于成功的重要性,点明主题。
•引用具体或粗略的数据(usefiguresorstatistics)
当然对于图表题型,该种方法是必须的选择,具体做法是给出一些
具体或粗略的数据,然后作出概括性分析,点明主题或引出需要论
述的问题。
如:
asisdemonstratedinthetable,moreandmorecollege
graduatesareoutofajobinourcountry,whichisaserious
problemtooureconomicdevelopmentandsocialsecurity,itis
estimatedthatin2004,thereare500,000unemployed
graduates,morethan30%higherthanin2002.分析:文章引用
2004年找不到工作的毕业生达到50万这一数据来说明大学生找工
作难这一现象的严重性,很有说服力。
•提出问题(askaquestion)
提出有争议或探讨性的具体问题,然后加以简要回答或展开引导性
简短讨论。如:
whatdoyouwantfromyourworkmoneypromotions
interestingchallengescontinuallearningwork-based
friendshipstheopportunitytodevelopyourownideaand
potentialsthoughweareallindividualsandsoouranswers
willdiffer,allagreethatworkprovidemorethanmaterial
things.
分析:文章开头提出“你想从工作中得到什么”这一问题,然后自问
自答,指出工作除了物质利益,还可以给我们带来很多其它收获这
一结论。
•给出具体实例或报道(offerrelevantexamplesorreports)
给出具体生活实例或新闻报道
如:
asregardsthestressforcollegestudents,therehasbeena
heateddiscussionamongthepublicinthe
esociety,itwasreportedthatastudentkilledfourofhis
classmatesjustbecauseofatrivialmatter,itcanbeeasily
seenthatpressurehasbecomeaseriousissuewecannot
neglect.
分析:文章通过引用新闻报道的一个实例,说明了大学生心理问题
的严重性。
•定义法(givedefinition)
针对讨论的主题或问题加以定义,然后进行深入探讨。
如:
asweallknow,practicemakesperfect,thisisanaccumulated
experienceweinheritfromourforefathers,andnowitisstill
widelyappliedtoourdailylife,itmeansthatthemorewe
practice,themorelikelywearegoingtodothingsperfectly.
分析:文章用itmeansthat这一句型,说明了practicemakes
perfect的含义。
・主题句法(useoftopicsentence)
文章一开始就以主题句点明全文主题,然后围绕主题内容进行发展。
如:
nowadaysoneoftheseriousproblemschinaisfacedwithis
theincreasingilliteracyamongtheadolescents,accordingtoa
recentsurveybydr.li,deanofeducationaldepartmentof
beijingnormaluniversity,about18%ofthechildrenbetween8
and15yearsoldhavedroppedoutofschoolacrossthe
country.
分析:文章开头即提出中国的文盲现象日益严重这一问题,然后再
用实例数据加以佐证。
开头段的常用核心句型归纳如下,大家可选择使用:
•asopposedtogenerallyacceptedviews,ibelievethat?
•thearguermayberightabout?,butheseemstoneglectto
mentionthefactthat?.•althoughitiscommonlyagreed
that?,itisunlikelytobetruethat?.
•thereisanelementoftruthinthisstatement,butitignoresa
deeperandmorebasicfactthat?.
•inallthediscussionanddebateover?,oneimportantfactis
generallyoverlooked.•onthesurface(atfirstthought),it
(this)mayseemasound(anattractive)
suggestion(solution/idea),butcarefulweighingonthe
mind(oncloseranalysis/onsecondthought),wefindthat?
•althoughmanypeoplebelievethat?,iwonderwhetherthe
argumentbearsmuchanalysis•thedanger(problem/fact/
truth/point)isthat?.
•iagreewiththeabovestatementbecauseibelievethat?.
•thereisapubliccontroversynowadaysovertheissueof?.
thosewhoobjectto?arguethat....butpeoplewhofavor
ontheotherhand,arguethat....
•currently(inrecentyears/inthepastfewyears/formany
yearsnow),thereis(hasbeen)a(n)general
(widespread/growing/widelyheld)feelingtowards
(concernover/attitudetowards/trendtowards/awareness
of/realizationof/illusionof/beliefin)?.•asfarasiam
concerned,however,ibelievethat?.
怎样写好大学英语四级作文■一■常见问题
在整个四级卷面(满分为100分)中占15分,考生在这一部分的
得分直接决定其四级成绩。近年来国家教委又明确规定,四级中,
如果学生得零分,那么即使前面得了满分(即85分),其总成绩仍
将视为不及格。因此写好一篇文章对参加四级的学生来说可谓至关
重要,不容轻视。
要有以下几个方面的问题:
第一、底子太薄。
底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。
它包括定冠词和不定冠词的滥用,主谓不一致,单复数搞不清楚
(例如:apeople等),时态和语态混乱及词语的各种形式掌握不
牢。有的学生文章写得很长,字迹也很工整,但是读完之后只觉得
思路紊乱,支离破碎,没有一个完整的句子,所以也就只能得两三
分以慰劳苦。
第二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清。
除了底子太薄这个历史原因之外,学生词汇量太小也是一个不容忽
视的原因。有的学生汉语功底很好,用汉语,他们就会思如泉涌,
下笔千言,但是一到用就好像被缚住了手脚,不知如何下手。比如
99年1月的,题目是"donthesitatetosayno",大部分学生能够
领会题意并能按给出的汉语提纲,但有的学生连hesitate是什么意
思都不知道,更不用说在此基础上再作发挥了。另外有的学生虽然
对题目及要求非常清楚,但是因为自己所掌握的词汇所限,无法用
一些合适的词来表达自己的思想,于是只有绕着题目翻来覆去乱说
一气,再加上这次出的提纲就象一道绕口令:
1、别人请求帮助时,在什么情况下我们会说“不”;
2、为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”;
3、该说“不”时不说“不”的坏处。
所以在说过一个又一个的"no"再加几个"yes"之后,阅卷老师
也给搞得云里雾里,头脑发胀,最后也只得酌情给个两三分罢了。
还有的一写到纸上就是错字别字满篇,有些词汇的用法也走了样。
其中最典型的就是forexample写成examplefor,forinstance写
成forainstance,illegal写成unlegle,而suchas,inspiteof等
许多短语则是乱用一气。词汇的有限导致许多学生有口难言,欲说
不能,对他们来说,用实在是一件很头疼的事情。
第三、缺乏思想,深度不够。
99年1月的中很大一部分学生不能得高分还有一个重要的原因,就
是他们的缺乏思想,深度不够。很多学生虽然已是大二的学生,甚
至是大三大四的学生,但是他们在当中所表现出的智力水平与阅历
似乎只相当于一个初高中生。写出的文章着眼点低,视野狭窄。作
为学生,着眼于学生之间的关系,反映学生之间的帮忙,这并不为
过,但是这种帮忙不能仅仅限于在当中的帮忙,而且对这种帮忙都
是一句话"donthesitatetosayno"o更有相当一部分学生在文
章中写帮忙就是这一次四级当中的帮忙。与在校考生比较起来,社
会考生应该多了许多社会阅历,也多了一些见解,但是举出来的例
子也是范围太窄,大多是讲老板或领导让干的事只能答"yes"而不
能回答"no"。其实除了这些,可举的例子很多,关键是要抓住实
质。
第四、缺乏应试技巧。
缺乏应试技巧,主要表现为有些学生在篇首或篇尾有喊口号倾向
(如dearfriends,letsnothesitatetosay"no"),或画蛇添足,
本来文章该结束了却偏要罗罗嗦嗦再来两句多余的话;另外一些学
生字数把握不准,不是写得太短就是写得太长,写得太短的会因为
字数不够而失分,太长的又因为阅卷老师任务繁重,时间窘迫,不
能因为一篇文章乱了整个阅卷节奏。还有一些学生的笔迹(尤其是
用纯蓝墨水钢笔和出水太浅的圆珠笔写的),让阅卷老师怎么也看
不清楚。
以上是四级中常见的几个问题,更是我们平时当中应该注意的几个
方面。要写好一篇文章,关键要在平时下功夫,打好牢固的基础,
但是如果这一功夫在使用的时候不讲技巧,不但不能事半功倍地发
挥出最高技巧,取得最佳成绩,甚至可能出现与实际水平相去甚远
的低成绩。因此,上面讲到的四个问题应该是相辅相成,缺一不可
的,做到了这几点,写出一篇好的大学四级应该是不难的。
样写好大学英语四级作文■二一句子写作
我们在前面曾提过学生的主要有以下几个方面的问题:
第一、底子太薄。
第二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清。
第三、表达思想不清楚。下面我们以考生的实际来进行一下分析。
1)someoneconsiderthatfreshwaterwillnottouchits
end.(96年1月,2分)
2)onemanslifelackofmoney,hewillimpossibletoliveon.
(95年1月,5分)
3)asisknow,thattherearemuchfakecommoditiesin
todayssociety.(97年12月,6分)
这里引述的例句与考生通篇的写作水平是一致的,其中5、6分的例
句具有典型性,代表了近乎中等水平考生的写作水平。从这些例句
中不难看出,中等水平的考生,事实上也包括中上等水平的考生,
在写作上存在的主要问题是表达思想不清楚。
表达思想不清楚的主要原因是考生中严重汉化的,即中式,比如:
mancanlivehappiness,manisiron,andfoodissteel.,"
womenarehalfsidesky."0此外,语言错误的普遍性和严重性十
分惊人,比如,主谓不一致,名词单复数不分,动词时态语态滥用,
常用词拼写错误比比皆是。这些严重地影响了思想的表达。实践表
明,多数考生在写作上的主要欠缺不是系统的写作理论和方法,而
是最基本的单句写作能力。
文章无论长短,都是由句子组成的,句子是表达思想的最基本的单
位。因此,句子是否能写得正确、达意和清楚,将直接影响整篇文
章的写作质量。大学四、六级和研究生入学的实践都表明,考生写
作成绩长期得不到明显提高的主要原因是欠缺写好单句的能力。
为改变这种状况,我们将从剖析考生中的典型病句入手,对写作测
试中的基本句子结构和写法进行评议和分析,来帮助考生进一步提
高句子写作能力。
一、"therebe"结构
考生病句:
1.therearemanypeopleliketogotothemovies.
2.therearedifferentkindsofvegetablescanbeboughtonthe
marketbypeople.
正确表达:
1.therearemanypeoplewholiketogotothemovies.
2.therearedifferentkindsofvegetablesthatpeoplecanbuy
onthemarket.
这两个例句的错误比较有普遍性,因为在历次中有不少考生不能正
确运用therebe这一最常用的句式。在这种结构中,there是引导
词,没有实际意义。be在句中作谓语,有时态和数的变化。
例如:
1.therewasnoschoolinthevillageatthattime.(=therewas
notaschool...)
注意:在否定句中,否定词用no,也可用nota或notany。nota
后接单数名词,nota后接复数名词,no后面的名词单复数都可以。
2.thereisnotamomenttobelost.
3.therearemanypeoplerushingintothecitieseveryyear.
4.therearemanythingswecandotopreventtrafficaccidents.
5.thereisnouseholdingbackthewheelofhistory.
【篇二:大学英语开头部分的写作】
开头部分的写作
(1)开门见山,点明主题法。适合“自由发挥型”和“给定观点型”两种
提纲式作文
练习:
direction:withtherapideconomicdevelopment,theaverage
livingstandardsofourcountryhavegreatlyincreased,
meanwhile,wearefacedwithaglaringsocialproblem,the
wideninggapbetweentherichandthepoor,whatdoyouthink
ofthegapinourcountry?anysolutionsorsuggestions?
?inmyperspective,theever-growingcontrastbetweenthe
richandthe
poorinchinamaygiverisetolotsofproblems.
?inmyperspective,thebestwaytobridgetheever-growing
gapbetween
therichandthepoorinchinaistoimprovethesocialsecurity
system/raisetheincomelevelofthepeoplewithlowincome/
strengthenlegalsystembuilding...
2)正反表态法。在开头一段中把正反观点都表达出来,最后一句写
自己的观点。先用一两句介绍主题,再用一两句介绍正反两种观点
或看法,接下来再表达自己的看法。这种写法比较适合”对比选择型”
题目。
如1999年专四作文考题“amajoradvantage/disadvantageof
advertisingontelevision”可以用正反表态法开篇。
?nowadaysmoreandmoreadvertisementsareseenontv
everyday.
someharbortheideathatadvertisingontvcanbringusalot
ofbenefits;otherindividuals,however,holdthedifferent
opinions,formypart,iaminfavoroftheformer.
练习:wherewouldyougoaftergraduation?
direction:afteruniversitystudy,somestudentsstruggletogo
tosupercities,suchasbeijing,shanghai,whilesomechoose
togobacktotheirhometowns,maybeaprovincialcapitalora
smalltown,whichdoyouthinkisbetter?givereasonsforyour
answer.
?nowadays,manystudentsarefacedwithwheretogoafter
graduation.
somestudentschoosetogotosupercitiesforcareer
development,others,however,prefertoreturntotheir
hometowns,iholdtheviewthatgoingbacktomyhomecityis
abetterchoice.
(3)让步法(也称为先抑后扬法),先把反方观点引出来,做一个肯
定的评价,然后笔锋一转,回到自己的观点上来,比较适用于“对比
选择型”题目。
如2004年专四考题“willphoneskillletterwriting?”的开头可以采
用让步法。?nowadaysyoungpeoplechoosetophoneeach
otherratherthanwrite
letters,someareworriedthatletterwritingwillbeuselessin
thefuture,evenso,istillmaintainthatletterwritingwillnever
bekilledbyphones,despitethefactthatwehavealready
steppedintotheinformationage.
练习:degreeanduniversitystudy
direction:somepeoplethinktogetadegreeistheonly
importantthingwhilestudyingincollege,doyouagreewith
themordisagree?
?inoursociety,themostcommonlyrecognizedstandardofa
students
academicachievementisdegree,consequentlysomepeople
regardthedegreeastheonlythingvaluablewhilestudyingin
college,admittedly,thedegreeisessentialforstudentswho
wantaprosperousfuture,butitisbynomeanstheonly
purposeatuniversity.
(4)背景法
即对一个现象进行分析时,先把这个现象事件的原因、发展、结果
等背景信息介绍一下,然后再给出自己的看法。这种写法适合“给定
观点型”和“自由发挥型”题目。
如2003年作文“theimportanceofkeepingagoodmood^^
?themodernsocietyischaracterizedbyrapidpace,and
peopleinsucha
societyhavetocopewithalotofpressuresfromeitherouter
worldorinnerwill,themostdifficult,butnecessarythingfor
themistokeepagoodmoodunderwhatevercircumstances.
练习:travelhasbecomepartofourlife,andmoreandmoreof
ushavecometoknowthesignificanceoftravelthroughour
ownexperience.
writeacompositiononthefollowingtopic“travelbroadens
themind^^
?withtherapidimprovementofourlivingstandards,more
andmore
peoplecanaffordtravelsathomeorevenabroad,asamatter
offact,travelhasbecomepartofourlife,speakingfrommy
ownexperience,travelbroadensmymindsignificantly.
(5)提问式
先把话题以问句形式提出,然后通过回答问题表达自己的观点。该
方法比较适用于“对比选择型”题目。
如作文“doespersonalitydecidedestiny?”的范文的开头一段:
?personalityanddestinyisapermanenttopicofdiscussion,
doespersonality
decidedestiny?inmyperspective,i'mmoreasupporterthan
anopponenttoit.
练习:ismoneyall-powerful?
?"ismoneyall-powerful?59ifsomeoneasksmesucha
question,myansweris
alwaysthesame:moneyisbynomeansall-powerful.
(6).改写、扩写指令法
*红色字体部分背诵。
【篇三:大学英语四级作文开头】
开头
1.recently,theproblemof...hasarousedpeople'sconcern.
最近,…
问题已引起人们的关注.
2.internethasbeenplayinganincreasinglyimportantrolein
ourday-to-daylife,ithasbroughtalotofbenefitsbuthas
createdsome
seriousproblemsaswell.互联网已在我们的生活中扮演着越来越
重要的角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些严重的
问题.
3.nowadays,(overpopulation)hasbecomeaproblemwehave
toface.如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的问题了.
4.itiscommonlybelievedthat.../itisacommonbeliefthat...
人们一般认为…
5.manypeopleinsistthat...
很多人坚持认为…
引出不同观点:
1.people'sviewson...varyfrompersontoperson,somehold
that....however,othersbelievethat....人们对...的观点因人而异.
有些人认为..…然而其他人却认为...
2.peoplemayhavedifferentopinionson...人们对…可能会有
不同的见解.
3.attitudestowards(drugs)varyfrompersontoperson.人彳门
对待吸毒的态度因人而异.
4.differentpeopleholddifferentattitudestoward(failure).对
(失败)人们的态度各不相同.结尾
1.takingallthesefactorsintoconsideration,wenaturally
cometotheconclusionthat...
把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论…
2.takingintoaccountallthesefactors,wemayreasonably
cometotheconclusionthat...
考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论…
3.hence/therefore,we'dbettercometotheconclusionthat...
因此,我们最好得出这样的结论…
4.thereisnodoubtthat(job-hopping)hasitsdrawbacksas
wellasmerits.
毫无疑问,跳槽有优点也有缺点.
5.allinall,wecannotlivewithout...butatthesametimewe
musttrytofindoutnewwaystocopewiththeproblemsthat
wouldarise.
总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必须寻求新的解决办法
来对付可能出现的新问题.
提出建议:
1.itishightimethatweputanendtothe(trend).该是我们停止
这一趋势的时候了.
2.itistimetotaketheadviceof...andtoputspecial
emphasisontheimprovementof...
该是采纳…的建议,并对…的进展给予特殊重视的时候了.
3..thereisnodoubtthatenoughconcernmustbepaidtothe
problem
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