初一英语易错知识点

初一英语易错知识点

★清华大学★英语系测试：为中小学生英语量身定做.

官方网站：http"//

清华大学英语教授研究组提供

初一易错知识典例分析

［第一类］名词类

1.这些女老师们在干什么？

［误］Whatarethewomanteachersdoing?

［IE］Whatarethewomenteachersdoing?

［析］在英语中，当一名词作定语修饰另一名词（单或复数形式）

时，作定语的名词一般要用其单数形式；但当man,woman作定

语修饰可数名词复数形式时，要用其复数形式men,women.

2.房间里有多少人？

［误］Howmanypeoplesarethereintheroom?

[IE]Howmanypeoplearethereintheroom?

［析］people作“人、人们"解时，是个集合名词，其单复数

同形。

3.我想为我儿子买两瓶牛奶。

［误］Iwanttobuytwobottleofmilkformyson.

正Iwanttobuytwobottlesofmilkformyson.

［析］表示不可数名词的数量时，常用匕/an或数词+表量的

可数名词+of+不可数名词"这一结构，其中当数词大于1时，

表量的可数名词要用其复数形式。

［第二类］动词类

4.你妹妹通常什么时候去上学?

［误］Whattimedoesyoursisterusuallygoestoschool?

［IE］Whattimedoesyoursisterusuallygotoschool?

［析］借助助动词d。（或does）构成疑问句或否定句时，句中的

谓语动词用其原形。

5.琳达晚上经常做作业，但今晚她在看电视。

［误］Lindaoftendoherhomeworkintheevening,but

thiseveningshewatchingTV.

［IE］Lindaoftendoesherhomeworkintheevening,but

thiseveningsheiswatchingTV.

［析］在初一英语学习阶段，我们接触到了两种主要时态：一般

现在时和现在进行时。一般现在时表示经常的或习惯性的动作，常

和often,usually,sometimes等时间状语连用。在一般现在时的

句子中，若主语是第三人称单数，谓语动词要用其第三人称单数形

式。现在进行时表示现阶段正在进行或发生的动作，现在进行时由

be(am/is/are)+ving形式构成。

6.这双鞋是红色的。

［误］Thispairofshoesarered.

［IE］Thispairofshoesisred.

［析］在shoes,trousers,gloves,glasses等表示成双成对的

衣物或工具名词前用pair■（表计量）修饰时，谓语动词的形式由pair

的单复数形式来决定。

［第三类］代词类

7.这张票是她的，不是我的。

［误］Thisishersticket.It*snotmy.

[IE]Thisisherticket.It*snotmine.

［析］物主代词有形容词性物主代词和名词性物主代词之分。形

容词性物主代词之后一定要接名词，而名词性物主代词之后不需接

任何词。

8.吴老师教我们英语。

［误］MissWuteachesourEnglish.

［IE］MissWuteachesusEnglish.

［析］teachsb.sth..中的sb.作teach的宾语,因此当sb为人

称代词时要用其宾格形式。

［第四类］介词类

9.你能找到这个问题的答案吗?

［误］Canyoufindtheanswerofthisquestion?

[IE]Canyoufindtheanswertothisquestion?

［析］英语中用"theanswert。..."表示”......的答案"。类似

结构还有thekeytothedoor,thewaytothezoo等。

10.格林先生星期六上午来这里。

［误］Mr.GreenwillcomehereinSundayevening.

［IE］Mr.GreenwillcomehereonSundayevening.

［析］表示在上午、下午等时，介词要用in;而表示在具体的某

天上午、下午时，介词要用on.

11.那个穿着红裙子的小女孩是我们老师的女儿。

［误］Thatlittlegirlonaredskirtisourteacher,s

daughter.

[IE]Thatlittlegirlinaredskirtisourteacher1sdaughter.

［析］用介词表示"穿戴衣物"时，只能用in,其他介词没有

此用法。

［第五类］副词类

12.莉莉，你为什么不回家呢？

［误］Lily,whydon1tyougotohome?

［正］Lily,whydon1tyougohome?

［析］come,go等后接here,there,home等地点副词时，地

点副词前不加

too

［第六类］连词类

13.我喜欢语文和英语，但我不喜欢体育和历史。

［误］IlikeChineseandEnglish,butIdon'tlikeRE.and

history.

［IE］IlikeChineseandEnglish,butIdon'tlikeRE.or

history.

［析］在肯定句中并列成分之间用and来连接；而在否定句中，

并列成分之间的连接需用。%

［第七类］冠词类

14.乘飞机去北京花了史密斯一家人一个小时。

［误］IttakesSmithsahourtogotoBeijingbyaplane.

［IE］IttakestheSmithsanhourtogotoBeijingbyplane.

［析］1.表示"……一家人"用结构"the+姓氏复数"；

2.our一词的第一个字母不发音，它是以元音音素开头的，所

以“一小时"要用anhour;

3.用介词by表示"乘坐"某种交通工具时，交通工具名词前

不加任何冠词。

［第八类］句法类

15.一你不是学生吗？一不，我是学生。

［误］一Aren'tyouastudent?-No,Iam.

正］—Aren'tyouastudent?-Yes,Iam.

［析］对否定疑问句的回答是用Yes还是用No，这取决于实际

情况：如果事实是肯定的，就用Yes表"不"；如果事实是否定的,

就用N。表"是的"。

2.房间里有多少人？

［误］Howmanypeoplesarethereintheroom?

[IE]Howmanypeoplearethereintheroom?

［析］people作"人人们"解时，是个集合名词，其单复数

同形。

中考英语经典例题

动词时态

IWeoften-----(go)todancelastsummer.

2Whenhe-----(knock)atthedoor,hismother

(cook).

3He-------already------toTianjin.

Ahas,goneBhadgoneChasbeen

4We——already——thefilm.(see)

5We——thefilmlastnight.(see)

6Whenhe——(get)home,hisdaughter

already------bed(go).当他到家的时候，他的女儿早已

去睡觉了。

7He--------hishomeworkbeforenineo'clock.(finish)九

点之前他已经完成了作业。

8Thistable--madeofwood.(be)

9Thispark——builtforchildren,.(be)

10WhynottohaveagoodrestonSunday?判断对错

11Notonlymyparentsbutalsomybrother-----------thecat.

(like)

12Theearth--------(move)saroundthesun.

13Heasked------wewouldleavehome

14WhenFmreadingabook,thetelephone--------(ring)

15What-------hotdayitis!

16How-----hottheweatheris!

171sawhim-----comethismorning

答案:Iwent2.knockedcooking3A4hasbeen5saw

6gothadgone7hadfinished8is9waslObujiatoo

lljiujinyanze12movesl3whenl4ring15a16\17\

口语

6CouldIspeaktoheadmaster?--please

AholdonforamomentBSpeakloudlyCHeisatworkD

What'swrong

7A:Hello!CouldIspeaktoMissGrey.please?

A;TmMissGreyBYes,youcouldCspeakingDWhoare

you?

8I-----go,becauseIhaveameetingAhavetoBmustC

shouldDwould

答案：ABA

冠词

()ladyoverthereisuniversityteacher.

A)A,theB)The,anC)The,aD)The,the

()Heprefersplayingpianotoplayinghockey.

A)the,theB)the,/C)/,/D)/,the

()Mr.Blackwasmademanagerofourcompany.

A)/B)aC)anD)the

名词

()areplayingtennisintheplayground.

A)TheBrownsB)TheBrown'sC)Browns

D)Brown's

()Becareful.Thereisaholeintheground.

A)two-foot-deepB)two-feet-deepC)two-foot

deepD)two-feetdeep

()Hezsgotbadtoothache.He'dbettergoto.

A)dentistB)thedentistC)thedentist1sD)seethe

dentists

()Theladywithlongfoundherhusbandhadalready

gotthreegray.

A)hair,hairB)hair,hairsC)hairs,hairD)hairs,hair

()Allofasudden,somethingonthegroundcaught.

A)hiseyeB)hiseyesC)hisowneyesD)eyesofhis

own

()camethatHoustonRocketwonagainandYao

Minggotthemostscores.

A)AnewsB)MessageC)WordD)Words

()Theteacherswonderedifthestudentswere

introuble.

A)woman,boyB)woman,boysC)women,

boyD)women,boys

French,same,words,Chinese,example,many,why,great,

much,what,another,tell

Languageschangewithtimeandtheworld.Sodoes

English.New_1_areborrowedfromotherlanguages.

Aboutninehundredyearsagotherewere_2_changesin

England.Agreat_3_wordswereborrowedintoEnglish

from_4_.Aboutfivehundredyearsagotherewas_5_

change.Thistimeitwasachangeinpronunciation（发音），but

thespellingwasnot_6_changed.Englishwordsare

spelledquitethe_7_astheywereinthosedays.The

spellingshowshowwordswerespokenatthattime.Itdoes

not_8_usmuchaboutthepronunciationofwordstoday.

For_9_,theletters"gh"intheword“night"showus

nothingabouthowitisspokennow.Thats_10_students

learningEnglishfindEnglishspellingsoconfusing（容易弄混

淆的）.

答案为

1.wordso2.greatogreatchangeo3.

。。

many4.Frencho5.another6.much07.same08.tell9.

exampleo0.whyo

初中英语一般过去时知识讲解与功”练

第一部分：知识讲解

1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和

表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生

的动作。

2.Be动词在一般过去时中的变化：

⑴和在一般过去时中变为z

amiswas0(wasnot=wasnt)

(2)are在一般过去时中变为were。(werenot=weren/t)

⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are

一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或w

ere放到句首。

3.句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:didn,t+动词原形,如：Jimdidn'tgohomeyest

erday.

一般疑问句：在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。

如:DidJimgohomeyesterday?

特殊疑问句：

⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：WhatdidJimdoyeste

rday?

⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Whowenttoh

omeyesterday?

动词过去式变化规则：

1.一般在动词末尾加-ed,如：pull-pulled,cook-cooked

2.结尾是eJnd,:taste-tasted

3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写

末尾的辅音字母，再加-ed,如：stop-stopped

4.以"辅音字母+y"结尾的，变y为i,再加-ed,如:study-st

udied

5.不规则动词过去式:

am,is-wasare-were,do-did,see-sa

w,say-said

give-gave,get-got,go-went,come-cam

e,have-had,

eat-ate,take-took,run-ran,sing-san

g,put-put,

make-made,read-read,write-wrote,draw-dre

w,drink-drank,

fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swep

t,buy-bought

swim-swam,sit-satbring--broughtcan-coul

dcut-cut

become-becamebegin-begandraw-drewfeel

-feltfind-found

forget-forgothear-heardkeep-keptknow-kne

w

learn-learnt(learned)leave-leftlet-let

ose-lost

meet-metread-readsleep-sleptspeak-spo

ketake-took

teach-taughttell-toldwrite-wrotewake-wok

ethink-though

第二部分：练习

过去时练习：写出下列动词的过去式

is\am_________fly___plant______are_drink

play______go_______make_______does_dan

ce_______

worry_______ask____taste________eat_draw

put_____throw_______kick_________pass_do

一、用be动词的适当形式填空。

1.IanEnglishteachernow.

2.Shehappyyesterday.

3.Theygladtoseeeachotherlastmonth.

4.HelenandNancygoodfriends.

5.Thelittledogtwoyearsoldthisyear.

6.Look,therelotsofgrapeshere.

7.ThereasignonthechaironMonday.

8.TodaythesecondofJune.Yesterdaythef

irstofJune.ItChildren/sDay.Allthestudents_

_veryexcited.

二、句型变换。

Therewasacarinfrontofthehousejustnow.

否定句：_________________________________________

一般疑问句：肯定回答：否定回答：—

2Theyplayedfootballintheplayground.

否定句：___________________________________________

一般疑问句：肯定回答：_________否定回答:

三、用所给动词的适当形式填满空白。

1.I(watch)acartoononSaturday.

2.Herfather(read)anewspaperlastnight.

3.Wetozooyesterday,wetothepark,

(go)

4.you(visit)yourrelativeslastSpringFesti

val?

5.he(fly)akiteonSunday?Yes,he.

6.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayh

oliday.

7.I(sweep)theflooryesterday,butmymot

her.

8.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?

She(find)abeautifulbutterfly.

9.It(be)Ben'sbirthdaylastFriday10.Weall_

(have)agoodtimelastnight.

11.He(jump)highonlastSportsDay.12.Helen

(milk)acowonFriday.

13.Shelikesnewspapers,butsheabooky

esterday.(read)

14.Hefootballnow,buttheybasketballj

ustnow.(play)

15.Jim'smother(plant)treesjustnow.

16.they(sweep)theflooronSunday?N

o,they.

17.I(watch)acartoononMonday.18We

(go)toschoolonSunday.

19.It___(be)the2ndofNovemberyesterday.MrWhit

e_(go)tohisofficebycar.

20.GaoShan(put)thebookonhisheadamo

meritago.

21.Don,tthehouse.Mumityesterday,(cl

ean)

22.Whatyoujustnow?Isomehouse

work,(do)

23.They(make)akiteaweekago.

24.Iwanttoapples.Butmydadallofth

emlastmonth,(pick)

25.hetheflowersthismorning?Yes,he_

_.(water)

26.She(be)aprettygirl.Look,she(do)Chine

sedances.

27.Thestudentsoften(draw)somepicturesin

theartroom.

28.WhatMikedoonthefarm?Hecows,

(milk)

参考答案

一、1am2was3were4are5is6are7was8iswas

waswere

二、1略

2Theydidn,tplayfootballintheplayground.

Didtheyplayfootballintheplayground?

Yes,theydid.No,theydidn,t.

三、1watch2read3wentdidn'tgo4Didvisit5Di

dflydid

6pulled7sweptdidn't8didfindfound9was10

had11jumped

12milked13readingread14isplayingplayed15p

lanted16Didsweepdidnzt

17watched18went19waswent20put21cleancl

eaned22diddodid

23made24pickpicked25Didwaterdid26isis

doing27draw28doesmilks

初中英语总复习第一轮教案7

新目标九年级英语期末复习手册

Unitl-15重点知识梳理

Unit1

一:知识点

l.Checkin:在旅馆的登记入住。Checkout:在旅馆结账

离开。

2.By:①通过.....方式（途径）。例:IlearnEnglishbylisteningto

tapes.

②在.....旁边。例:bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例:bybus/car

④在……之前，到……为止。例byOctober在10月前

⑤被例:Englishisspokenbymanypeople.

3.how与what的区别：

how通常对方式或程度提问，意思有:怎么样如何，通常用来做

状语、表语。

what通常对动作的发出者或接受者提问，意思为什么,通常做

宾语,主语。

Howisyoursummerholiday?It'sOK.（how表示程度做表

语）

Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathand

manyothersubjects.

4.aloud,loud,loudly均可做副词。

aloud出声地大声地多与read、speak连用

例如:readaloud朗读speakaloud说出声来

loud大声地响亮地loudly高声地多指喧闹声和不

悦耳的声音。

5.voice指人的嗓音也指鸟鸣。sound指人可以听到的各种

声音。noise指噪音、吵闹声

6.find+宾语+宾补（名词形容词介词短语分词等）

例:Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthe

garden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindow

closed.

7.常见的系动词有：①是:am、is、are②保持:keep、

stay

③转变:become、get、turn④.....起来feel、look、

smelLtaste、sound

8.get+宾语+宾补（形容词过去分词动词不定式）使某种

情况发生

例:Gettheshoesclean.把鞋擦干净GetMr.Greento

come.让格林先生进来

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行车

Youcan'tgethimwaiting.你不能让他老等着

9.动词不定式做定语

①与所修饰的名词构成主谓关系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalways

thefirsttocome.

②与所修饰的名词构成动宾关系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon'thavearoomto

livein.

10.practice,fun做名词为不可数名词11.add补充

说又说

12.join加入某团体并成为其中一员attend出席参加会

议或讲座

joinin与takepartin指参加到某项活动中去。

、以及复合词与连用构成部

13.allsbothalwayseverynot

分否定。其完全否定为:all--none,both—neither,

everything--nothing,everybody---nobody.

14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕担

心,表示委婉语气

15.either①放在否定句末表示"也"②两者中的“任

II

③either…。r...或者…或者…•引导主语部分，谓语动词按照就近

原则处理

16.complete完成是个较正式的词后不能接动名词finish指

日常事物的完成

17.a,an与序数词连用表示"又一","再一”。

例:Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifth

girl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing.....干..…遇至I」

麻烦，困难

19.unless除非,如果不，等于"ifnot"本身就表示否定，弓|导条件

状语从句,主句为将来时，条件状语从句用一般现在时表示将来。

例:Mybabysisterdoesn'tcryunlessshe'shungry.

=Mybabysisterdoesn'tcryifsheisn'thungry.

Unlessyoutakemorecare,you'llhaveanaccident.如果你

不多加小心的话,你会出事的。

2O.instead:adv代替,更换。

例:Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?我们没

有咖啡了,改喝茶好吗？

Stuartwasill,soIwentinstead.斯图尔病了，所以换了我

去。

insteadof作为某人或某事物的替换

例:Let'splaycardsinsteadofwatchingTV.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口头的，口语的。Speaking讲话的，说某种语

言的。

—，矢昱语：

l.bymakingflashcards通过做单词抽认卡2.ask...for

help向某人求助

3.readaloud朗读4.thatway(=inthatway)

通过那种方式

5.improvemyspeakingskills提高我的会话技巧

6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高

w/

—

8.haveconversationswithfriends与朋友对话

9.getexcited高兴，激动

lO.endupspeakinginChinese以说汉语结束对话

11.doasurveyabout…做有关...的调查12.keepan

Englishnotebooki己英语笔i己13.spokenEnglish(=oral

English)英语口语14.makemistakes犯错误

15.getthepronunciationright使发音准确

16.practisespeakingEnglish练习说英语17.firstofall首

先18.beginwith以...开始19.lateron

随后

20.inclass在课堂上21Jaughtat嘲

笑

22.takenotes记笔记23.enjoydoing喜欢

干…

24.writedown写下己下

25.lookup(v+adv)查找，查询26.nativespeakers

说本族话的人

27.makeup编造，虚构，化妆，打扮28.aroundtheworld

全世界

29.dealwith对待，处理，解决30.worryabout(beworried

about)担心，担忧

31.beangrywith生某人的气32.stayangry生气

33.goby消逝34.regard…as…把…当

做…

35.complainabout/of抱怨36.o...把...变

成…(=turninto)

37.withthehelpof在...的帮助下38.compare...to

(with)…把…和…作比较

39.thinkof(thinkabout)想起，想到4O.physical

problems身体上的问题

41.breakoff中断，突然终止42.not...atall根本不，全

然不

三向子

1.Howdoyoustudyforatest?你怎样为考试做准备？

2.1havelearnedalotthatway.用那种方法，我已经学到了很

多东西。

3.1t'stoohardtounderstandthevoice.听f董那些声音太难

了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

记流行歌曲的词也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.卫明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他觉得看电影让人

感到沮丧.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswas

nothelpfulatall.

她又说和朋友对话根本没用。

8.1don'thaveapartnertopracticeEnglishwith.我没有搭

档一起练习英语。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn'tmatterifyoudon't

understandeveryword.随后我认识到听不懂每个词并没有关

系。

lO.It'samazinghowmuchthishelped.我惊异于这些方法

竟如此有用。

ll.Myteacherisveryimpressed.给老师留下了深刻的印

象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很难造

出完整的句子。

IB.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么？

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英语

对于大多数人来说是第二语言。

15.Howdowedealwithourproblem?我们怎样处理我们

的问题？

16.ltisourdutytotryourbesttodealwitheach

challengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在

老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。

Hecan'twalkorevenspeak.他无法走路,甚至无法说话

Unit2

一.知识点

1.usedto过去常常做某事，暗指现在已经不存在的动作或状

态.后跟动词原形.

否定形式为：didn'tuseto或usedn'tto疑问形式为:

Did...useto...?或Used...to...?

be/getusedto习惯于,to为介词.

2.wear表示状态.puton表示动作.dress+人给某人穿

衣服.

3.ontheswimteamon是…的成员，在…供职.

4.Don'tyourememberme?否定疑问句.

Yes,Ido.不，我记得.No,Idon't是的，我不记得了.

5.反意疑问句：

①陈述部分的主语为this,that,疑问部分主语用it;陈述部

分主语用these,those,疑问部分用they做主语.

例：Thisisanewstory,isn'tit?Thoseareyourparents,

aren'tthey?

②陈述部分是therebe结构，疑问部分仍用there

例:TherewasamannamedPaul,wasn'tthere?

③Iam后的疑问句，用aren'tI

例：IaminClass2,aren'tI?

④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,

seldom,neither,none等词时，疑问部分用肯定.例：Few

peoplelikedthismovie,didn'tthey?

但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时，这个句子仍视为

肯定，后面仍用否定.

例:Yoursisterisunhappy,isn'tshe?

⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语，疑问部分主语

用it.

例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,

isn'tit?

⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody

等指人的不定代词时，疑问部分用they做主语；若陈述部分主语是

something,anything,noting,everything等指事物的不定代词

时，疑问部分用it做主语.

例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?

Everythingseemsperfect,doesn'tit?

⑦当主语是第一人称I时，若谓动为think,believe,guess等

词时，且其后跟宾丛，这时疑问句部分的人称，时态要与宾语从句保

持一致，同时还要考虑否定转移.

例：Idon'tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?

⑧前面是祈使句，后用willyou?（let's开头时，后用shall

we?）

6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.

7.miss:①思念，想念例:Ireallymisstheolddays.②错

过，未中，未赶上，未找到.

例:It'sapitythatyoumissthebus.

8.nomore（用在句中）=not...anymore（用在句尾）指次数；

nolonger（用在句中）=not...anylonger（用在句尾）指时间.

9.right:①adj.正确的，对的，右边的②n.右方，权利③

adv.直接地.

10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMei

seemstohavechangedalot.

11.afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto

连用.

例：Canyouaffordanewcar?

Thefilmcouldn'taffordtopaysuchlargesalaries.

12.aswellas连词，不但…而且…强调前者.（若引导主语，谓

动与前者在人称和数上一致

例：Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命

不仅需要水，还需要空气和阳光.

13.alone=byoneself独自一人.lonely孤独的，寂寞的.

14.inthelast/past+一段时间duringthelast/past+一

段时间与现在完成时连用.

15.die（v.）dead（adj.）death（n.）dying（垂死的）

二.短语

1.bemoreinterestedin对…更感兴趣2ontheswimteam

游泳队的队员.

3.beterrifiedof害怕4gymclass体操课5worryabout.

担心.

6.allthetime一直总是7.chatwith与…闲聊8.hardly

ever几乎从不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot

takethebustoschool=gotoschoolbybus

10.aswellas不仅…而且11.getintotrouble遇到麻

烦

12.makeadecision做出决定13.toone'ssurprise使某

人吃惊的是

14.takepridein为…感到骄傲15.payattentionto留心,

注意

16.consistof由...组成/构成.bemadeupof由...组成/构

成.

17.insteadof代替,而不是18.intheend最后终于

19.playthepiano弹钢琴

三.句子

1.1usedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.

2.1gotosleepwithmybedroomlighton.我开着卧室的灯

睡觉.

3.1usedtospendalotoftimeplayinggameswithmy

friends.

以前我常常花很多时间和我的朋友们玩游戏.

4.1hardlyeverhavetimeforconcerts.我几乎没有时间去听

音乐会.

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.

6.1twillmakeyoustressedout.那会使你紧张的.

7.1tseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎变化很

大.

Unit3

一•知识点

L被动语态的谓语动词形式:be的各种时态形式+v-ed

含情态动词的:can/may/must/shouldbe+v-ed

2.get/have+n./pron.+v-ed叫/让/请别人做某事（即使谋

事被做）

例:Iwanttogetmycoatmended.我要缝衣服.

3.allowsbtodosth允许某人做…allowdoing

sth允许做...

4.drive:①驾车,驾驶.②驱赶,驱使.

例:Whatdrivesthemtorobtheshop?什么驱使他们去抢

商店？

5.stupidsillyfoolish三个词都有"蠢”的意思.但略有不

同.stupid程度最强力旨智力理解力学习能力差.silly指头脑简

单，傻头傻脑，使人觉得可笑,带有感情色彩.foolish尤其在口语中

广泛使用.

例：Heisstupidinlearningmath.他学习数学很笨.

Stopaskingsuchsillyquestions.别再问这样傻的问题了.

Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真

蠢，丢掉这样一个好机会.

6.Hedoesn'tseemtohavemanyfriends.=Itseemsthat

hedoesn'thavemanyfriends.

=Heseemsnottohavemanyfriends.

7.倒装句:So+be动词/助动词/情态动词+主语（前为肯定

局）表示与前面所述事实一致.

Neither/Nor+be动词/助动词/情态动词+主语（前为否

定）表不与前面所述事实一致.

例：Helikesoranges.Sodowe.Hedoesn'tlikeoranges.

Neitherdowe.

Tomcanswim.SocanJohn.Tomcan'tswim.Neither

canJohn.

So+主语+be动词/助动词/情态动词表示对前面事实的进一

步确认.

例：Henryisverytired.Soheis.（的确是）

HesurfedInternetfortwohours.Sohedid.（的确是）

Theywillwinthegame.Sotheywill.（他们会的）

8.until用于肯定句中，前面句子中的谓动必须是延续性的.

9.clean（v.）打扫，清理cleanup比较彻底地打扫，清

理cleanout打扫，清理地最彻底.

lO.failatest=failinatest考试不及格

ll.bestrictwith+A.bestrictin+事物.

例：TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeis

strictinthework.

12.theotherday前几天，不久前的一天.（用于过去时）

IB.concentrateon...全神贯注做…

例:ThiscompanyconcentratesonChinamarket.这家公司

把重点放在中国市场上.

14.more...than...①与其说…不如说…;比…更…

例:Themanismorestupidthannervous.与其说那人紧张,

倒不如说他愚蠢.

②在这一结构中,more做adj.修饰名词，表示"比…多"

例:Ihavemorebooksthanyou.我的书比你的多.

15.volunteer①n.自愿者.②v.volunteertodosth.自

愿做…

例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople'shome.

我们都志愿到敬老院帮忙.16.chance指侥幸的,偶尔的机会,

还可表示“可能性"

opportunity指有利的时机，良机.二者有时可以互换.

Haveanopportunitytodosth有做…的机会.

Don'tbetoofrustrated.You'llhaveanotheropportunity

togotocollegenextyear.别太沮丧了，你还有上大学的机会.

17.experience:①可数名词"经历，体验"例：Pleasetell

ussomethingaboutyourexperiences.②不可数名词”经验

"例:Heisamanofrichexperience.

③动词"经历"例:Sheexperiencedlotsofsuffering.

18.off不工作，不上班,不上学，不值班.

例:IthinkI'lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.

Sheisofftoday.她今天休息.

Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.

19.reply与answer两者有时可通用.reply比answer正式,

一般指经过思考的.有针对性的，详细的回答往往与to连用.answer

是一般用语，可直接带宾语.

另外answer还有"应答"之意.如answerthedoor/telephone

20.getintheway(of)...妨碍…

例：Henevergetsinothers'way.他从不妨碍别人.

Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行车

放在那里会妨碍别人的.

21.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)

22.dodoesdid用在另一个动词前表示强调.

例：Hedoesspeakwell.他真的讲的很好.Dobequiet.

务必安静.

23.intheend=finally=atlast最后.

24.importance(n.)important(adj.)

25.beseriousabout对…热忠/极感兴趣.

例:I'mseriousabouttheproblem.

Totellyouthetruth,I'mnotseriousaboutmathatall.

26.only处于句首,并后跟状语时，全句需要倒装.

例：Onlythendidheunderstandit.只有到那时,他才明白.

OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有这样我们才

能把英语学好.

Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.当她至I」

家时,他才得知了这消息.

27.careabout关心，在乎，在意.

例：Noonecaresaboutothersnowadays.现在没人关心别

人.

Idon'tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.

28.clothes统指身上穿的各种服装，包括上衣，裤子，内衣等，做

主语，谓语动词按复数处理.

clothing不可数名词，是服装的总称,包括各种衣服，帽子，鞋袜

等.做主语谓动按单三处理.cloth布料.

二.短语

1.beallowedtodosth被允许干...allowsbtodosth允

许某人干…

allowdoingsth允许干…

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16

岁的孩子

3.part-timejobs兼职工作4.adriver'slicense驾

昭

，、、、

5.onweekends在周末6.atthatage在那个年

龄段

7.onschoolnights在上学期间的每个晚上8.stayup

熬夜

9.cleanup（相当与及物动词）清扫10.fail（in）atest考

试不及格

11.takethetest参加考试12.theotherday前几

天

13.allmyclassmates我所有的同学14.concentrateon

全神贯注于

15.begoodfor对…有益16.ingroups成群的才安

组的

17.getnoisy吵闹（系表结构）18.learnfrom向某人

学习

19.atpresent目前，现在20.haveanopportunitytodo

sth有做…的机会

21.English-Englishdictionary英英词典22.atleast至

少

23.eighthours'sleepanight每晚8小时的睡眠

24.anoldpeople'shome敬老院25.taketimetodo

sth花费时间干…

26.primaryschools小学27.have...off放假，休息

28.replyto回答，答复29.getinthewayof妨碍

30.aprofessionalathlete职业运动员31.achieveone's

dreams实现梦想

32.thinkabout思考，考虑33.intheend最后，终于

34.beseriousabout对…热忠/极感兴趣

35.spend...on+n.spend...(in)+v-ing在...上花费时间/

金钱

36.careabout关心，担心，在乎37.agreewith同意…

三.句子

1.1don'tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtoget

theirearspierced.

我认为不应该允许12岁的孩子穿耳孔.

2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他们聊天而不是做

作业.

3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允许他们熬到晚

上11点.

4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethat

moreoften.

我们应该被允许更加经常的花些时间多做这类事情.

5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?

你认为学校的哪些制度应该改一改了？

6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.这两条牛

仔裤穿在我身上都适合.

7.Theclassroomisarealmess.教室太脏了.

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?

9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.

只有这样我才能实现我的梦想.

lO.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesas

muchastheywant.

应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间.

ll.Wehavenothingagainstrunning.我们没有理由反对他

跑步.

Unit4

一、知识点

1、①givesbsth=givesthtosb

类似的词还有:pass、lend、show、write、send等

②buysbsth=buysthforsb

类似的词还有:make、draw、cook等

2、hundred、thousand,million与数字连用不能用复数。

中必须用复数。

hundredsofxthousandsofsmillionsof

3、lookfor■寻找find找到、发现

findout指经过观察、探索、调查等弄清楚、弄明白。

discover指发现那些客观存在而不为人所知的实情。如科学上

的重大发现。

4、bring带来take带走fetch去并拿来

5、talkto/withsb同xx说话。

tell告诉，分辨,辨别。

speaktosb同xx说话，做及物动词，后跟语言。

say后跟名词、代词及宾语从句做宾语,着重强调说话内容。

6、Whatif……如果......将会怎么样?（引导条件状语从句、疑

问句）

egWha