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文档简介

家长对孩子进行生命教育的保证书合同目录第一章总则1.1本保证书的签订目的1.2家长的义务与责任1.3孩子的权利与义务1.4保证书的有效期限第二章生命教育的内容2.1生命的意义与价值2.2安全意识与自我保护2.3健康生活与心理健康2.4法律法规与道德规范第三章家长的保证事项3.1提供生命教育的资源与环境3.2定期与孩子进行生命教育交流3.3关注孩子的成长与变化3.4积极配合学校的生命教育activities第四章家长的监督与管理4.1监督孩子的日常行为4.2管理孩子的网络安全4.3引导孩子正确处理人际关系4.4定期与老师沟通孩子的表现第五章家长的培训与学习5.1参加生命教育相关培训5.2学习生命教育的理论知识与实践方法5.3不断提升自身的生命教育能力5.4分享生命教育的经验和心得第六章孩子的参与与实践6.1积极参与生命教育活动6.2实践生命教育的精神与原则6.3记录生命教育的感悟与成长6.4主动与家长和老师交流生命问题第七章家庭与学校的合作7.1家长与学校的沟通与协作7.2共同制定生命教育计划7.3定期举行生命教育讲座与研讨会7.4组织生命教育的实践活动第八章评估与反馈8.1定期评估孩子的生命教育成果8.2及时反馈孩子的表现与问题8.3制定改进措施与解决方案8.4鼓励孩子持续进步与成长第九章违约责任与处理9.1家长未履行保证事项的处理9.2孩子未参与生命教育活动的处理9.3家长与学校合作不力的处理9.4违反法律法规与道德规范的处理第十章争议解决10.1双方协商解决10.2第三方调解10.3依法向人民法院提起诉讼第十一章附则11.1本保证书的签订日期11.2本保证书的生效日期11.3本保证书的修订与终止第十二章家长签字与盖章12.1家长签字12.2家长盖章第十三章学校签字与盖章13.1学校签字13.2学校盖章第十四章附件14.1生命教育相关法律法规14.3生命教育实践活动案例14.4其他相关文件合同编号:LC20230001第一章总则第一条款本保证书的签订目的第二条款家长的义务与责任第三条款孩子的权利与义务第四条款保证书的有效期限第二章生命教育的内容第一条款生命的意义与价值第二条款安全意识与自我保护第三条款健康生活与心理健康第四条款法律法规与道德规范第三章家长的保证事项第一条款提供生命教育的资源与环境第二条款定期与孩子进行生命教育交流第三条款关注孩子的成长与变化第四条款积极配合学校的生命教育activities第四章家长的监督与管理第一条款监督孩子的日常行为第二条款管理孩子的网络安全第三条款引导孩子正确处理人际关系第四条款定期与老师沟通孩子的表现第五章家长的培训与学习第一条款参加生命教育相关培训第二条款学习生命教育的理论知识与实践方法第三条款不断提升自身的生命教育能力第四条款分享生命教育的经验和心得第六章孩子的参与与实践第一条款积极参与生命教育活动第二条款实践生命教育的精神与原则第三条款记录生命教育的感悟与成长第四条款主动与家长和老师交流生命问题第七章家庭与学校的合作第一条款家长与学校的沟通与协作第二条款共同制定生命教育计划第三条款定期举行生命教育讲座与研讨会第四条款组织生命教育的实践活动第八章评估与反馈第一条款定期评估孩子的生命教育成果第二条款及时反馈孩子的表现与问题第三条款制定改进措施与解决方案第四条款鼓励孩子持续进步与成长第九章违约责任与处理第一条款家长未履行保证事项的处理第二条款孩子未参与生命教育活动的处理第三条款家长与学校合作不力的处理第四条款违反法律法规与道德规范的处理第十章争议解决第一条款双方协商解决第二条款第三方调解第三条款依法向人民法院提起诉讼第十一章附则第一条款本保证书的签订日期第二条款本保证书的生效日期第三条款本保证书的修订与终止第十二章家长签字与盖章第一条款家长签字第二条款家长盖章第十三章学校签字与盖章第一条款学校签字第二条款学校盖章第十四章附件第一条款生命教育相关法律法规第三条款生命教育实践活动案例第四条款其他相关文件家长签字:_______________________家长盖章:_______________________学校签字:_______________________学校盖章:_______________________多方为主导时的,附件条款及说明一、当甲方为主导时,增加的多项条款及说明1.甲方主导的条款第五章家长的培训与学习第五条款甲方主导的培训与学习活动1.甲方应定期组织家长进行生命教育相关的培训与学习活动,提升家长的生命教育意识和能力。2.甲方应邀请专业人士进行授课,内容应涵盖生命教育的理论知识、实践方法和家庭教育技巧等。3.甲方应鼓励家长积极参与培训与学习活动,并给予适当的支持与奖励。4.甲方应定期组织家长交流分享会,让家长互相交流生命教育的经验和心得,共同提升教育水平。第六章孩子的参与与实践第五条款甲方主导的参与与实践活动1.甲方应定期组织孩子参加生命教育相关的实践活动,让孩子在实践中学习和体验生命教育的理念。2.甲方应根据孩子的年龄和发展阶段,设计合适的实践活动,包括安全教育活动、心理健康讲座、人际关系培训等。3.甲方应引导孩子积极参与实践活动,并给予适当的指导和鼓励,以培养孩子的自我保护意识和能力。4.甲方应定期与孩子进行生命教育交流,了解孩子的理解和感悟,并及时给予反馈与支持。第七章家庭与学校的合作第五条款甲方主导的合作与沟通1.甲方应主动与学校进行沟通与协作,共同制定生命教育计划,并定期进行交流与反馈。2.甲方应积极参与学校的生命教育活动,包括讲座、研讨会和实践活动等,与学校共同推动孩子生命教育的全面发展。3.甲方应定期向学校反馈孩子的生命教育进展情况,与学校共同解决孩子面临的问题和困难。4.甲方应与学校建立长期的合作关系,共同关注孩子的成长与发展,为孩子的生命教育提供持续的支持与指导。二、当乙方为主导时,增加的多项条款及说明1.乙方主导的条款第五章家长的培训与学习第五条款乙方主导的培训与学习活动1.乙方应定期组织家长进行生命教育相关的培训与学习活动,提升家长的生命教育意识和能力。2.乙方应邀请专业人士进行授课,内容应涵盖生命教育的理论知识、实践方法和家庭教育技巧等。3.乙方应鼓励家长积极参与培训与学习活动,并给予适当的支持与奖励。4.乙方应定期组织家长交流分享会,让家长互相交流生命教育的经验和心得,共同提升教育水平。第六章孩子的参与与实践第五条款乙方主导的参与与实践活动1.乙方应定期组织孩子参加生命教育相关的实践活动,让孩子在实践中学习和体验生命教育的理念。2.乙方应根据孩子的年龄和发展阶段,设计合适的实践活动,包括安全教育活动、心理健康讲座、人际关系培训等。3.乙方应引导孩子积极参与实践活动,并给予适当的指导和鼓励,以培养孩子的自我保护意识和能力。4.乙方应定期与孩子进行生命教育交流,了解孩子的理解和感悟,并及时给予反馈与支持。第七章家庭与学校的合作第五条款乙方主导的合作与沟通1.乙方应主动与学校进行沟通与协作,共同制定生命教育计划,并定期进行交流与反馈。2.乙方应积极参与学校的生命教育活动,包括讲座、研讨会和实践活动等,与学校共同推动孩子生命教育的全面发展。3.乙方应定期向学校反馈孩子的生命教育进展情况,与学校共同解决孩子面临的问题和困难。4.乙方应与学校建立长期的合作关系,共同关注孩子的成长与发展,为孩子的生命教育提供持续的支持与指导。三、当有第三方中介时,增加的多项条款及说明1.第三方中介的条款第五章家长的培训与学习第五条款第三方中介的培训与学习活动1.甲方应与第三方中介合作,定期组织家长进行生命教育相关的培训与学习活动,提升家长的生命教育意识和能力。2.第三方中介应邀请专业人士进行授课,内容应涵盖生命教育的理论知识、实践方法和家庭教育技巧等。3.第三方中介应鼓励家长积极参与培训与学习活动,并给予适当的支持与奖励。4.第三方中介应定期组织家长交流分享会,让家长互相交流生命教育的经验和心得,共同提升教育水平。第六章孩子的参与与实践第五条款第三方中介的参与与实践活动1.甲方应与第三方中介合作,定期组织孩子参加生命教育相关的实践活动,让孩子在实践中学习和体验生命教育的理念。2.第三方中介应根据孩子的年龄和发展阶段,设计合适的实践活动,包括安全教育活动、心理健康讲座、人际关系培训等。3.第三方中介应引导孩子积极参与实践活动,并给予适当的指导和鼓励,以培养孩子的自我保护意识和能力。4.第三方中介应定期与孩子进行生命教育交流,附件及其他补充说明一、附件列表:1.生命教育相关法律法规3.生命教育实践活动案例4.其他相关文件二、违约行为及认定:1.家长未履行保证事项的认定:家长未能按照合同规定提供生命教育的资源与环境,未能定期与孩子进行生命教育交流,未能关注孩子的成长与变化,未能积极配合学校的生命教育activities。2.孩子未参与生命教育活动的认定:孩子未能积极参与生命教育活动,未能实践生命教育的精神与原则,未能记录生命教育的感悟与成长,未能主动与家长和老师交流生命问题。3.家长与学校合作不力的认定:家长未能主动与学校进行沟通与协作,未能共同制定生命教育计划,未能定期举行生命教育讲座与研讨会,未能组织生命教育的实践活动。4.违反法律法规与道德规范的认定:违反国家相关法律法规,违反社会道德规范,对孩子的成长产生负面影响。三、法律名词及解释:1.生命教育:指对孩子进行关于生命意义、价值、安全、健康、道德等方面的教育。2.法律法规:指国家制定的具有普遍约束力的法律文件。3.道德规范:指社会公认的行为准则与规范。4.违约行为:指合同一方未能履行合同约定的义务或责任。5.第三方中介:指在甲方和乙方之间提供中介服务的独立第三方。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.家长缺乏生命教育意识与能力:通过提供专业的培训与学习活动,提升家长的的生命教育意识和能力。2.孩子对生命教育缺乏兴

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