全省高等学校推进“三改一拆”“五水共治”宣传教育方案_第1页
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文档简介

宣传教育方案为深化“三改一拆”(即旧住宅区、旧厂区、城中村改造保供水、抓节水)宣传教育进教材、进学校、进课堂，根据进学生头脑，面向学校全体师生深入开展宣传教育活动，发挥高校智库和科研技术优势，积极主动服务拆违治水。1.加强组织。把拆违治水宣传教育摆在突出位置，作为学校育人的重要内容，及时召开校、院(系)层面会议研究2.主动对接。积极向所在地党委政府领任务，多形式配合当地开展拆违治水宣传教育。3.广泛动员。结合学校教学活动、科研活动，多形式设计开展宣传教育的形式和载体，充分调动和激发广大师生参与的积极性，在参与中受教育，在参与中为拆违治水做贡献。1.修订高校德育教材。要求教材编写组在《中国特色社暑期组织《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》课教2.在形势政策课中安排专题一讲。在杭州下沙高教园区浦江县领导进行宣讲。要求高校在秋季学期形势政策课中专3.组织开展教师培训。组织6门高校思政理论课500多成果，积累第一手资料，提高课堂教学实效。道，切身感受社情民意，切身感受中国特色社会主义在浙江的生动实践。秋季新学期开学后，组织大学生社会实践团队进行座谈讨论，相关内容报送浙江日报、浙江在线、浙江教育报等媒体进行报道。微信不定期推送相关内容；在宣传橱窗张贴宣传海报，

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