北京市教育院附中2024年物理八年级下册期末质量检测试题含解析

北京市教育院附中2024年物理八年级下册期末质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，能说明大气压强存在的是（）A．吹气时A管内水面上升 B．壶嘴和壶身等高C．水坝下部较宽 D．纸片将杯中的水托起2．如图所示，用这个滑轮提起货物时，所用的三个力中（）A．甲最省力 B．乙最省力 C．丙最省力 D．三个力一样，且不省力3．下列说法正确的是（）A．力可以脱离物体而独立存在B．两个相互接触的物体，在接触面上—定会有摩擦力C．甲物体对乙物体施力时，乙物体也同时对甲物体施加力的作用D．一切物体只有受力才能保持静止，不受力时总是做匀速直线运动4．关于密度，下列说法正确的是（）A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关C．密度与物体所处的状态无关D．密度与物体的温度无关5．如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积都相等的容器，向容器中注入高度相等的不同液体后容器对桌面的压强相等，若液体对容器底部的压强分别为p甲、p乙，容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，比较p甲和p乙，F甲和F乙的大小关系（）A．p甲＝p乙，F甲＜F乙B．p甲＝p乙，F甲＝F乙C．p甲＞p乙，F甲＝F乙D．p甲＜p乙，F甲＜F乙6．如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p27．暑假，小华和家人从广东到西藏去旅游。小华发现一个密封袋装食品在两地表现出了不同的外形，如图甲、乙所示。当该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体哪个物理量没有发生变化（）A．温度 B．质量 C．密度 D．体积8．海面上有一艘向南匀速直线航行的客船，一位同学在该船上的某点竖直向上跳起，则关于他落在船上的位置，下列说法正确的是（）A．在起跳点的北方 B．在起跳点的南方 C．在起跳点上 D．在起跳点的西方9．以下是同学们对机械效率的一些理解，其中正确的是（）A．做有用功越多的机械，机械效率定越高B．机械效率越高，机械做功一定越快C．功率越大的机械做功一定越多D．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高10．将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示），斜面长1.2m，高0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体大小可忽略）。则下列说法正确的是A．沿斜面向上的拉力0.3N B．有用功0.36J，机械效率20%C．有用功1.8J，机械效率20% D．总功2.16J，机械效率83.3%11．质量相同的实心铝球、硫酸和冰块，已知ρ铝＝2.7×103kg/m3、ρ硫酸＝1.8×103kg/m3、ρ冰＝0.9×103kg/m3，则它们的体积之比为（）A．1：2：3 B．3：2：1 C．2：3：6 D．6：3：212．小明闻到烟味，对爸爸说：“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟．”小明这样说的科学依据是A．分子之间存在相互作用力

B．﹣切物质都是由分子组成的C．分子在不停地做无规则运动 D．有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力二、填空题13．树上的苹果落向地面是由于受到_____作用的结果，其施力物体是_____．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是__________的原理．14．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，其作用效果不同，这说明力的__________影响力的作用效果。门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强__________（选填“大”或“小”）。15．踢足球时将足球踢出去，说明力能改变物体的_____，同时脚也感到痛，这一现象表明_____。16．如图甲所示，放在水平地面上的物体A受到水平向右的力F的作用，力F的大小以及物体A的运动速度大小v随时间t的变化情况如图乙、丁所示。（1）当t=5s时，物体A受到的摩擦力f的大小为________N。（2）根据图乙、丁有关信息，物体A匀速直线运动2s拉力F对物体A做功是________J。（3）如图丙所示，在A的两侧分别挂上柱状重物B、C，且C的一部分浸入水中。已知GB=10N，GC=70N，C的横截面积为30cm2，C的长度足够长，水足够深。则当物体A不受摩擦力作用静止时，C受到的浮力是_______N，C的下底面受到的水的压强是_______Pa。三、实验题17．（8分）下图是探究“影响浮力大小的因素”的实验过程及数据。(1)观察甲、乙两图弹簧测力计的示数，则物体浸没在水中受浮力的大小为______N；(2)观察并分析甲、乙、丙三图所示实验数据可得：物体受浮力的大小与______有关；(3)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中______物（填字母）两个物体，并将它们浸没在同种液体中，测出其所受浮力的大小来进行比较。18．（8分）某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为_____N。（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_____N．石块排开的水所受的重力可由_____（填字母代号）两个步骤测出。（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于_____。（4）为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是_____。A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论（6）完成实验后，老师为同学们提供了如图所示器材：利用这些器材同学们可探究很多物理规律，请从其中选择你所需要的两组器材(每组都可包括1～8个器材，只填所选器材的编号)，并针对你所选择的器材提出相对应的两个探究课题．①选择器材_________，探究______________．②选择器材______________，探究_____________．19．（8分）如图，是某小组同学用来探究“滑轮组的机械效率与哪些因素有关”的实验，则：（1）实验中用到的测量工具有刻度尺和（_________）．（2）实验中要（_________）（选填“匀速”或“加速”）竖直向上拉动物体，目的是使物体处于平衡状态，便于准确读数．（3）比较甲、乙两图可得，滑轮组的机械效率η甲（_______）η乙（选填“>”、“<”或“=”）．（4）结合所学知识，当动滑轮的重G0相同时，滑轮组的机械效率η与物体重力G的关系可能比较符合的图是（_________）．四、作图题20．（8分）如图所示，作出F1的力臂l1。（________）21．（8分）如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．（____）五、计算题22．（10分）工人用如图所示装置将质量为45kg的货物匀速提升2m，用时10s，拉力为200N，(g取10N/kg)求:（1）货物的重力（2）有用功（3）拉力做的功（4）拉力的功率（5）滑轮组的机械效率．23．（12分）在拓展课上，小南同学用如图所示的滑轮组，模拟某建筑工地上拉动工件的情景。他用20N的拉力拉着重为100N的物体，使它在4s内沿着水平地面匀速直线运动了2m，物体运动时受到地面的摩擦力为30N，不计绳重及机械间的摩擦。求：(1)人的拉力所做的功；(2)人的拉力做功的功率；(3)该滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题1、D【解析】

A.吹气时A管内水面上升是利用了流体流速越大，压强越小，故A不符合题意；B.壶嘴和壶身等高，利用的是连通器原理，故B不符合题意；C.水的压强随深度的增加而增加，水坝下部较宽可以承受更大的压强，故C不符合题意；D.覆杯实验表明周围存在大气压强，故D正确．故选D．2、D【解析】

图所用的是动滑轮，动滑轮的支点在轴上，所以甲乙丙三个方向力的力臂相同，据动滑轮的特点：不省力也不费距离，那么三个力相同，且不省力，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3、C【解析】

（1）考查力的定义；（2）考查摩擦力的产生条件；（3）力的作用是相互的：当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；（4）牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，根据牛顿第一定律的内容分析。【详解】A．力不可以脱离物体而独立存在，故A项错误；B．摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，所以直接接触的物体间不一定产生摩擦力，故B项错误；C．因为力的作用是相互的，所以甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体同时也一定受到了乙物体施加的力的作用，故C项正确；D．根据牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，其中“或”的意义可知，不是只有受力才能保持匀速直线运动；也不是只有受力才能保持静止，故D项错误。故选C。4、B【解析】

密度是物质的一种特性，对于确定的某种物质，它的密度不随质量、体积的改变而改变；同种物质，状态不同，密度不同；一定质量的物质，体积随温度的变化而变化，所以密度相应改变。故选B。5、C【解析】

容器对桌面的压强相等，容器的底面积相等，由F=pS可知容器对桌面的压力相等，即F甲=F乙容器对桌面的压力等于容器的重力和液体的重力之和，即G容甲+G液甲=G容乙+G液乙G容甲=G容乙G液甲=G液乙由G=mg可知m液甲=m液乙由图可知V甲＜V乙由ρ=可知ρ甲＞ρ乙由p=ρgh可知p甲＞p乙故选C。6、C【解析】

AB．铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对相互作用力，所以这两力也相等，即两手指受到的铅笔的压力相同，即F1=F2。故AB错误；CD．由图可知，右手指的受力面积比较小，根据可知，右手指受到的压强比较大，即p1＜p2。故C正确，D错误。故选C。7、B【解析】

A．广东和西藏为地球的不同位置，该袋装食品分别位于广东和西藏时，袋内气体温度可能变化，故A不符合题意；B．同一袋密封的袋装食品，不管它处于什么地方，其质量与物体的位置、状态、形状、温度无关，因此袋内的气体质量不变，故B符合题意；CD．乙图食品袋的体积在变小，在袋内气体质量不变时，体积变小，密度会变大，故CD不符合题意。故选B。8、C【解析】

船匀速直线行驶，人在该船上的某点竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与船相同的运动速度和运动方向，所以会落在起跳点上。故选C。9、D【解析】

A．机械效率是指有用功与总功的比值，做有用功越多的机械，机械效率不一定越高，故A错误；B．机械效率越高，说明有用功占总功的比例大，不能说明机械做功一定越快，故B错误；C．功率越大的机械做功越快，但不一定做功越多，故C错误；D．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故D正确。故选D。【点睛】机械效率是指有用功与总功的比值，其大小与做功的多少、功率的大小等均没有关系。10、D【解析】

根据功的计算公式可求出额外功；再根据求出有用功；额外功与有用功相加可得出总功，再根据变形求出拉力F；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的机械效率。【详解】此过程所做额外功为有用功为所做总功为由W总=Fs可得拉力斜面的机械效率为故选D。11、C【解析】

ρ铝：ρ硫酸：ρ冰＝2.7×103kg/m3：1.8×103kg/m3：0.9×103kg/m3＝3：2：1由公式可得，，，因此可得：A．1：2：3与分析不相符；B．3：2：1与分析不相符；C．2：3：6与分析相符；D．6：3：2与分析不相符．12、C【解析】

扩散现象是分子不停地做无规则运动的结果。物质是由分子组成的，分子间既有引力又有斥力。分子间的引力使得固体和液体能保持一定的体积；由于斥力的存在，使得分子已经离得很近的固体和液体很难被压缩。【详解】小明的爸爸吸烟时，由于烟分子不停地做无规则的运动，在空气中进行扩散，所以小明和妈妈也可以吸到空气中的烟。所以小明会说“你一吸烟，我和妈妈都跟着被动吸烟。”与分子之间的作用力无关。故选：C。【点睛】本题考查学生对扩散现象的理解能力，要熟练掌握分子动理论的内容。二、填空题13、重力地球竖直向下【解析】

第一空．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，熟透了的苹果会自动从树上竖直下落，就是因为苹果受到了重力的作用；第二空．地球附近的物体都受到地球的吸引，所以，重力的施力物体是地球；第三空．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理．14、作用点小【解析】

[1]分别在A、B、C处用同样大小的力推门，力的作用点不同，其作用效果不同，这说明力的作用点影响力的作用效果。[2]门外，一阵风沿着与门平行的方向吹过，门可能被“吹开”，这是因为流速大的位置，压强小。15、运动状态力的作用是相互的【解析】

[1]踢足球时将足球踢出去，足球运动速度的大小发生改变，说明力能改变物体的运动状态。[2]用脚踢足球，脚感到疼是足球对脚施力的结果，这一现象说明物体间力的作用是相互的。16、848602×104【解析】

第一空．由丁图可知，当t=5s时，物体A在做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力。因滑动摩擦力与接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度有关，物体A在做加速运动和做匀速运动时对水平地面的压力大小接触面的粗糙程度都不变，则物体A在做加速运动和做匀速运动时受到的滑动摩擦力相等。由丁图可知，物体A在6s以后做匀速直线运动，对应乙图可知，物体A做匀速直线运动受到的水平作用力F为8N，根据二力平衡，则物体A受到的滑动摩擦力大小为8N。所以当t=5s时，物体A受到的摩擦力大小也为8N。第二空．由丁图可知，物体A做匀速运动的速度为3m/s，运动2s的路程是：s=vt=3m/s×2s=6m。则拉力F对物体A做功是：W=Fs=8N×6m=48J。第三空．当物体A不受摩擦力作用静止时，说明此时物体A受到B和C的拉力大小相等。物体B对A的拉力大小等于B的重力，为10N。则物体C对A的拉力大小也为10N，由力的作用是相互的可知，物体A对C的拉力大小也为10N。物体C的一部分浸入水中处于静止，则其受到的重力等于A对C的拉力与浮力之和，即GC=10N+F浮。则C受到的浮力是：F浮=GC-10N=70N-10N=60N。第四空．此时物体C上表面露在水面上，根据浮力产生的原因可知，物体C下表面受到水的压力大小等于浮力，即F压=F浮=60N。则C的下底面受到的水的压强是：p===2×104Pa。三、实验题17、1液体密度C、D【解析】

(1)[1]观察甲图，物体在空气中，测力计示数即为物体的重力，测力计分度值为0.2N，指针位于4N刻度线以下第1个小格处，故读数为4.2N；乙图弹簧测力计的示数为3.2N，则物体浸没在水中受浮力的大小为F=G-T=4.2N-3.2N=1N(2)[2]观察并分析甲、乙、丙三图所示实验数据，物体浸入液体的深度相同，液体的密度不同造成测力计的示数不同，故物体受浮力的大小与液体密度有关。(3)[3]根据阿基米德原理，若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关，应选择图中C、D物两个物体，并将它们浸没在同种液体中，控制两物体的体积相同、密度不同，即排出液体的体积相同，再测出其所受浮力的大小来进行比较。18、3.81.4AD排开水的重力A能①④⑦物体受重力与物体质量的关系①②③⑧液体压强与密度的关系【解析】

第一空．由图像可知石块的重力为3.8N；第二空．由称重法求浮力，结合BC可知，石块受到的浮力为F浮=G-F=2.8N-2.4N=1.4N；第三空．石块排开的水所受的重力即石块加桶的总重力减去空桶的重力，即可由A、D两个步骤测出；第四空．排出水的重力为G排=2.6N-1.2N=1.4N与石块受到的浮力相等；第五空．为了得到更普遍得结论，应换用不同液体和物体进行多次实验，而不是用原来的方案和器材多次测量取平均值，操作中不合理的是A；第六空．根据阿基米德原理，物体受到浮力大小等于排开液体的重力，排开液体的体积越大，受到浮力越大；只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，也能得到与（3）相同的结论；选用测力计、钩码，分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力，可以得到物体受到的重力与质量的关系第七空．选择器材①④⑦；第八空．探究物体受重力与物体质量的关系；选用水、盐水、酒精、压强计，分别测出这三种液体内部深度相同时的压强，通过比较三者压强的大小关系，可以得到液体压强与密度的关系第九空．选择器材①②③⑧；第十空．探究液体压强与密度的关系。19、弹簧测力计匀速＜B【解析】

第一空．实验中除用刻度尺外，还需用弹簧测力计测量拉力的大小．第二空．实验中要匀速竖直向上拉动物体，目的是使物体处于平衡状态，弹簧测力计示数稳定，便于准确读数．第三空．比较甲、乙两图可知，两个滑轮组