【信息技术 】计算机系统互联 第1课时课件 教科版（2019）高中信息技术必修2

教科版（2019版）信息技术

第2单元信息系统的集成2.2计算机系统互联（高中必修2信息系统化与社会）第1课时计算机网络1.认识不同类型的计算机网络的定义。2.学会如何评价计算机网络系统的性能。3.知道网络接入方式、带宽等因素对信息系统的影响。学习目标：多媒体网络机房交换机/集线器多媒体网络机房的构成一、新课引入计算机计算机计算机网线网线交换机通信协议多媒体网络机房的构成多媒体网络机房的构成计算机传输线缆（网线等）网络设备（交换机等）通信协议总结：就是利用通信设备和线路将地理位置不同、功能独立的多个计算机系统互连起来，以功能完善的网络软件（即网络通信协议、信息交换方式和网络操作系统等）实现网络中资源共享和信息传递的系统。1.计算机网络的定义2.计算机网络系统组成网络硬件网络软件网络协议网络操作系统制定组织ISO/OSI七层参考模型TCP/IP协议族IP地址网络操作系统概念主流网络操作系统网络服务器

网络工作站网络适配器、中继器、集线器、

网桥、交换机、路由器、调制解调器传输介质

大部分人都喜欢电子读物，因为它不仅可以在手机、平板电脑等移动终端上阅读，还可以在网络平台上阅读。在网络上阅读需要怎样的网络环境呢？通过什么方式上网，网络速度如何，需要多少费用？3.计算机网络的连接方式阅读方式基本需求网络的连接方式费用情况感受手机阅读手机、流量移动数据

电子阅览室阅读

有线免费数据量大，地点不方便PAD阅读

无线

阅读平台终端软件有线或无线部分收费表2.2.1网络阅读方式比较表电脑电信套餐地点方便平板电脑、WIFI网络套餐数据量大，地点相对方便活动1探讨不同的电子阅读方式任务一通过网络进行电子阅读数据量大

上网方式无线移动数据Wi-Fi有线局域网（1）有线上网和无线上网有哪些不同？3.计算机网络的连接方式任务一通过网络进行电子阅读（2）观察利用手机信号连通互联网的过程，探讨Wi-Fi、移动数据两种方式的连通方法？（3）观察计算机以有线方式连通互联网的过程。

任务一通过网络进行电子阅读

1、网络硬件设备2、水晶插头的双绞线和网络集成器3、网络通信协议4、设置网络参数。我们可以通过手机信号使用移动数据方式上网，可以利用家庭宽带以有线方式上网，还可以通过Wi-Fi无线方式上网，或是在学校机房、阅览室等环境中能通过校园网、教育网等方式更快地调用网内资源，经分析发现，各种连通网络的方式在费用、速度上大不一样。大家根据实际环境，选择不同的上网方式。（4）如何根据地域、环境选择不同的上网方式？4.计算机网络类型局域网(LAN)城域网(MAN)广域网(WAN)范围较小，如学校的计算机教室，本教学楼内局部网络等单独构成教育网。一个城市范围内，主要采用光纤传输，如很多地方教育网就是城域网。也称为远程网，它所覆盖的围比较广。可以是一个地区或一个国家，甚至世界几大洲或整个地球。

互联网(Intemet)是最大的广域网，它是由许多小的网络互联成的一个逻辑网，每个子网中连接着若干台计算机。4.计算机网络类型1）计算机网络有助于信息系统内部各设备之间、信息系统的各功能模块之间以及信息系统与用户之间更好地实现信息传输与功能控制。2）计算机网络有助于信息系统之间实现资源共享与信息传输5.计算机网络的功能网络技术中的速率指的是连接在计算机网络上的设备在数字信道上传送数据的速率，它也称为数据率(datarate)或比特率(bitrate)。(每秒钟传输的二进制数的位数。不同的网络一般比特率不同，相同的网络采用不同的网络电缆也可以达到不同的比特率。)速率是计算机网络最重要的性能指标之一。速率的单位是比特每秒(b/s,目前也常用bps表示)。通常描述网络的速率，如网速为100M，而实际的意思是速率为100Mb/s。6.计算机网络系统的性能指标

在计算机网络中，带宽用来表示网络通信线路传送数据的能力。它表示在单位时间内从网络中的某一点到另一点所能通过的“最大数据量”。带宽的单位是比特每秒。一般地，互联网接入的带宽大小能够影响信息传输的速率，从而影响网络运行的速度。6.计算机网络系统的性能指标

计算机网络以数字形式传输信号。比特(bit)是计算机中数据量的单位，也是信息论中信息量的单位。1比特能存储二进制数的一个1或0。计算机存储数据的基本单位是字节（Byte,简写为B）,8比特为一个字节。字节单位太小，常用的存储单位有KB（千）,MB（兆）,GB（吉）等。1B(字节)=8b（比特）1KB=210B=1024B=8192b(1024*8)1MB=210KB=1024KB=220B=1048576B=8388608b1GB=210MB=1024MB=220KB=1048576KB=230B=1073741824B

6.计算机网络系统的性能指标1.如图所示，用有线网络下载图书资源或视频资源，探讨下载速率、带宽及它们之间的影响。活动2：在互联网上阅读问：下载速率300KB/s相当于多少bps?(P31)3