《四季与植物导学案-2023-2024学年科学大象版》

《四季与植物》导学案第一课时导学目标：通过进修本单元内容，同砚能够精通四季的变化规律，了解植物在不同季节的发展特点，培育对自然环境的观察和保卫认识。一、导入请同砚们回想一下，四季的变化对我们生活有哪些影响？植物在不同季节会有什么变化？这些问题将在本节课中得到解答。二、探究四季的变化1.请观看视频《四季的变化》，了解四季的轮回和变化规律。2.请用自己的话简易描述一下四季的变化规律。三、探究植物在不同季节的发展特点1.请观看视频《植物在不同季节的发展特点》，了解植物在春夏秋冬四季的发展特点。2.请依据视频内容，填写下表：|季节|发展特点||--------|---------------||春季|||夏季|||秋季|||冬季||四、小组谈论1.分组谈论，探讨植物在不同季节发展的原因是什么？2.请每组选择一个代表，汇报你们的谈论结果。五、实地观察1.请同砚们前去学校周边的植物园或公园，观察不同季节的植物发展状况，并记录下观察结果。2.回到教室，将观察结果整理成图片或文字形式，并展示给全班同砚分享。六、沉思问题1.为什么有些植物在冬季也能发展？2.你认为应该如何保卫环境，让植物能够更好地发展？七、总结通过本节课的进修，你对四季的变化和植物在不同季节的发展特点有了更深度的了解吗？请总结一下你的收获。八、作业1.完成教室笔记，对四季的变化和植物在不同季节的发展特点进行总结。2.选择一种植物，记录其在不同季节的发展变化，并撰写一篇观察报告。第二课时一、导入你是否注意到四季变化中植物的发展状态有所不同呢？植物在春夏秋冬四季中是如何适应环境变化的呢？本节课我们将进修四季与植物的干系，了解植物在不同季节中的发展特点和适应策略。二、探究1.春季：春天是万物复苏的季节，植物开始发展。请沉思以下问题：-春季植物的发展主要受到哪些因素的影响？-春季植物如何适应气温提高和日照增长的环境变化？-举例说明春季发展迅速的植物有哪些？2.夏季：夏天是植物发展最为旺盛的季节。请沉思以下问题：-夏季植物的发展受到哪些因素的制约？-夏季植物如何适应高温柔光照丰富的环境？-举例说明夏季发展迅速的植物有哪些？3.秋季：秋天是植物收获的季节，也是植物筹办过冬的时候。请沉思以下问题：-秋季植物的发展主要受到哪些因素的限制？-秋季植物如何适应气温下落和日照缩减的环境？-举例说明秋季发展迅速的植物有哪些？4.冬季：冬天是植物休眠的季节，植物的发展活动减缓。请沉思以下问题：-冬季植物的发展受到哪些因素的限制？-冬季植物如何适应低温柔日照不足的环境？-举例说明冬季适应寒冷环境的植物有哪些？三、总结通过以上探究，我们可以得出结论：植物在不同季节中会依据环境变化做出相应的调整和适应，以确保自身发展和生存。四季交替，植物发展状况也随之变化，这种生态平衡是大自然的奇异的地方。四、拓展1.你知道在不同季节中应该如何照顾植物吗？请分享你的观点。2.你身边有哪些植物是在特定季节发展最为旺盛的？请举例说明。3.你认为植物在四季中的发展特点对人类有何启迪？请谈谈你的看法。五、作业请同砚们结合自己的观察和沉思，写一篇关于“四季与植物”的小结，包括植物在不同季节中的发展特点和适应策略。同时，可以附上一