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新课导入三人行,必有我师焉。知之为知之,不知为不知,是知也。——孔子

孔子(公元前551—公元前479),名丘,字仲尼。春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,我国古代著名思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人,被后世尊为“孔圣人”。

孔子去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行和思想记录下来,编成《论语》一书,流传于世。人物介绍两小儿辩日争论,辩论自由读课文,试着用自己的话说说这篇短文讲了一个怎样的故事。孔子东游遇见_________,他们在辩斗___________________________________,最终孔子也没能给出科学解释的故事。两个孩子太阳什么时候离人近,什么时候离人远初读课文两小儿辩日孔子东游,见/两小儿辩斗,问/其故。一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时远也。”一儿曰:“我以/日初出/远,而/日中时近也”。一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热而远者凉乎?”孔子/不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”yúcānɡshúrǔ对“太阳离人远近”这一话题,两小儿的观点截然不同,请同学们思考:他们各自的观点是什么?(用横线画出)品读课文观点:小儿甲日始出时近,日中时远小儿乙日初出远,日中时近一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿曰:“我以日初出远,而日中时近也”。认为。正午。句意:一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近,到了正午时离人远。”另一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人远,到了正午时离人近。”品读课文他们是怎样说明自己的观点的?小儿甲:日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?小儿乙:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”到,到了。盛物的器皿。圆的为盘,方的为盂。句意:前一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖那样大,到了正午却像盘盂一样小,这不是因为远的东西看起来小,近的东西看起来大吗?”提高声调,读出反问语气。古时车上的圆形篷盖,像雨伞一样。车盖:古代车上遮雨蔽日的篷。状如伞,有柄。盘盂:古时盛水和食物的浅口器皿。春

秋时期的盘盂多见于青铜或陶器。一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”寒凉。把手伸到热水里去。这里指天气很热。汤,热水。句意:后一个小孩说:“太阳刚出来的时候天气很寒凉,到了正午就像把手伸进热水一样,这不是因为离得近让人感觉热,离得远让人感觉凉吗?”3.两小儿为什么会有不同的看法?角度不同结果不同标准不同视觉触觉孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。辩论,争论。句意:孔子游历东方,看见两个小孩在争辩,于是询问他们争辩的原因。两小儿辩日本文选自《列子·汤问》,题目为后人所加。他们争执不下,就去问谁?孔子孔子最后做出判断了吗?你是从哪句话看出来的?不能决也句意:孔子无法判断孰是孰非。两个小孩笑着说:“谁说你很聪明呢?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”同“谓”,说。谁。你。同“智”,智慧。为什么早晨的太阳看起来比中午时大?课外延伸而中午太阳高高升起,广阔浩瀚的天空作为背景,太阳就显得小了。其次,同一物体白色的比黑色的显得大一些。当太阳初升时,背景是黑沉沉的天空,太阳格外明亮,就显得大些;中午时,背景是万里晴空,太阳与其亮度反差不大,就显得小些。文章当中的两小儿和孔子一定给你留下了深刻的印象,说说你喜欢谁?为什么?两小儿:善于观察,敢于质疑,说话有理有据。孔子:实事求是,敢于承认自己学识不足。课堂总结知识是无

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