危险化学品考试试题(含答案)

危险化学品考试试题姓名： 成绩：一、单选题（每题仅有1个正确答案，每题4分，共40分）1、危险化学品单位从事生产、经营、储存、运输、使用危险化学品或者处置废弃危险活动的人员，必须接受有关法律法规规章和安全知识专业技术职业卫生防护救援知识的培训并（C 方可上岗作业。、培训 、教育 C、考核合格 、评2、下列（B ）场所不符合危险化学品储存要求？、专用储存室 、专用实验室 C、专用仓库3、生产、经营、储存、运输、使用危险化学品和处置废弃危险化学品的单位，其（A）必须保证本单位危险化学品的安全管理符合有关法律法规规章的规定和国家标准并对本单位危险化学的安全负责。、主要负责人、技术人员C、从业人员、安全管理人员4、生产、贮存、使用剧毒化学品的单位，应当对本单位的生产、储存装置每（A）年进行一次安全评价。、一、二C、三、五5、空气中有毒有害物质浓度较高的作业场所应佩戴（C。、口罩 、防毒口罩 C、隔离式防毒面 、过滤式防毒面具6、可燃气体(蒸汽)与空气的混合物，并不是在任何浓度下遇到火源都能爆炸，而是必须是在一定浓度范围内，遇火源才能发生爆炸。这个遇火源的能发生爆炸的可燃气体的浓度范围称为可燃气体的（D。、爆炸点、爆炸范围C、着火点、爆炸极限7《危险化学品安全管理条例》所指的危险化学品按理化性质及危害划分为（B）大类。、6 、7 C、8 、98、国家标准（3—82）中规定的四种安全色是(A。、红、蓝、黄、绿 、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 、白、蓝、黄、9、按照爆炸产生的原因和性质，爆炸可分为( C )。、物理爆炸、化学爆炸、炸药爆炸 、物理爆炸、化学爆炸、锅炉爆C、物理爆炸、化学爆炸、核爆炸 、化学爆炸、核爆炸、分解爆炸10、安全宣传教育的最终目的是（Ａ。Ａ、提高职工的安全意识，预防事故发生 Ｂ、树立全局观，提升管Ｃ、提高科技水平 Ｄ、其他二、多选题（每题有1个以上正确答案，每题4分，共40分）1、下列属于影响爆炸极限因素的是（ ABCDE ）、温度 、压力 C、氧含量 、容器形状及尺寸 、点火2、燃烧现象按其发生瞬间的特点，分为哪几种（E ）、着火 、闪燃 C、自燃 、气燃 、爆燃3、常用危险化学品按其主要危险特性分为几大类，其中包括以下（D）类。、爆炸品 、压缩气体和液化气C、易燃液体和易燃固体 、有毒品和腐蚀品。4、心肺腹苏法支持生命的三项基本措施是（D 。、立即通知医生到现场抢救 、通畅气C、口对口人工呼吸 、胸外按5、下面关于劳动保护用品的叙述中，正确的是（ACD）全部免受外来侵害的作用；、在一定条件下，使用个人防护用品是最优的防护措施C、防护用品严格保证质量，安全可靠；、防护用品穿戴要舒适方便，经济耐用。6、根据《安全生产法，下列（D）属于从业人员的权利？、知情权 、建议权 C、拒绝权 、紧急避险权 、报告权7、危险化学品生产企业发现其生产的危险化学品有新的危害特性时，应当立即公告，并及时修订（D。、产品质量说明书 、安全技术说明书 C、产品标签 D、安全标签8、作业场所使用化学品是指可能使工人接触化学制品的任何作业活动，包括（D、化学品的生产、搬运、贮存、运输 、化学品废料的处置或处理C、因作业活动导致的化学品的排放 、化学品设备和容器的保养、维修和清9、化学品事故的应急处理过程一般包括（）内容?、报警 、紧急疏散 C、现场急救 、溢出或泄漏处理 、火10、事故发生的原因有哪些？（D）、人的不安全行为 、物的不安全状态 C、环境方面的缺陷 、安全管理方面不足二、判断题（每题2分，共20分）1、硫化氢气体比空气轻，因此在地面较低处是较安全的，硫化氢气体报警仪应设在高处（×）2是:具备的化学反应才能发生爆炸（√ ）3、重大危险源是指长期地或临时地生产、搬运、使用或储存危险物品，且危险物品的数量等于或超过临界量的单元（√）4、化学性质相抵触或灭火方法不同的两类危险化学品，不得混合贮存（√ ）5、企业法定代表人应对本单位爆炸危险场所的安全管理工作负管理责任（× ）6序;当有充分理由判断安全与健康受到威胁时，可以脱离危险区，并不受不公正待遇（√）7进容器内取样，应有人监护。取样时，人应站在下风向侧面。取样后，应将阀门关严（× ）8、事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。（√ ）9