幼儿园大班社会教案《特别的京剧》

幼儿园大班社会教案《特别的京剧》汇报人：2024-01-12课程介绍与目标京剧表演艺术欣赏京剧音乐伴奏体验京剧服饰道具展示与讲解京剧表演实践环节总结回顾与拓展延伸课程介绍与目标01京剧是中国传统戏剧艺术的代表之一，起源于北京，融合了多种地方戏曲的艺术特色。京剧的起源京剧的特点京剧的历史背景京剧以唱、念、做、打为主要表演形式，注重唱腔、身段、服饰和化妆等方面的艺术表现。京剧的发展与清朝宫廷文化密切相关，同时也受到了民间文化和外来文化的影响。030201京剧简介及历史背景了解京剧的起源、特点和历史背景，认识京剧中的基本角色和表演形式。知识目标能够模仿京剧中的基本动作和唱腔，初步掌握京剧表演的基本技能。能力目标感受京剧艺术的魅力，培养对中华优秀传统文化的热爱和尊重。情感目标教学目标与意义课程安排第一课时介绍京剧的起源和特点，第二课时学习京剧的基本动作和唱腔，第三课时进行角色扮演和表演练习，第四课时进行成果展示和评价。课程时间本课程共安排4个课时，每课时40分钟。教学方法采用讲解、示范、模仿、练习等多种教学方法相结合的方式进行授课。课程安排与时间京剧表演艺术欣赏02

经典剧目欣赏《穆桂英挂帅》通过欣赏该剧目，了解京剧中的女英雄形象，感受穆桂英的英勇和智慧。《三岔口》欣赏该剧目中的武打场面，体验京剧武戏的独特魅力，了解京剧中的武生行当。《贵妃醉酒》通过欣赏该剧目，感受京剧中的旦角之美，了解旦角的表演特点和技巧。行当角色认知男性角色，分为老生、小生、武生等，具有不同的表演特点和风格。女性角色，分为青衣、花旦、刀马旦等，旦角的表演注重唱功和做功。俗称花脸，分为正净、副净和武净，具有粗犷、豪放的表演特点。喜剧角色，分为文丑和武丑，以滑稽幽默的表演为主。生旦净丑京剧的唱腔独特，有西皮和二黄两种基本腔调，通过模仿和练习，初步掌握京剧的唱腔技巧。唱京剧中的念白与日常生活用语不同，具有节奏感和音乐性，通过练习培养幼儿的语感和表达能力。念做功是京剧表演的重要组成部分，包括身段、手势、眼神等，通过模仿和练习提高幼儿的表演能力。做京剧中的武打场面精彩纷呈，通过简单的武术动作练习，让幼儿体验京剧武戏的魅力。打表演技巧初探京剧音乐伴奏体验03京剧的主要伴奏乐器，音色高亢、激越，用于演奏主旋律。京胡辅助乐器，音色清脆、悠扬，常用于衬托京胡的旋律。月琴低音乐器，音色浑厚、深沉，为京剧音乐增添厚重感。三弦乐器种类及功能介绍京剧音乐节奏明快、紧凑，强调板眼分明，轻重缓急有序。节奏特点引导幼儿跟随教师或音乐伴奏，模仿京剧中的基本节奏型和唱腔。模仿练习音乐节奏感受与模仿教授京胡、月琴等乐器的基本指法，如按弦、拨弦等。基本指法学习简单的伴奏技巧，如随腔伴奏、加花伴奏等，以增强音乐的层次感和表现力。伴奏技巧组织幼儿分组合作，尝试为京剧唱段进行简单的伴奏，培养协作意识和音乐感受力。合作演奏简单伴奏技巧学习京剧服饰道具展示与讲解04图案丰富服饰上绣有各种吉祥图案，如龙、凤、牡丹等，象征着美好和祝福。装饰繁复大量使用金银线、珠宝等装饰品，彰显华贵和尊贵。色彩鲜艳京剧服饰以明亮的色彩为特点，如红、绿、蓝、黄等，寓意着人物的性格和身份。传统服饰特点分析兵器类如刀、枪、剑等，用于武打场面，表现人物的英勇和战斗技能。生活用品类如桌椅、茶具等，用于模拟生活场景，帮助观众理解剧情。象征性道具如马鞭、船桨等，用于象征性地表现骑马、划船等动作，以简洁的方式表达剧情。道具种类及使用场合先穿裤子和靴子再穿上衣和裙子佩戴头饰和装饰品检查服饰和道具穿戴技巧指导01020304注意裤子要提得高，靴子要穿得紧，以便于表演时动作灵活。上衣要贴身，裙子要展开，注意保持服饰的整洁和美观。根据角色需要佩戴相应的头饰和装饰品，注意位置和稳固性。在表演前检查服饰和道具是否穿戴正确、牢固，以免影响表演效果。京剧表演实践环节0503表情与眼神训练指导幼儿通过面部表情和眼神传达角色情感，培养表演的情感表达能力。01身段训练学习京剧表演中的基本身段，如走步、转身、亮相、云手等，培养幼儿的形体协调性和表演能力。02唱腔模仿引导幼儿模仿京剧中的经典唱腔，如“西皮”、“二黄”等，感受京剧音乐的韵律和美感。基本功训练（身段、唱腔）选择适合幼儿的经典京剧片段，如《红灯记》、《智取威虎山》等，进行分组排练。幼儿在教师的指导下，学习并排练各自的角色，包括台词、动作和唱腔等。通过排练，培养幼儿的团队合作精神和集体荣誉感，提高表演技巧和自信心。分组排练经典片段

汇报演出及评价组织幼儿进行汇报演出，展示学习成果，邀请家长和其他班级师生观看。演出过程中，幼儿需克服紧张情绪，自信地表演，展现京剧艺术的魅力。演出结束后，进行综合评价，肯定幼儿的表现和进步，提出改进意见，激励幼儿继续学习和探索京剧艺术。总结回顾与拓展延伸06123向幼儿们介绍了京剧是中国传统戏曲之一，具有独特的表演风格和特点，包括唱、念、做、打四种表演形式。京剧的基本概念和特点详细讲解了生、旦、净、末、丑等角色行当的特点和表演技巧，并通过图片和视频展示了不同角色的扮相和表演。京剧中的角色行当介绍了京剧表演中的唱腔、念白、身段、武打等表演程式，并引导幼儿们模仿和体验其中的一些基本动作和表演技巧。京剧的表演程式关键知识点总结回顾《京剧大观》、《京剧艺术欣赏》等，这些书籍以图文并茂的形式介绍了京剧的历史、艺术特点和表演技巧，适合幼儿和家长一起阅读。书籍推荐“京剧猫”系列动画片，该动画片以可爱的猫咪形象演绎京剧故事，既有趣味性又有教育性，适合幼儿观看。视频推荐中国京剧艺术网等网站提供了丰富的京剧资讯、演出信息和教学资源，可供家长和教师进一步了解和学习京剧文化。网络资源拓展资源推荐（书籍、视频等）鼓励幼儿参加学校或社区组织的京剧表演活动，亲身体验京剧艺术的魅力。参加京剧表演观看京剧演出学习京剧唱腔和身段分享