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第第页初一数学教师教学工作总结三篇

精选初一数学老师教学工作总结一  本学期我担负高一(4)班的数学教学工作，一贯本着实事求是、脚踏实地的工作原那么，圆满完成本学期的教学任务，并在思想水平、业务水同等方面有很大的进步，现就一学期的工作总结如下：

  一、思想政治方面

  一年来，我积极参与政治学习，政治学习笔记整理的仔细细致。我时刻用老师的职业道德要求来约束自己，爱岗敬业，严于律己，听从组织安排，对工作尽职尽责，任劳任怨,着重师德修养。我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是老师的立身之本。本人奉守“学高为师，身正为范”的从业准那么，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。喜爱同学，坚持“德育为首，育人为本”的原那么，不仅在课堂上坚持德育渗透，而且着重从思想上、生活上、学习上全面关怀同学，在同学评教中深受同学的敬重与欢迎。能严格遵守校级校规，严格根据作息上下班，团结同志，能与同事亲睦相处。

  二、教育教学方面

  教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。

  (一)留意培育同学良好的'学习习惯和学习方法

……此处隐蔽4425个字……导者和帮助者的身份有了重新的认识。探究活动完成的好不好，关键还是在于老师，老师每一句引导的话，都应当经过斟酌，做到能引起孩子进行探究的一个爱好点，这样才能很好的完成探究活动。

  其次，在教育思想转变方面：

  我觉得在这方面我最大的转变就是，有重视教育的成果转变为重视教育的过程。就拿同学们做数学题来说，以前我很在意正确率，题都做对的同学我会予以表扬，有的同学为了得到表扬，就照全对的同学抄袭，让我不能了解他是不是真的会了解题的方法。这种现象很大的缘由就是由于老师。通过这件事我考虑到，即使题都做对了，但不能掌控好解题的方法，这与我们教育是对同学技能培育的理念是南辕北辙的。因此，再上数学课时，我看同学作业时常常会个别问一下，其中的一道或几道题是通过什么方法作的，检验一下孩子解题方法的掌控状况。我觉得，上其他的课也是一样，教学的成果当然是重要的，但更重要的是在教学中有没有使孩子的某种技能得到熬炼和进展。

  在次，在家长工作方面：

  老师和家长关注的点都是孩子，所以，我觉得做好家长工作，首先要真心对待同学，其次要诚意对待家长，做到这两点，肯定可以赢得家长对老师的信任和支持。肯定的时期内，我还会和家长沟通一下孩子学校的状况，进步的地方在哪，还有什么方面应当留意，让家长感应到老师对同学的爱，使他们能放心的将孩子留在学校。

  现代社会变得日益繁复，人与人之间的关系较多的失去了率直、真实和纯朴。但是，在我们学校这个大家庭里却能保持童心、童趣和童性，让我感觉非常的暖和。以前工作中的很多缺点和毛病，今后我会努力的克

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