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文档简介
题08名著导读
1.(2023•北京•统考中考真题)"高光时刻"可以理解为人处于巅峰状态的
那一瞬间。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两
万里》中选择一个人物形象,叙述这一形象的高光时刻。(要求:写出
具体“时刻",叙述相关内容,概括形象的特征或精神品质,100字左右)
【答案】示例:《西游记》中孙悟空的“高光”时刻是大闹天宫。孙悟
空偷吃蟠桃,毁了王母娘娘的蟠桃宴,又偷吃了太上老君的金丹后返回
花果山,玉帝派李天王率天兵捉拿,最后还是玉帝下令请来如来佛祖,
如来佛祖把孙悟空压在五行山下。孙悟空不畏强权,反抗天庭,可钦可
佩。
【解析】本题考查名著内容识记及人物形象,选择一本名著中的人物,
写出具体的“高光时刻”,叙述其内容,概括其形象即可,注意字数要
求。
示例一:《骆驼祥子》中祥子的“高光时刻”是花九十六元买了一辆属
于自己的新车。祥子为了实现自己的理想,省吃俭用,像陀螺一样不停
歇,甚至生病了也只是硬抗而不去看病,苦干三年买了新车,此时他勤
劳能干,吃苦耐劳。
示例二:《钢铁是怎样炼成的》中保尔的“高光时刻”是完成《暴风雨
所诞生的》的创作。保尔全身瘫痪、双目失明,在病榻上战胜了自杀的
念头,开始文学创作。在母亲和妻子的帮助下,用完成创作。保尔克服
肉体和精神上的痛苦、坚持不懈地创作体现其钢铁般的意志。
示例三:《海底两万里》中尼摩船长的“高光时刻”是勇战鲨鱼。一名
印度采珠人采珠时,被一条张着巨大嘴巴的成年鲨鱼袭击。眼见着这个
人就要被切成两半儿,尼摩船长冲出去与鲨鱼展开生死搏斗,后来尼•德
兰补刀杀死鲨鱼。尼摩船长勇敢镇定。
2.(2023•福建•统考中考真题)初次阅读整本名著,会遇到一些疑难,有
的同学没有耐心读下去。请你以阅读某部名著为例写一段简要的话,分
享你化解某个疑难的成功经验与获益,启发他们读下去、读完它。
【答案】示例一:如果你也读不了繁难的诗词歌赋,尝试先跳读吧。我
喜欢孙悟空,读《西游记》就挑有他的情节读,三打白骨精,三调芭蕉
扇……我才发现描绘大圣与妖魔各种“斗杀”的诗词歌赋特别精彩、带
劲。我回头再看那些文言,都不在话下了。
示例二:我喜欢读文学故事,观察与实验类的科普著作很难读进去。偶
然看到同学昆虫手绘本读书笔记,其中一页就记录了20多次不同昆虫在
各种情境下的“装死”实验,我才发现《昆虫记》也这么有吸引力。我
开始每天读一点,渐渐走进了科普世界。
【解析】本题考查名著阅读方法运用能力。应针对初中你阅读任意一部
名著遇到的关于内容、背景、历史等方面不了解的情况,运用常见的名
著阅读方法,加以解决。
示例:我在读《红星照耀中国》的时候。我对书中主要人物形象分析无
从下手。我就可以采取跳读的方式,重点筛选出与这个人物相关的章节
及其内容,厘清人物及其事件发展的始末,重塑人物的形象,进而分析
人物形象。这样,名著中的人物形象就会栩栩如生了,也会吸引我进一
步阅读本书的兴趣。
3.(2023•青海•统考中考真题)忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是
对“海晏精神”的概括,更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过
的名著中也有很多人物拥有类似的精神,请选出让你感触最深的一位人
物进行分析。
提示:毛泽东、唐僧师徒、保尔、简•爱……
【答案】示例:我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,他虽身处残酷的
战争环境,且饱受各种疾病的折磨,却始终保持为理想而奋斗的激情,
让自己拥有了充实而有价值的青春。他成为了鼓励青年人努力奋斗,不
负青春年华的榜样。
【解析】本题对名著人物的把握及语言表达能力。根据题干要求,从阅
读过的名著中选择一个能体现忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生的精神
的人物,并联系该人物的相关事迹加以分析即可。答案不唯一,言之有
理即可。
示例一:我选唐僧师徒。唐僧师徒西行取经,一路上历经艰险,降妖除
魔,即使历经九九八十一难也绝不放弃,终于到达西天见到如来佛祖,
最终五圣成真。他们信念坚定,忠于职责,为了取经的梦想不畏艰险,
坚持不懈,他们的行为充分地体现了忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生
的“海晏精神”。
示例二:我选保尔。保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家
庭。十月革命爆发后,在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路,
参加苏俄红军,先后当过侦察兵和骑兵。由于高强度的工作和久病缠身,
保尔最终失去工作能力,在双目失明、全身瘫痪的情况下,他开始从事
文学创作,以笔作为武器,开始新的生活。保尔的经历代表了布尔什维
克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神,展现了
一个符合时代呼唤和精神的英雄形象,对青少年产生了深远的影响并具
有重要的现实意义。
示例三:我选简•爱。一个性格坚强、朴实,刚柔并济、独立自主、积
极进取的女性。她出身卑微,相貌平凡,但她并不以此自卑。她蔑视权
贵的骄横,嘲笑他们的愚笨,显示出自立自强的人格和美好的理想。她
有顽强的生命力,从不向命运低头,最后有了自己所向往的美好生活。
从简爱身上,表现出当今新女性的形象:自尊、自重、自立、自强,对
于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
4.(2023•新疆•统考中考真题)1936年,美国记者埃德加•斯诺冒着生命
危险深入根据地,采访考察后完成《红星照耀中国》,该书在世界上引
起轰动。阅读以下文段,分别写出对应的人物。
(1)他是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史
有深入的研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的
能力不同寻常,对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人,不知疲倦,
是一个颇有天才的军事和政治战略家。
(2)他童年时差点被祖母溺死,幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃,做
过矿工,当过鞋匠学徒,到烧碱矿做过工。当兵后,走上革命道路。他
的谈话举止里有一种开门见山,直截了当、不转弯抹角的作风。他动作
和说话都很敏捷,喜欢说说笑笑,很有才智,是个很活泼的人。
(3)他爱护部下是天下闻名的。他的生活和穿着都跟普通士兵一样。他喜
欢在营地里转,同弟兄们坐在一起,讲故事,同他们一起打球。每次作
战不管大小,他事前总要查勘地形,精密计划一切。他的主要战术一般
都很成动,因为他细心处理一切,亲自领导部队。
【答案】(1)毛泽东
(2)彭德怀
(3)朱德
【解析】(1)本题考查名著人物形象的掌握。
由“他博览群书”“记忆力异乎常人”
“是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知,描述的是毛泽东;书中记
叙了毛泽东的成长经历。书中
关于毛泽东的情节有:与父亲对抗;剪辫子、参军;到湖南省立图书馆
看书自修半年;他的财物只是一条毛毯、几件个人的用品,伙食也同每
个人一样;谈及牺牲的同志和因饥荒而死的人,他眼睛湿润;将自己的
上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行;对当前世界政治惊人地
熟悉,提出的世界政局时事问题有时连斯诺都无法回答。在成长时期他
富有反抗性,善于通过斗争为自己争取合法权益;好学进取,有恒心、
有毅力;善于思考,有质疑精神。在成熟时期,他质朴纯真,生活简朴
;
博览群书,涉猎广泛,精力过人,身体素质好;一丝不苟,有魄力,是
一位天才的军事家和政治战略家;一个感情深邃、爱军爱民的领导者。
(2)由“他童年时差点被祖母溺死”“少年时做过放牛娃,做过矿工,
当过鞋匠学徒,到烧碱矿做过工”“他动作和说话都很敏捷,喜欢说说
笑笑”可知,描述的是彭德怀;《红星照耀中国》记叙了彭德怀的很多
事迹:童年时母亲去世,不受祖母、父亲疼爱,九岁离家闯荡社会;带
领农民攻打饥荒时不肯平价卖米给农民的地主,之后只得逃命,后去参
军;从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供;长征中经常步行,把马
让给其他同志骑;司令部陈设简陋,伙食也很一般,与部下一样;善于
总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利;喜欢孩子,尊重少先队员把
他们称为“红小鬼”,将棉衣给小号手披上。书中刻画了彭德怀的性格
特征:率直爽朗、乐观爱笑、富有才智,吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚
烈,具有强烈的反抗精神,是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。
(3)由
“他爱护部下是天下闻名的”“他的生活和穿着都跟普通士兵一样”
“他的主要战术一般都很成动,因为他细心处理一切,亲自领导部
队”,可知描述的是朱德。关于彭德怀的很多事迹:他仔细制定读书计
划,熟读政治、经济书籍;坚持寻找并加入共产党,寻找新的革命道路
;
在柏林参加共产党,因参加革命活动被捕;在长期的作战中形成自己带
兵的特殊战术;指挥全军打过几百次小仗,几十次大仗,经历了敌人的
五次大围剿。书中刻画了彭德怀的性格特征:沉默谦虚、爱护部下、天
性温和,喜欢运动和读书,大勇大智、爱党爱民,为革命甘愿丢弃个人
财富和地位的共产党人,同时还是一位作战经验丰富的杰出军事家。
5.(2023•河北•统考中考真题)小冀同学读完《红岩》和《钢铁是怎样炼
成的》两部书后,认为其中许多人物都是课文《纪念白求恩》中说到的
“大有利于人民的人”。请结合资料卡,从下列人物中任选一个,用与
其相关的故事情节加以证明。
资料卡
成岗龙光华朱赫来保尔•柯察金
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为
大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个
高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,
一个有益于人民的人。
——毛泽东《纪念白求恩》
【答案】示例:成岗:参加地下刊物《挺进报》的编辑、印刷和发行工
作,在工作间被捕,首先想到的是革命同志的安全。关押于渣滓洞、白
公馆看守所,在敌人的威逼利诱下坚持自己的气节,在狱中坚持出版《挺
进报》。为了人民的解放置生死于度外,他是一个有利于人民的人。
【解析】本题考查名著阅读。
根据题干信息,“大有利于人民的人”的意思是对社会有贡献,结合《红
岩》和《钢铁是怎样炼成的》中的具体人物的相关情节来回答即可。
示例一:龙光华:一名新四军战士,在战斗中受伤被俘,关押在渣滓洞。
敌人妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志。为了粉碎敌人
的阴谋,龙光华敢于同敌人斗争,最后为寻找水源被敌人酷刑折磨,英
勇牺牲。他始终保持一位战士的光荣本色,立场坚定,作风顽强,是一
个高尚的人,纯粹的人。
示例二:朱赫来是一个坚强、勇敢、机智的布尔什维克,他对革命事业
有着不懈的坚持和强大的信念,他大方无私,帮助革命新人,在保尔成
长过程中遇到问题时,朱赫来都会及时地出现,他给保尔讲布尔什维克
的故事,教保尔要有“敢于拼搏的精神”为保尔排忧解难,指明前进的
方向。
示例三:保尔•柯察金受朱赫来影响,走上了革命道路。在一次与波兰
白军的战斗中,他的腿受伤并得了伤寒,但他却始终为了解放全人类这
一伟大理想而坚持奋斗。而后他还经历了三次死里逃生,最后他在双腿
瘫痪、双目失明的情况下,坚持写就了《暴风雨中所诞生的》一书,坚
持走在革命道路上。他这钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质值得我们
学习,他为了人民的利益而不懈努力,是一个大有利于人民的人。
6.(2023•吉林•统考中考真题)在“感悟与评价”环节,主持人围绕“爱”
这一主题,提供了以下作品。请你任选其一,写一段感悟或评价。不少
于30字。
《艾青诗选》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》
示例:
在《傅雷家书》中,傅雷关心儿子的生活和成长,教导儿子如何做人,
如何做一个德艺兼备的艺术家。爱子之情流露于字里行间。
【答案】示例一:在《艾青诗选》中,诗人以赤子之心为这片土地歌唱,
唤起了一代代人心中的爱和希望。示例二:法布尔将自己的一生都用在
了对昆虫的观察和研究上。在《昆虫记》中,他对昆虫的形态、习性、
劳动、繁衍和死亡的描述,洋溢着对生命的尊重和热爱。
【解析】本题考查名著阅读。根据题干“在‘感悟与评价'环节,主持
人围绕‘爱‘这一主题”和“请你任选其一,写一段感悟或评价”可知,
根据“《艾青诗选》《昆虫记》《钢铁是怎样炼成的》”写一段感悟或
评价。示例如下:
《艾青诗选》,是近代诗人艾青的诗歌选集,他的诗歌通常都富有“五
四”战斗精神和饱满的进取精神。该诗歌集创作于1979年。艾青,是一
位伟大的中国现代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1932年在上海加入
中国左翼美术家联盟。1933年第一次用艾青的笔名发表长诗,感情诚挚,
诗风清新,轰动诗坛。以后陆续出版诗集《大堰河一一我的保姆》(1939)、
《火把》(1941)、《向太阳》(1947)等,笔触雄浑,感情强烈,倾
诉了对祖国和人民的情感。
《昆虫记》,又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫
的故事》,是法国昆虫学家、文学家让・亨利•卡西米尔•法布尔所著
的长篇科普文学作品,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全书首
次出版。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨
著,同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作的
法文书名直译为《昆虫学的回忆》,副标题为“对昆虫的本能及其习俗
的研究”。它的文字清新、自然有趣,语调轻松幽默诙谐,基于事实的
故事情节曲折奇异。
《钢铁是怎样炼成的》,前苏联作家尼古拉•奥斯特洛夫斯基所著的一
部长篇小说,于1933年写成。小说通过记叙保尔•柯察金的成长道路告
诉人们:一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在
把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,
才会成长为钢铁战士。
示例一:《艾青诗选》,解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒
黑暗,讴歌光明;建国后,歌颂人民,赞扬光明,思考人生。诗人以赤
子之心为这片土地歌唱,表达对祖国、人民深沉的爱。
示例二:《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴
歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中
对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,
牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。它熔作者毕生研究成果和人生感悟
于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中,
体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的
尊重与热爱。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》,小说通过对保尔•柯察金成长经历的
描述,生动地描述了以保尔为代表的一批进步青年历经艰辛的生活、战
争的烽火以及战后建设的一系列磨炼,终于被锻造成无产阶级革命英雄
的曲折过程。表现保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的
刚毅性格,表现了保尔对生命、祖国事业的热爱和执着追求。
7.(2023•河南•统考中考真题)有学者认为《水浒传》有两个主角。第一
主角是宋江,争议不大;另一主角呼声较高的有下面两位。请从中任选
其一,结合相关情节及你对小说主题的理解谈谈看法。
A.鲁智深B.林冲
【答案】A示例:鲁智深是另一个主角。鲁智深讲义气、重情义。他拳
打镇关西救金氏父女,大闹桃花村救刘太公之女,尽显仁义之心;他为
救林冲失去安身之所,为救史进身陷华州牢营,可谓重情重义。鲁智深
的疾恶如仇、侠肝义胆能体现小说对“义”的崇尚。
B示例:林冲是另一个主角。林冲是"官逼民反"的典型代表。他曾是八十
万禁军教头,一直安分守己,面对高衙内的欺辱、高俅的陷害,他委曲
求全去了沧州牢营,但高俅仍要置他于死地,无奈之下他怒杀陆谦等人,
雪夜上梁山。林冲的经历最能体现小说"官逼民反"的主题。
【解析】考查名著人物。开放类试题,言之成理即可。
可认为鲁智深是另一主角。《水浒传》的主题之一是“义”,这种“义”
既包括兄弟情义,也包括行侠仗义,还包括民族大义。林冲被高俅设计
陷害,被发配沧州,为了防止路上出了意外,鲁智深一路暗中跟随,在
野猪林救下了林冲。这是他的兄弟情义。为了为金氏父女伸张正义,鲁
智深三拳打死了郑屠,这是他的行侠仗义。梁山被朝廷招安后,随宋江
四处征讨,这是他的民族大义。
可认为林冲是另一主角。《水浒传》的主题之一是“官逼民反”。林冲
被发配沧州牢城后,凭借柴进的书信,被分配负责看守天王堂,几经周
折后被分到看守草料场的工作。他在草料场看守时,又遭到陆谦、富安
(高衙内亲信)放火暗算。因大雪压塌住处,无奈来到一个破旧的山神
庙暂住一宿,林冲才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢
城管营的谈话,得知自己已被陷害的真相,而且差点被害死。恼怒中,
林冲终于爆发,提枪戳死三人,冒着风雪连夜投奔梁山泊。可以说,正
是这次事件,才使得林冲对官场仅存的美好愿景化为泡影,走投无路,
不得已只得投靠梁山。他的经历很好的表现了“官逼民反”的主题。
8.(2023•河南•统考中考真题)关于《西游记》的主人公是唐僧还是孙悟
空这一问题,同学们有不同的看法。你认为是谁,请结合小说内容谈谈
你的理解。
【答案】“唐僧”示例:我认为唐僧是主人公。《西游记》的中心事件
是西天取经,而唐僧是取经团队的核心。在取经路上,他经得起四圣试
禅心的考验,不为西梁女王的情意所动,不仅自己有执着的信念,还促
使团队成员坚定意志,最终带领团队克服重重困难取得真经。
“孙悟空"示例:我认为孙悟空是主人公。《西游记》先从孙悟空写起,
讲述他的身世和他大闹天宫的故事,树立其英雄形象;后来,他三打白
骨精,大战红孩儿,一路降妖除魔保护唐僧取得真经。从整部小说来看,
他是作者着力塑造的主要人物。
【解析】考查名著人物。开放类试题,言之成理。
可以认为唐僧是主人公。观音接下如来法旨,到长安寻找取经人,找到
的是唐僧。西天取经是《西游记》的中心事件。唐僧是取经团队的核心。
面对取经路上的重重磨难,他没有退缩,经受住了考验。无论是美色还
是妖魔,都没能改变他取经的决心。他把取经团队团结成一个整体,共
同完成了取经重任。所以他是小说的主人公。
可以认为孙悟空是主人公。取经团队中,孙悟空出场较早。小说先讲述
了悟空出世学艺,艺成后大闹天宫,被如来压在五行山下,作者通过这
些情节塑造了悟空神通广大,富有反抗精神的形象。在取经路上,是悟
空一路扶保唐僧,战胜各方妖魔,保护唐僧到了西天,取得真经,完成
观音交付的任务。从整部小说来看,悟空才是作者着力塑造的主要人物。
9.(2023•广东•统考中考真题)请从下列人物中任选一个,仿照示例,提
炼一对体现这一人物形象反差的词语,并结合名著内容加以分析。
(1)鲁智深(《水浒传》)(2)祥子(《骆驼祥子》)(3)尼摩船
长(《海底两万里》)
示例:
唐僧的软弱与坚定:唐僧遇到妖怪时常常战战兢兢,如狮驼岭受阻时数
次落泪,体现他的软弱;他取经之心从不动摇,如途经女儿国时不为美
色所惑,不受蝎子精胁迫,体现他的坚定。
【答案】示例:鲁智深的莽撞与细心:鲁智深在五台山出家,做了和尚。
但是不守寺规,经常喝酒,被发现后,非但不改,反而大闹寺院,打上
众人,体现他的莽撞。但是林冲被押去沧州的路上,鲁智深一路跟随,
不在闹市解救林冲,而选择在偏僻的野猪林出手相助,体现他的细心。(答
案不唯一,也可答祥子的勇敢与妥协等。)
【解析】本题考查分析名著人物。结合自己对名著人物的理解,分析人
物的反差。
(1)鲁智深在五台山出家避难时,先是抢了挑酒汉子的酒喝,喝醉后打
了看守山门的僧人;后来下山喝酒吃肉,喝醉后不仅打坏了半山亭子,
还打坏了庙门前的金刚,并打了寺中的和尚,长老命鲁智深离开五台山。
鲁智深大闹的行为在这里是酒后发泄,是一种鲁莽冲动的行为。鲁智深
粗中有细的一面:林冲受了官司后,发配哪里,被关在哪里,鲁智深打
听得清清楚楚。鲁智深见酒保请两个公人并说“官人寻说话”就起了疑
心,一路上暗中保护林冲。两个公人用开水烫伤林冲的脚,鲁智深就想
杀了他们,又考虑到客店里人多,恐难以顺利解救林冲而没有杀。鲁智
深料定两个公人要在野猪林动手,便先奔向那里隐藏起来,以解救林冲。
救下林冲,鲁智深本想杀了两个公人,林冲劝说后,饶了两人性命。可
见他不想给有妻室的林冲带来更多的麻烦。
(2)祥子:他来自农村,是个破产的青年农民,勤劳、纯朴、善良,保
留着农村哺育他、教养他的一切,却再也不愿意回农村去了。从农村来
到城市的祥子,渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立
的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教,凭着勤劳和坚忍,他用三
年的时间省吃俭用,终于实现了理想,成为自食其力的上等车夫。但刚
拉半年,车就在兵荒马乱中被逃兵掳走,祥子失去了洋车,只牵回三匹
骆驼。祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,更加克己地拉车攒钱。
可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空,买
车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车,是以与虎妞成就畸
形的婚姻为代价的。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车
去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小
福子的自杀,吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击,祥子
开始丧失了对于生活的任何企求和信心,再也无法鼓起生活的勇气,不
再像从前一样以拉车为自豪,他厌恶拉车,厌恶劳作。被生活捉弄的祥
子开始游戏生活,吃喝嫖赌。为了喝酒,祥子成为了“城市垃圾”。最
后,靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、
健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社
会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼”。
(3)尼摩船长:他是《海底两万里》中一个居主要地位的人物。这个知
识渊博的工程师,遇事头脑冷静,沉着而又机智。他不是关在书斋之中
和温室里经不起风吹雨打的科学家,而是一个在反抗殖民主义斗争的烈
火中成长起来的民族志士。其缺点,有的时候有表现出冷酷无情,如在
海上,击毁一艘艘航船,残忍地夺去一条条生命。
10.(2023•天津•统考中考真题)在“阅读方法研讨”活动中,李明同学
分享了借助“批注”阅读中国古典名著的方法。他展示了《儒林外史》
第三回中的一处批注,请同学们思考以下两个问题。
【原文】范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,
笑了一声道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,
不省人事。
【批注】范进之“不省人事”,喜也,喜由悲来;周进之“不省人事”,
悲也,悲极喜生。
(1)同样是“不省人事",但是一喜一悲。批注者为何认为范进是"喜由悲来”,
周进是“悲极喜生"?请你结合作品相关情节回答。
(2)作者两次写"不省人事"有何用意?
【答案】(1)范进中举后狂喜至“不省人事”,是因为这突如其来的喜讯
一下子勾起了他内心复杂的情感,有屡试不第的挫败,有忍饥挨饿的贫
穷,有受尽冷眼的屈辱……这一切在他狂喜之时一齐涌上心头,因此说
此时的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板,悲从中来,撞
板至“不省人事”,但由此却得到了几个商人的资助,并最终获取了功
名,因此说周进是“悲极喜生”。
(2)刻画范进与周进热衷功名的丑态,以讽刺笔法揭露封建科举制度对读
书人心灵的毒害。
【解析】(1)考查名著情节。
联系相关情节分析即可。如:范进五十四岁才考中了秀才,同年参加乡
试,得中举人。中举之前,受尽了屈辱,就连自己的岳父都认为他“不
要失了你的时了!你自己只觉得中了一个相公,就'癞蛤蟆想吃起天鹅
肉’来”,众位乡邻也多拿他取笑。得知自己中举,屡次不第的挫败、
忍饥挨饿的贫穷、受尽冷眼的屈辱……这一切的情绪在中举之时一下子
涌上心头,让他悲喜交加,喜极而疯。周进刚出场时,已经六十多岁,
却依然还是个童生,,饱受秀才梅玖和举人王惠的冷嘲热讽。不久,周
进丢了饭碗,只好替一伙商人当帐房。可以说,此时的他已到了科场梦
醒之时。所以,当他进省城路过贡院的时候,他多年的心结被触动了。
但他是童生,是不能进入贡院的,看门人的鞭子将他打了出来。当他恳
求别人带他参观贡院时,大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦,
以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来。几个商人又帮助周进捐了个监
生。不久,周进凭着监生的资格考中了举人。因此说周进是“悲极喜生”。
(2)考查赏析作者写作意图。
范进名利熏心,拼命追求举人、进士,热衷做官为宦。他饱经科场打击,
受尽了冷嘲热讽,但并未使他追求功名的热心减退。到了54岁的晚年,
仍然以童生资格,在腊月寒风中,披着破烂的麻布直褛,冻得哆哆嗦嗦,
去考秀才。家里穷得无钱买米,他还要到处借钱凑盘缠,去考举人。当
他骤闻中了举人,激动得无法控制,竟然疯了。
周进是一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔但又懂得感恩的
人。周进生活穷困潦倒,不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻
蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。因为对科举的痴迷,他才
会演出了一场大闹贡院的丑剧。
作者借范进中举时的不省人事和周进闹贡院时的不省人事刻画了两人热
衷功名的丑态,用辛辣的讽刺揭露了封建科举制度对读书人心灵的毒害。
11.(2023•天津•统考中考真题)在“推荐我最喜爱的名著”活动中,许
多同学撰写了推荐理由。请你根据推荐理由写出相应的作品。
作品推荐理由
这是一部纪实作品,从一个外国记者的视角客观地报道了中国
《_______________》
共产党和红军的真实情况。它在两个方面经受住了时间的考验
:一是对历史事实的真实记录,二是对历史趋势的预见。
这是一部很有趣的书,是中国古典文学作品中最富有想象力的作
《_______________》品之一。小说围绕“西天取经”这条主线,讲述了许多降妖除魔的故
事,塑造了一系列栩栩如生的艺术形象。
这部作品由十篇回忆性散文组成,以简洁舒缓的文字记叙了往
《_______________》
事,其中也夹杂着有趣的议论或犀利的批判,我们可以借此了解鲁迅
从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。
在这部作品中,作者别具匠心地给予一百单八将每人一个独特的
《_______________》绰号,这些绰号或彰显性格特质,或关联行为特性,成为人物不可替
代的标签。
【答案】红星照耀中国西游记朝花夕拾水浒传
【解析】考查名著阅读。
第一空:根据“从一个外国记者的视角客观地报道了中国共产党和红军
的真实情况”可知,作品是《红星照耀中国》。
第二空:根据“小说围绕'西天取经'这条主线,讲述了许多降妖除魔
的故事”可知,作品是《西游记》。
第三空:根据“我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和
心路历程”可知,作品是《朝花夕拾》。
第四空:根据“作者别具匠心地给予一百单八将每人一个独特的绰号”
可知,作品是《水浒传》。
12.(2023•陕西•统考中考真题)面向七年级新同学,学校“读书会”举
办“青春书海第一帆”名著推介活动。你作为社团负责人,建议他们先
阅读下面的哪一部名著。请你结合阅读体验,简述推荐理由。
《朝花夕拾》《红岩》《钢铁是怎样炼成的》
【答案】[示例一]我推荐先阅读《朝花夕拾》。因为这部书写了鲁迅从
幼年到青年的生活道路和心路历程。书中的寿镜吾老先生和藤野先生方
正,博学、严谨,就像我们的初中老师令人尊敬;雪地捕鸟、养隐鼠等
情节,读起来童趣盎然,让我们觉得读经典作品并不困难;同时,从书
中还能学到不少写人记事的方法,对初中阶段的写作十分有帮助。
[示例二]我推荐先阅读《红岩》。因为初中阶段的学习比小学紧张得多,
书中江姐、许云峰等革命英烈顽强斗争,不怕牺牲的精神,一直激励着
我勇敢地去面对和战胜学习中的困难。最感动我的是,在监狱长大的小
萝卜头,身处险恶的环境,依然坚持学习。想到他,我就会格外珍惜今
天的幸福生活和学习机会。
[示例三]我推荐先阅读《钢铁是怎样炼成的》。因为保尔•柯察金对理想
信念的坚守,一直激励我为理想努力奋斗;他顽强、坚韧、乐观,虽历
经生活考验,却从不向命运屈服,为我树立了榜样;同时,这部书人物
形象丰满,语言简洁优美,我从中学到了不少写作技巧。读完这本书,
相信你也会和我一样受益匪浅。
【解析】本题考查推荐语。推荐一本书籍的理由可以是多方面的,推荐
语可以从不同的方面进行回答,具体阐述你喜欢这本书的理由,如主旨
鲜明、情节曲折、人物形象突出、语言特色等。注意本题需要结合阅读
名著的体验,简述推荐理由。
示例:我推荐先阅读《钢铁是怎样炼成的》。因为保尔以“解放全人类”
为理想,在全身瘫痪、双目失明的情况下,仍未放弃“战斗”。他选择
文学创作实现理想,先用硬纸板做成框子来写作,后来自己口述,请人
代录。在母亲和妻子的帮助下,用生命写成了《暴风雨所诞生的》。保
尔克服肉体和精神上的痛苦,坚持不懈地创作,体现了保尔理想信念的
坚定。是保尔让我明白人生路上所遇到的磨砺,会让我们变得更加坚强。
我们应坚定理想信念,不断奋斗。读完这本书,相信你也会和我一样受
益匪浅。
13.(2023•江西•统考中考真题)下面文字选自《昆虫记》,请简要谈谈
其中的理趣和情趣。
萤火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自己的后腿上放上一朵漂亮的白
色玫瑰花,一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子,
而这种管状的趾肢节,并非抓住而是黏附着物体。这个器官还有一个用
途,它可以当作海绵和刷子来使用。
【答案】示例:这段文字介绍萤火虫后腿爪子的特点及用途,不仅准确
细致,体现作者的探究精神,还用白色玫瑰花作比,生动形象,兼有理
趣和情趣。
【解析】本题考查名著阅读。
结合“一种没有关节、可向四下里活动的有十二个趾肢节的爪子”“这
个器官还有一个用途,它可以当作海绵和刷子来使用”这个语段介绍了
萤火虫的后腿爪子和其用途,描述的非常细致、具体,具有科学性,呈
现理趣;结合“萤火虫可以说是一个双腿残疾者,它在自己的后腿上放
上一朵漂亮的白色玫瑰花”可知,运用了拟人、比喻修辞,把萤火虫看
出人,用白色玫瑰花作为喻体,描绘的非常具有情感性和美感,呈现出
情趣。这段文字是理趣和情趣的结合。
14.(2023•江西•统考中考真题)在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现
实矛盾,是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为
例,简要分析其所揭示的现实矛盾。
示例:《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯
咽气的情节,揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦,讽刺了当时
疯狂追逐金钱的社会现象。
【答案】示例:《儒林外史》中范进中举这一情节,胡屠户一巴掌治好了
范进的疯病,众人一同回家,“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多,一路
低着头替他扯了几十回”这一细节,作者写来不动声色,却细腻地描绘
出科举制度下一人飞黄腾达之后,乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、唯恐
逢迎不及的画面。由此,作者深刻揭露出古代读书人在“功名利禄”的
诱惑下的不同形貌,对科举的弊端、礼教的虚伪进行了深刻的批判和嘲
讽。
【解析】本题考查名著情节。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说,全书五十六回,以写实主
义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实地揭示人性
被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚
伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自
我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。小说白话的
运用已趋纯熟自如,人物性格的刻画也颇为深入细腻,尤其是采用高超
的讽刺手法,使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
示例:《儒林外史》中说,天长才子杜慎卿过江来南京,同友人徜徉雨
花台岗上,坐了半日,日色已经西斜,只见两个挑粪桶的,挑了两担空
桶,歇在山上。这一个拍那一个肩头道:兄弟,今日的货已经卖完了!
我和你到永宁泉吃一壶水,回来再到雨花台看看落照!挑粪工,委实悠
闲,神态从容,自在风雅,用来对比那些一味追求功名利禄之人,讽刺
了当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪。
15.(2023•云南•统考中考真题)从下列名著中任选一部,谈谈你从该部
名著中读出了什么?
《昆虫记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成
的》《简•爱》
【答案】示例一:《简•爱》中的简•爱是一个人格独立的女性。她在
桑菲尔德爱上了罗切斯特,虽然他们地位悬殊,但她坚信每个人在精神
和人格上是平等的,敢于追求一份有尊严的爱情。此书呼吁,每个人都
要有尊严地生活,有自己的独立人格。
示例二:《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活,不是把它放在木
匣中或浸在酒精中。他发现蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,却只
能在阳光下生存五个多星期。他关注蝉的生命过程。在生活中,我们应
该尊重每一个生命。
示例三:《钢铁是怎样炼成的》中的保尔,在战场上,他是敢于冲锋陷
阵的战士;在工地上,他是能够吃苦耐劳的勇士;失明后,他用顽强毅
力写作,用另一种方式继续实践革命理想。我们要学习保尔身上为实现
理想而不懈奋斗的精神。
【解析】考查名著阅读。
开放类试题,结合相关名著的内容和主旨拟写即可。如《简•爱》启示
人们要有自己独立的人格,《昆虫记》启示人们要尊重自然,实现人与
自然的和谐共处,《钢铁是怎样炼成的》启示人们要学习保尔的钢铁意
士笺笺"vTo
示例一:《简•爱》中的简•爱有顽强的生命力,从不向命运低头,最
后有了自己所向往的美好生活。简•爱生存在一个父母双亡,寄人篱下
的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑
视,表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有
在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简•爱的
无限信心,却是简•爱的坚强不屈的精神,一种不可战胜的内在人格力
量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握,对自己的思想和
人格有着理性的认识,对自己的幸福和情感有着坚定的追求。她的生活
经历告诉我们,只有自尊自爱,自强自信,才能收获真正的幸福。
示例二:阅读《骆驼祥子》,我看到了祥子对命运的抗争,他从农村来
到城市,想要通过自己的努力成为一个城里的上等人力车夫,即使买车
的理想两次落空,他也没有向命运低头;我还看到了一个向命运屈服的
祥子,虎妞难产而死,小福子自杀,让他彻底向命运屈服,堕落成“城
市垃圾”。
16.(2023•云南•统考中考真题)把下面表格中①②处的内容补充完整。
原著内容人物特点人名
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸大胡子。温和文雅
他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”平易近人①
他是用英语讲的!知识渊博
1927年,国民党右派发动政变。他立刻组织了一个中国共产党的
支部;同时,组建了17人的湖北工农军,队伍只有一把手枪八粒子弹。②徐海东
后来红四方面军的六万人,就是从这个核心组织发展开来的。
【答案】①周恩来
②热情真诚、爱护部下、大胆无畏(勇于反抗)
【解析】考查名著内容理解和人物形象识记分析。
第一空,结合“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸
大胡子。他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:'哈啰,你想找什
么人吗?'他是用英语讲的!”的内容可知,此处用英文和斯诺打招呼
的是周恩来。周恩来是一个大官僚家庭的儿子,从小就表现出突出的文
学天赋。他在南开大学学会了英语,受到了“开明的”教育,在
“五四
运动”中,他作为学生领袖,遭到逮捕。后来他去了法国,回国后与孙
中山会和,准备发动国民革命,后来参加了北伐战争。蒋介石发动右派
政变后,开始杀害激进分子,周恩来被列入头号黑名单,几经周折,他
终于“破封锁”,加入红色队伍。周恩来的人生经历就是知识分子投入
革命斗争的实例。
第二空,结合阅读可知,徐海冬具有以下性格特点:1、阶级意识强:不
论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的“阶级意识”,
他大概是除了贺龙外,红军指挥员中唯一的“纯无产阶级”。2、有强烈
的自豪感:①他对自己的无产阶级出身很自豪,他常常笑称自己是个”
苦力”。②他对自己的部队极感自豪,他说:"一个红军抵得上五个白
军。”③他对自己的几个师长中有两个也是苦力出身,也很感到自豪:
④他对列宁俱乐部,他们的艺术化招贴,都感到自豪。3、热情真诚:①
热情地邀请斯诺去采访他的部队:②因真诚而受部下拥戴。4、爱护部下:
有一天他骑马在路上驰骋,马蹄碰了一个战士,他拉紧缰绳想看看那个
战士有没有受伤,马一受惊,把他撞在一棵树上,两个星期后他苏醒过
来时,发现他的门牙己嵌在那棵树上了。5、大胆无畏:1.他在共产党
被迫转入地下工作时,却觉得采取独立行动的时机已经成熟,于是组织
起湖北省的第一支“工农军队”2.他打仗十年,负伤八次,全身多处都
受过伤,有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。6、勇于反抗:
①在学校读书时,有一次在“富人打穷人”的吵架中,他扔石头打破了
一个地主儿子的脑袋:②有一次,窑工:们时着包用想看看豪钟们是不
出户的太太长什么样,结果活佬们命令民团把他们赶出戏园子,双方就
打了起来,主想要扣工人的工资来办酒席向阔佬赔罪,窑工们表示要罢
工反对,厂主才作罢。
据此总结概括即可。
17.(2023•重庆•统考中考真题)教材建议《傅雷家书》的阅读方法是选
择性阅读,请你为小渝推荐书中最值得阅读的部分,并说明理由。
【答案】示例:我觉得最值得阅读的部分是教子之道。做事先做人。傅
雷先生对于傅聪的要求是极严格的。比如衣食住行的规矩比如饭桌上要
讲礼仪,吃饭不能发出声音等等方面。傅雷先生在教育孩子时,是从各
方面去向他提出自己的建议,事无巨细,只为了让傅聪成为一个更优秀
的人,以后的人生道路更平坦。这些内容对我们如何做人也有着积极意
义。
【解析】本题考查名著阅读与理解。根据《傅雷家书》内容,结合具体
情节,说出推荐的内容及理由即可。
示例:我觉得最值得阅读的部分是音乐方面。作为艺术家,要求儿子真
诚地爱艺术,发扬艺术,提高艺术的品味鉴赏力;作为音乐家,要求儿
子以开阔的胸襟拥抱不同风格的音乐;作为钢琴家就更要细水长流,不
断演绎不同风格的新乐曲,不浮于演奏技巧而多注重意志对整个乐曲的
把握控制。这不仅能提高我们的艺术修养,也能帮我们树立正确的世界
观和价值观。
18.(2023•重庆•统考中考真题)根据《傅雷家书》和《骆驼祥子》的相
关内容,按要求答题。
⑴下面是对《傅雷家书》中“君子人格"的探究提纲,请你将内容补充完
整。
君子人格举例
傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关,个人的荣辱得失事小,国家的荣辱得
①
失事大。
谦虚恭谨傅雷教育儿子做人要谦虚,要认识到成绩是大家促成的,不是自己一个人的力量。
反躬自省②
(2)老马祖孙俩在《骆驼祥子》中起什么作用?请结合祥子的命运和小说
的主旨进行分析。
【答案】(1)①热爱祖国;②傅雷希望儿子时时检讨、反省自己,正视错
误,要及时检查并改正自己的过失。
(2)老马祖孙的命运成为祥子人生态度转变的关键因素之一;表现勤劳工
作却不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运,揭露不让好人有出路
的黑暗社会现实。
【解析】(1)本题考查名著内容的识记。《傅雷家书》收录了傅雷及夫
人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信100多封,教育他们先做
人,后成“家”。信件主要内容:生活和艺术追求方面,以自己的经历
为例,教导儿子,待人要谦虚、做事要谨慎、礼仪要得,遇困境不气馁、
获大奖不骄傲。要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、人格的尊严,做
一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”;生活问题和成长问题方面,对
儿子在日常生活中可能遇到的种种问题,比如如何劳逸结合,如何正确
理财,以及如何正确处理恋爱婚姻的问题,都提出意见和建议;艺术方
面:用大量篇幅谈美术音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等,鼓励儿子
多从诗歌、戏剧、艺术等艺术门类中汲取营养,提高自身的艺术修养。
第一空,根据题干中“谦虚恭谨”“反躬自省”可知,此题答案应组织
为四字词语格式,联系“傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关,个
人的荣辱得失事小,国家的荣辱得失事大”可知,傅雷教育傅聪要有国
家和民族的荣誉感,热爱祖国;
第二空,根据“反躬自省”可知,列举傅雷告诫儿子要回过头来检查自
己的言行得失的内容即可。
示例:傅雷告诫儿子,在获得巨大成功的时候要戒骄戒躁,遭遇困境时
也不要气馁,要努力提高自身的艺术修养。
(2)本题考查名著中人物形象的作用。
《骆驼祥子》中,老马是一个自己有车的车夫,却依旧没有改变自己的
命运,小马最终因为没钱治疗病死在老马的怀里。而没有小马儿的帮助,
老马也拉不动车了,所以他只能摆个摊卖茶和烧饼了。老马祖孙的悲惨
遭遇给祥子最大的希望蒙上了一层阴影,成为了祥子人生态度转变的关
键因素之一,祥子似乎从老马身上看到了自己的将来,他开始对理想产
生了动摇,对靠个人奋斗可以摆脱贫穷的命运产生了怀疑。老马祖孙的
命运揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运,也揭露
了不让好人有出路的黑暗社会现实。据此总结作答即可。
19.(2022•宁夏•统考中考真题)根据阅读提示,完成下面的读书任务。
阅读提示:
《朝花夕拾》是鲁迅先生所写的唯一一部回忆性散文集,由《小引》《后
记》和十篇文章组成,原名《》。十篇文章中有的侧重写人,
有的侧重记事,有的侧重议论而兼顾叙事。这组散文是鲁迅作品中最富
生活情趣的篇章,我们可以借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路
和心路历程。
(1)任务一:请你将阅读提示中的空缺补充完整。
(2)任务二:阅读经典作品可以丰富我们的人生感受和经验,可以帮助我
们思考许多人生问题。请你为《朝花夕拾》写一段推荐语,带动更多的
同学阅读这部名著。注意不要写成作品简介。
(3)任务三:请说说阅读《朝花夕拾》时你采取的策略。
【答案】(1)任务一:《旧事重提》
(2)任务二:示例一:同学们,我给大家推荐的名著是鲁迅先生的《朝花
夕拾》,鲁迅先生以一个文学家特有的敏锐,捕捉到种种富有情趣的童
年生活场景,其中有快乐、有迷惘,有温暖的回忆,也有理性的批判。
这部作品具有穿越时空的魅力,认真阅读你一定会喜欢上它。
示例二:同学们,我给大家推荐鲁迅先生的《朝花夕拾》,这本书记录
了鲁迅先生小时候的各种故事,生动有趣,有幸福、快乐和迷惘,鲁迅
先生以他锐利的目光捕捉到人生的意义,希望同学们认真阅读。
(3)阅读策略一:快速阅读我们可以首先采用快速通读的方法,粗略浏览
各篇,在此过程中不细究每个字、词、句的含义,但要注意了解各篇大
意。如果有任何感悟,可以先用三两个词简要记录,待到精读再作探究。
阅读策略二:分析阅读精读各篇文章,边读边体会文章主题,给每篇文
章写一个小综述。在阅读过程中,要注意记下自己的疑惑,然后通过精
读文章、查阅背景资料、借助注释、文本互读以及与父母、老师、同学
讨论等方法,仔细推敲,力求解除疑惑,最后将自己精读探究的成果写
成读书报告。在此前提下,可以召开一次阅读交流会,
【解析】(1)本题考查文学常识。
《朝花夕拾》创作于1926年,是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集,
原名《旧事重提》,后由鲁迅改为《朝花夕拾》,一向得到极高的评价。
“朝”表示早年时候,“夕”表示晚年时期,这个词的意思是早上的花
晚上来捡,这里指鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期
的人和事。
(2)本题考查阅读推荐。
示例:同学们,今天我给大家推荐一部名著,在这部名著里,你可以看
到各种人物,听到捉蟋蟀、捕鸟雀等故事。鲁迅先生的语言艺术高超,
思维睿智。你是不是特别想一睹为快呢?我们一起来阅读《朝花夕拾》
吧。
(3)本题考查读书策略。
《朝花夕拾》阅读策略:1.整本书阅读+单篇阅读。2.文本细读。3.任务
群阅读,具体的学习过程中,带着任务,进入情境,激发思考的动力,
提供必要的思考资源,有效的阅读,深度的思考。4.“1+X主题阅读”,
即聚焦式的阅读,也是拓展性的群文阅读,“1+X”是新教材推崇的一种
阅读方式。5.主题阅读:读出丰富的主题意蕴。6.画思维导图。
20.(2022•北京•统考中考真题)从你阅
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