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文档简介

冀教版三年级数学上册吨的认识2021/6/271《吨的认识》是在学生认识了质量单位千克和克，且具有了一定的生活经验和计算能力的基础上进行学习的.

教材注重结合学生已有的生活经验和身边的真实素材，通过计算30名学生的总体重，使学生认识质量单位“吨”；又通过100桶10kg的矿泉水是1吨，一头犀牛大约重1吨，使学生来感受1吨，然后通过解决6种动物怎样过限重1吨的小桥这个问题使学生再次感受1吨的实际意义，接着，呈现了火车和汽车的载重，以及桥头标志等，使学生了解“吨”在生活中的应用。说教材2021/6/272123结合具体事例，经历计算，感受并认识“吨”的过程。认识质量单位“吨”，知道1吨=1000千克。体会“吨”在日常生活中的应用，增强学好数学的信心。说目标2021/6/273教学重点和难点1.建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克。2.建立1吨的质量观念。2021/6/274说教法说学法1、小组合作学习给学生创造了自主探索与合作交流的平台，提高了学生的学习兴趣，增强了学生的合作意识，有利于培养学生的发展性思维。2、寓教于乐让学生在玩中学，学中玩，增强了学生学习数学的乐趣。2021/6/275课前准备学生亲自称自己的体重，并搜集关于吨的资料。教具：多媒体课件，1袋大米，1桶矿泉水，2021/6/276教学流程第一环节情境激趣，谈话导入。

第三环节多样练习，巩固提高第二环节合作交流，探究新知。

第四环节总结全课，交流评价12342021/6/277第一环节情境激趣，谈话导入。2021/6/2782021/6/279第二环节合作交流，探究新知。第一层次充分感受1吨第二层次吨在生活中的应用2021/6/2710背一背拎一拎算一算第1层次充分感受1吨2021/6/27112021/6/2712算一算推算大约30名学生的体重是1吨2021/6/27132021/6/2714推算100桶10千克的矿泉水的重量是1吨推算50袋大米的重量是1吨。2021/6/2715哪几只动物可以一起通过？算一算2021/6/2716第2层次吨在生活中的应用计量较重的或大宗物品的质量，通常用“吨”作单位。2021/6/2717一条大鲸的体重能超过150吨一头犀牛大约重1吨学生搜集的资料2021/6/2718一列货车每节车厢的载重是50吨一艘货轮的载重大约是12万吨学生搜集的资料2021/6/2719你知道下面这个标志表示的意思吗？载重6吨2021/6/2720第三环节多样练习，巩固提高。2021/6/27212021/6/2722第四环节总结全课，评价交流。以“这节课你有什么收获吗？”的问题，让学生对本节课的知识进行了回顾和梳理。以激励性的评价为主，除了师评外，还组织学生自评、小组互评。2021/6/2723问题讨论

一台机床重900千克，在一辆载重5吨的汽车上装这种机床6台，可以吗？因为6台机床的总重量是900×6=5400（千克），而5吨=5000千克，5400

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