2024年甘肃省泾川市八年级下册物理期末经典模拟试题含解析

2024年甘肃省泾川市八年级下册物理期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．下列有关热现象的解释，错误的是A．初春，小草上的露珠，是液化形成的B．盛夏，人在电风扇下吹风感到清凉，是蒸发加快的原因C．深秋，时有白霜生成，是凝固所致D．隆冬，冰冻的衣物晾干，为升华现象2．体检时，小宏静立在体重秤上，下列几对力中属于彼此平衡的是A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力D．小宏受到的重力与秤对他的支持力3．如图所示，下列实例中属于增大压强的是（）A．图钉尖很尖锐B．穿滑雪板滑雪C．铁轨下铺设枕木D．书包背带较宽4．如图所示，用20N的拉力向上拉动绳子，使重为50N的物体5s内匀速升高5m（不计绳重和摩擦）。则下列说法不正确的是A．绳子自由端拉动的距离为15mB．动滑轮重为10NC．物体上升的速度为1m/sD．绳子自由端拉动的速度为6m/s5．下列现象中，属于光的反射现象的是（）A．阳光下人的影子B．月亮在池水中的倒影C．夏天雨后天边出现的彩虹D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了6．如图所示，在水平桌面上的甲、乙两个完全相同的烧杯中，分别装有质量相等的两种液体。液体中的A、B两点在同一条水平线上。比较液体在这两点产生压强的大小，正确的是（）A．pA＜pB B．pA>pB C．pA=pB D．无法判断7．以下单位中，表示力的单位的是（）A．N B．W C．Pa D．J8．如图为一些生活中常见的情景，对于这些情景，下列说法中正确的是（）A．人用力推箱子但没有推动，人对箱子的推力做了功B．起重机吊着货箱匀速竖直上升的过程中，起重机对货箱的拉力做了功C．小学生沿平直道路骑车行进的过程中，地面对车的支持力做了功D．踢出去的足球在空中飞行的过程中，人脚对足球的作用力做了功9．下列现象中与大气压无关的是A．潜水艇在水中上浮与下沉 B．用吸管吸瓶中的饮料C．抽水机把水从低处抽到高处 D．高山上做饭要用高压锅10．京津高铁所用列车CRH3动车组在试验中跑出了394.3km/h的世界运营列车最高时速记录。列车高速行驶时，若人靠近列车容易被吸进轨道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是由于高速行驶的列车与人之间的（）A．空气流速减小，压强增大 B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强减小 D．空气流速增大，压强增大11．如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是（）A．木块匀速下滑时重力势能转化为动能B．木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用C．木块匀速下滑时受到的是平衡力D．木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等12．力作用在物体上，产生的效果A．只与力的大小有关B．只与力的方向有关C．只与力的作用点有关D．与力的大小、方向和作用点都有关二、填空题13．如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比hA︰hB=2︰1，底面积之比SA︰SB=1︰2，则它们对地面的压强之比pA︰pB=______．14．宇宙在膨胀，我们可以用如图的实验来理解这一事实:在一只气球上猫一些小金属粒，这些小金属粒可看成是宇宙中的_________;对气球打气，当气球膨胀时，任意两个金属粒间的距离都在增大，这里主要运用的一种思维方法是_________(选填“等效法”“类比法”或“转换法”).15．如图所示，利用斜面向上移动物体可以_______（选填“省力”、“省距离”、“省功”）。小明把质量为50kg的木箱沿斜面拉了10m，使木箱上升了4m，如图所示，沿斜面向上用的拉力F＝250N，木箱以0.2m/s的速度匀速上升的过程中，斜面的机械效率为________，木箱在斜面上匀速运动时受到摩擦力为_______N。（g取10N/kg）16．如图所示，放在水平面上由同种材料制成的左右两个均匀实心圆柱体，高度均为h，质量比为1:9，则左右两个圆柱体对水平面的压力之比为_________；将两圆柱体沿水平方向各截去一半，并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面，叠放后新组合的左右两物体对水平面的压强比为_________。三、实验题17．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)如图甲所示，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆右端螺母向_____边旋一些（选填“左“或“右”）；(2)调好后牛顿组按图乙进行实验，智慧组按图丙进行实验。当杠杆水平平衡时，F1_____F1'（填“＞”、“＜或”“=”），理由是____________;(3)探究完成后同学们一致认为丙方案好，理由是_____________;(4)卓越组同学进行正确的实验操作后得到的数据为F1=2N、L1=20cm、F2=4N和L2=10m，他们根据这些数据能否得出探究结论？__________，理由是______________。18．（8分）小宇在“研究滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数物重G/N物体上升的高度h/cm测力计的示数F/N测力计移动的距离s/cm16392652.5153682.524（1）分析表中数据，回答以下问题：①第1次实验测力计示数如图是_____N②第3次实验中滑轮组的机械效率是_____；③滑轮组的机械效率与_____无关．（2）小红在小宇实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变_____；②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_____（相同/不相同），理由是：_____．（要有公式推理过程）19．（8分）小文利用如图所示的装置在水平木板上，分别匀速拉动两个同种材料制成的体积不同、粗糙程度相同的正方体A和B，发现“匀速拉动物体A时，所用的拉力大”。于是他认为“物体与木板接触面积越大，所受的摩擦力就越大”，小佳认为小文的观点是错误的。小佳利用这些实验器材，设计了一个实验来证明小文的观点是错误的，请你将实验补充完整。（1）将木块A放在带滑轮的木板上，木块B放在木块A上，细线的一端系在木块A的挂钩上，另一端绕过滑轮系在弹簧测力计的挂钩上，竖直向上匀速拉动测力计，使木块A和B在水平力作用下沿水平木板做匀速直线运动，读出测力计的示数为F1并记录；（2）_____，仿照步骤（1）的操作，读出测力计的示数为F2并记录；（3）比较F2与F1，发现F2等于F1，说明物体所受滑动摩擦力的大小跟物体与木板的接触面的大小无关，因此小文的观点是错误的。四、作图题20．（8分）假如有一天阿基米德用一根杠杆能够撬动整个地球，请你在模型中画出撬动地球最省力的示意图。21．（8分）用图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图上画出绕线的方法．五、计算题22．（10分）一个实心石块在空气中称重10N，浸没在水中称重6N，求：（1）石块所受到水的浮力；（2）石块的体积；（3）石块的密度.23．（12分）如图甲所示，水平桌面上有一底面积为5.0×10-3m2的圆柱形容器，容器中装有一定量的水，现将一个体积为5.0×10-5m3的物块(不吸水)放入容器中，物块漂浮在水面上，浸入水中的体积为4.0×10-5m3。求：（1）物块受到的浮力；（2）物块的重力；（3）如图乙所示，用力F缓慢向下压物块，使其完全浸没在水中(水未溢出)。此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少?

参考答案一、选择题1、C【解析】

物质由气态变为液态是液化；物质由液态变为气态是汽化；物质由气态直接变为固态是凝华；物质由固态直接变为气态是升华．【详解】A、露是空气中的水蒸气变成的小水珠，是液化现象．正确，不合题意．B、电风扇转动时，加快了室内空气的流动，使人体表面汗液的蒸发加快，从而加快吸收人体更多的热量．正确，不合题意．C、霜是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶，是凝华现象．错误，符合题意．D、冰冻的衣物变干，冰由固态直接变成水蒸气，是升华现象．正确，不合题意．故选C．2、D【解析】

A．小宏对秤的压力与秤受到的支持力，二力作用在不同的物体上，并且二力大小不相等，因此二力不是平衡力；B．小宏对秤的压力与秤对他的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；C．秤受到的重力与秤对小宏的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是平衡力；D．小宏受到的重力与秤对他的支持力，二力符合二力平衡的条件，因此二力是一对平衡力．3、A【解析】

A．图钉尖很尖锐，在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B．穿滑雪板滑雪，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．铁轨下铺设枕木，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D．书包背带较宽，在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。4、D【解析】

A．由图可知，绳子的股数为n=3，

则绳子自由端拉动的距离：s=nh=3×5m=15m，故A正确；B．不计绳的重力和摩擦，则有：；故动滑轮的重力：，故B正确；C．5s内物体上升的速度：，故C正确；D．绳子自由端拉动的速度：，故D不正确。5、B【解析】

A．阳光下人的影子，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故A不符合题意；B．月亮在池水中的倒影，属于平面镜成像，是光的反射形成的，故B符合题意；C．雨后天边出现的彩虹，是光的色散形成的，故C不符合题意；D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面处折断了，这是光的折射现象，故D不符合题意。故选B。6、A【解析】

因为甲乙烧杯内液体质量相等，所以两个烧杯底部所受压强相同，都为p，乙内液体的体积大，所以乙的密度小，根据公式p=ρgh可知，A、B以下液体对烧杯底部的压强pA下＞pB下所以A、B两点压强为pA=p-pA下pB=p-pB下所以pA＜pB故选A。7、A【解析】

根据对常见物理量及其单位的掌握作答。【详解】A．N是力的基本单位，故A符合题意；B．W是功率的基本单位，故B不符合题意；C．Pa是压强的基本单位，故C不符合题意；D．J是功和各种能量的基本单位，故D不符合题意。故选A。8、B【解析】

A．用力推桌子但没有推动，对桌子有力的作用，但桌子没有在力的方向上移动距离，所以不做功；故A错误；B．起重机在提升货箱的过程中，起重机给货箱一个向上的力，重物在力的方向上通过了距离，所以做了功，故B正确；C．平直道路骑车行进的过程中，地面对车的支持力与距离的方向互相垂直，所以不做功；故C错误；D．踢出去的足球继续向前运动的过程中，足球由于惯性向前运动，不再受到脚的作用力，所以脚对球的力对球没有做功。故D错误。9、A【解析】

A．潜水艇的上浮与下沉是与物体的浮沉条件有关，与大气压无关，符合题意；B．吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，不符合题意；C．抽水机是利用水泵内叶片的旋转，把水泵内的水甩出后，外界的水在大气压的作用下被压进水泵里，不符合题意；D．高山上大气压低，导致液体的沸点降低，煮东西不容易熟，所以做饭要用高压锅，不符合题意。10、C【解析】

人离列车太近时，高速列车行驶过程中，带动周围的空气高速流动，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故。故选C。11、C【解析】

A．木块匀速下滑，所以动能不变，而斜面与木块之间有摩擦，下滑过程中克服摩擦力做功，重力势能转化为内能，故A错误；B．木块能够沿斜面下滑是受到重力的作用，故B错误；C．木块匀速下滑时，处于平衡状态，所受的是平衡力，故C正确；D．斜面和水平桌面由相同的材料制成，则木块在整个过程中，与物体的接触面的粗糙程度相同，木块在斜面上滑下时，对斜面的压力不等于木块的重力，而在水平桌面上运动时，对木块的压力等于重力，即木块对接触面的压力不同，那么整个过程中受到的摩擦力的大小也不相同，故D错误。故选C。12、D【解析】

力的大小、方向、作用点影响力的三要素，它们都能影响力的作用效果，当其中一个要素改变时，力的作用效果往往也会随之改变．例如：在使用扳手拧螺母时，在远离螺母处用力更容易拧开，这是因为力的大小、方向一定时，力的作用点影响着力的作用效果．故选D．【点睛】（1）力的三要素：力的大小、方向、作用点；（2）力的大小、方向、作用点不同，产生的力的作用效果就不同．二、填空题13、2︰1【解析】

同种材料制成的两个实心圆柱体其密度相同都为ρ，p======ρgh，pA=ρghA，pB=ρghB，∴===；14、天体类比法【解析】

宇宙大爆炸论认为宇宙处于不断地膨胀中，在大尺度上所有的星系都在远离我们而去，在一只气球上猫一些小金属粒，当气球膨胀时，金属粒都会彼此远离，所以这些小金属粒可看成是宇宙中的天体；气球膨胀时，与宇宙爆炸的模型相似，所以用膨胀的气球来显示宇宙膨胀的结论，是类比法的应用。15、省力80%50【解析】

[1]斜面也是一种简单机械，利用斜面向上移动物体可以省力。

[2]做的有用功W有用=Gh=mgh=50kg×10N/kg×4m=2000J拉力做的总功W总=Fs=250N×10m=2500J斜面的机械效率机械效率为80%。[3]这个过程中，做的额外功W额外=W总-W有用=2500J-2000J=500J克服摩擦做的功为额外功的唯一来源，因为W额外=fs，所以摩擦力的大小摩擦力为50N。16、1∶99∶1【解析】

第一空．水平地面上的物体对水平面的压力大小等于其重力，两个圆柱体的质量比为1:9，根据G=mg得到两个圆柱体的重力比为1:9，所以两个圆柱体对水平面的压力之比为1:9；第二空．两个圆柱体的质量比为1:9，两个圆柱体的密度相同，根据m=ρV得到体积之比为1:9，它们底面积之比：，将两圆柱体沿水平方向截去一半，并将所截去的部分叠放至对方剩余部分上表面，叠放后新组合的左右两物体对水平面的压强比。三、实验题17、右＞F1的力臂小于F1'的力臂此时拉力方向与杠杆垂直便于测量力臂不能实验次数太少结论不具有普遍性【解析】

(1)[1]由图甲可知，杠杆的右端上翘，使杠杆两端的平衡螺母向上翘的右端移动。(2)[2][3]乙丙两图中，杠杆都在水平位置平衡，阻力和阻力臂不变。乙图：当弹簧测力计倾斜拉动杠杆时，力臂为OD，丙图：当弹簧测力计垂直杠杆时，力臂为OB，倾斜拉动杠杆在水平位置平衡时，力臂变小，动力变大，所以图（丙）中的弹簧秤示数比图（乙）的示数要小，则F1＞F1'(3)[4]丙图，杠杆在水平位置平衡，并且力垂直作用在杠杆上，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小。(4)[5][6]只有一次实验数据，总结实验规律，规律很具有偶然性，所以根据这些数据不能总结规律。18、（1）1．5N82%物体上升的高度（1）施力的方向相同不计绳重和摩擦，则η＝W有/W总＝Gh/（Gh＋G动h）＝G/（G＋G动），两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，∴机械效率相同【解析】试题分析：（1）①读图可知，弹簧测力计的分度值为2．1N，故其示数为1N+2．5N=1．5N；②将表中相关数据代入公式计算得：η=W有用/W总＝Gh/Fs=6N×2．28m/1．5N×2．14m=2．48J/2．6J=82%；③分析表中的数据可以看出，在其他条件均相同的情况下，只改变了物体上升的高度，但最终的机械效率是不变的，故可得出结论：滑轮组的机械效率与物体上升的高度无关；（1）①图乙中增加的是一个定滑轮，定滑轮只能直到改变力的方向的作用，因此，其目的是为了改变施力的方向；②不计绳重和摩擦，由公式η＝W有/W总＝Gh/（Gh＋G动h）＝G/（G＋G动），可知，两位同学用滑轮组提升的重物及动滑轮重都相同，所以机械效率相同．考点：滑轮组的机械效率19、见解析【解析】

滑动摩擦力与物体对接触面的压力及与接触面的粗糙程度相关，在粗糙程度相同时，控制对接触面的压力一致即能证明正误，应将木块B放在带滑轮的木板上，木块A放在木块B上