部编人教版七年级上学期期中考试历史试卷及答案解析（共五套）

第1页（共104页）部编人教版七年级上学期期中考试历史试卷（一）一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的．本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．目前我国境内已知的最早人类是（）A．山顶洞人 B．元谋人 C．蓝田人 D．北京人2．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人已经学会（）A．建造房屋 B．使用火 C．制造彩陶 D．种植水稻3．生活在6000多年前，种植粟，居住半地穴式房屋的远古居民是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人4．下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④5．央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到…不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角．以下古人类最早有可能享受米饭的是（）A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民6．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是（）A．女娲 B．黄帝 C．炎帝 D．禹7．我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）A．中国人善于想象B．中华民族的团结友爱传统C．中华民族的锐意进取精神D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成8．俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水．下列对他的叙述，哪一项是错误的（）A．他是禅让制度下产生的最后一位部落首领B．他是中华民族的人文始祖C．他是我国历史上第一个国家的建立者D．他传位于子，开创了“家天下”的历史9．夏、商、西周国家统治人民的手段有（）①分封制②军队③刑法④礼仪教化．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④10．“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制11．在殷墟，讲解员指着一段文字残片说：“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”由此判断，这些文字应该是（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．金文12．春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（）A．农业重视使用肥料 B．青铜器在农业中的广泛使用C．水利工程的兴修 D．铁农具和牛耕的推广13．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（）A．春秋 B．战国 C．西周 D．商朝14．战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了（）A．做诸侯中的“霸主” B．富国强兵，维护统治C．防御外来侵略 D．维护周天子的权威15．战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏．据此判断这户人家最有可能生活在（）A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国16．观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为（）A．燕、楚、齐、秦 B．燕、齐、秦、楚 C．齐、秦、楚、燕 D．楚、燕、齐、秦17．孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重．下列哪一选项是孔子的主张（）A．兼爱、非攻 B．实行“法治” C．“无为而治” D．“仁”和“爱人”18．老子所处时期为（），他是（）学派的创始人。A．春秋晚期儒家 B．春秋晚期道家C．战国晚期儒家 D．战国晚期道家19．社会主义核心价值观的内容中，法治的思想起源于古代的（）A．孔子 B．孟子 C．老子 D．韩非子20．商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏21．2014年11月25日，李克强总理在水利部考查并召开座谈会时说，重大水利工程建设“利”在当代，“功”在千秋。战国时期的著名水利工程，造就了成都平原“天府之国”的美称，请问上述是指我国古代哪项水利工程（）A．灵渠 B．都江堰 C．白渠 D．三峡工程22．对如图两幅图片的理解最为准确的是（）A．春秋争霸 B．战国争雄 C．百家争鸣 D．秦的统一23．为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，这种制度的重要特征是（）A．国家一切大权都集中在皇帝手中B．在地方推行郡县制C．统一度量衡D．在中央设丞相、太尉、御史大失24．如图是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）．与图中②对应的朝代是（）A．夏朝 B．秦朝 C．元朝 D．清朝25．秦朝为阻止匈奴进扰而采取的措施是（）A．修灵渠 B．筑长城 C．灭六国 D．通西域26．文物是鲜活的历史。如图所示文物中，最能反映秦朝历史的是（）A． B． C． D．27．我国历史上第一次大规模的农民起义是（）A．陈胜吴广起义 B．刘邦项羽起义 C．李自成起义 D．太平天国运动28．象棋是人们喜爱的一种活动。你知道棋盘上“楚河汉界”的来源于（）A．秦统一六国 B．淝水之战 C．楚汉战争 D．战国时期29．西汉初年，统治者要解决的首要问题是（）A．消除秦王朝的残余势力 B．恢复发展生产C．学习秦朝的政治制度 D．加强中央集权30．“文景之治”是中国历史上有名的治世。这一治世形成的原因，不包括（）A．统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B．文帝、景帝注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑C．文帝、景帝提倡节俭，并以身作则D．文帝、景帝重视“严刑峻法”，社会比较安定二、非选择题（本大题共3小题，共40分）31．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。请回答：问题一：写出图A、B房屋样式的名称。最早建造图A、B房屋的居民分别是哪里的居民？问题二：生活在A、B两处的人们的生活分别有什么特色？问题三：图A、B房屋样式不同的主要原因是什么？32．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记•商君列传》材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。──李白请回答：问题一：据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？问题二：材料二中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？问题三：商鞅变法的内容有哪些？影响是什么？问题四：材料二与材料三之间有何联系？材料三中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？“扫六合”完成的时间是什么？33．阅读下列材料，回答问题材料一“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”﹣﹣[美]费正清等《中国：传统与变革》材料二（秦朝）廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chóu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”﹣﹣《史记》材料三请回答：问题一：根据材料一回答，西周时为了管理辽阔疆土，实行了什么制度？哪些人能够成为诸侯？这一制度有什么积极作用？问题二：根据材料二并结合所学知识指出，廷尉李斯为加强地方管理反对原先的什么制度，而主张建立什么新制度？问题三：从图二可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度？其中负责军事的官职是哪一个？秦朝为了用了什么措施来加强思想统治？问题四：上述材料提到的制度的实行的共同目的是什么？参考答案与试题解析一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的．本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．目前我国境内已知的最早人类是（）A．山顶洞人 B．元谋人 C．蓝田人 D．北京人【考点】12：我国最早的人类—元谋人．【分析】本题考查元谋人．【解答】根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是目前我国境内已知的最早人类．故选B．2．考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人已经学会（）A．建造房屋 B．使用火 C．制造彩陶 D．种植水稻【考点】13：北京人．【分析】本题考查北京人，知道已经会使用天然火，还会保存火种．【解答】据题干“考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆”并结合所学知识可知，北京人会使用天然火．北京人生活在距今约七十万至二十万年，已经会使用天然火，还会保存火种．故选B．3．生活在6000多年前，种植粟，居住半地穴式房屋的远古居民是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人【考点】16：半坡原始居民的生活．【分析】本题考查半坡原始居民的生活，知道半坡原始居民种植粟，住半地穴式房屋．【解答】根据所学知识可知，生活在距今约6000多年的半坡原始居民主要种植粟，我国是世界上最早种植粟的国家，还饲养猪、狗等家畜，种植蔬菜，还从事渔猎，已经会建造半地穴式房屋，过着定居的生活，会制作彩陶．故选D．4．下列考古发现，能够证明半坡居民比北京人进步的是（）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【考点】16：半坡原始居民的生活；13：北京人．【分析】本题主要考查学生对半坡居民和北京人的准确识记．北京人使用打制石器；半坡居民使用磨制石器，会制作色彩鲜艳的彩陶．【解答】①打制石器，北京人使用．②钻孔石斧属磨制石器，半坡居民使用．③鱼纹彩陶盆，是半坡居民的日常生活用品．④稻谷遗存属于河姆渡居民．故选：C．5．央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，到一个馒头，到…不管吃下多少酒食菜肴，主食，永远都是中国人餐桌上最后的主角．以下古人类最早有可能享受米饭的是（）A．北京人 B．山顶洞人 C．半坡居民 D．河姆渡居民【考点】15：河姆渡的原始农耕．【分析】本题考查的是原始居民的相关内容．应重点掌握河姆渡居民的相关知识．【解答】我国是世界上最早种植水稻的国家之一，河姆渡居民主要种植水稻，所以他们最有可能享受米饭．北京人、山顶洞人不会种植，半坡居民种植的是粟，所以答案选D．6．“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”孙中山先生的这首诗歌颂的是（）A．女娲 B．黄帝 C．炎帝 D．禹【考点】18：华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查黄帝，知道因黄帝卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”．【解答】题干中的关键信息是“神州轩辕自古传”．黄帝即轩辕黄帝，是我国原始社会末期黄河流域的一位伟大的部落联盟首领，在涿鹿战役中，黄帝创造指南车，联合炎帝起来打败了蚩尤，相传他建造宫室，制作衣裳，教人挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定基础．他的妻子养蚕缫丝，其史官仓颉创造了文字，其乐官伶伦制作了乐器．因其卓著的功绩，深受历代人民所敬仰，被尊为“人文初祖”．故孙中山先生的这首诗歌颂的是黄帝．故选B．7．我们说自己是“炎黄子孙”，是因为（）A．中国人善于想象B．中华民族的团结友爱传统C．中华民族的锐意进取精神D．华夏族是由黄帝和炎帝部落融合而成【考点】18：华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查黄帝和炎帝．【解答】相传黄帝所处的时代，各个部落经常打仗，黄帝联合炎帝打败了蚩尤，随后黄帝又打败炎帝，最后炎黄两大部落走向联合，形成了后来华夏族的主体．所以我们今天经常称自己为炎黄子孙．故选D．8．俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，有一位英雄人物，花了13年时间，三过家门而不入，终于治好洪水．下列对他的叙述，哪一项是错误的（）A．他是禅让制度下产生的最后一位部落首领B．他是中华民族的人文始祖C．他是我国历史上第一个国家的建立者D．他传位于子，开创了“家天下”的历史【考点】18：华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查大禹．【解答】题干中的关键信息“三过家门而不入，终于治好洪水”．相传，禹被舜派去治水，采取“疏”的办法，三过家门而不入，终于降服了洪水，留下了大禹治水的传说．黄帝是中华民族的人文始祖，不是禹．B项错误．故选B．9．夏、商、西周国家统治人民的手段有（）①分封制②军队③刑法④礼仪教化．A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④【考点】21：夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立；24：商朝的建立与灭亡；26：西周的分封制．【分析】本题考查夏、商、西周国家统治人民的手段．【解答】回顾已学知识可知，分封制是西周时期巩固统治的措施，由此可以排除①，夏商西周国家统治人民的两种主要手段是：礼仪教化配合军队、刑法进行暴力镇压，是统治人民的一种手段，起着调节社会矛盾、稳定社会秩序的作用，因此②③④符合题意．故选B．10．“孔子周游列国”“烽火戏诸侯”，与“列国”，“诸侯”相关的西周政治制度是（）A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制【考点】26：西周的分封制．【分析】本题考查的是分封制．需要对历史文化常识进行积累．【解答】“烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是分封制，故选B．11．在殷墟，讲解员指着一段文字残片说：“这些文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，对研究商朝的历史有重要价值。”由此判断，这些文字应该是（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．金文【考点】2L：文字的演变．【分析】本题主要考查了甲骨文的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．【解答】根据所学可知，甲骨文出土于殷墟，记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济状况，对研究商朝的历史有重要价值．由题干“商王和商朝”可得知：我国有文字可考的历史从商朝开始，因为这个时候有了甲骨文，这是我国发现最早比较成熟的文字，是刻写在龟甲或兽骨上的文字．故选A．12．春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为（）A．农业重视使用肥料 B．青铜器在农业中的广泛使用C．水利工程的兴修 D．铁农具和牛耕的推广【考点】2J：春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．【分析】本题主要考查学生对春秋战国时期铁器使用和牛耕推广的认识．【解答】生产工具是决定生产效率的关键．故春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为铁农具和牛耕的推广．故选D．13．“齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，‘尊王攘夷’为口号，第一霸主逞威风”。该歌谣所反映的历史时期是（）A．春秋 B．战国 C．西周 D．商朝【考点】28：春秋五霸．【分析】本题考查春秋五霸的识记．【解答】春秋时期齐国君王齐桓公任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，齐国很快富强起来，后齐桓公提出“尊王攘夷”口号，最早成就霸业．故选A．14．战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了（）A．做诸侯中的“霸主” B．富国强兵，维护统治C．防御外来侵略 D．维护周天子的权威【考点】2A：战国七雄与著名战役．【分析】本题考查战国时期的各国的变法，知道战国时期的各国变法根本目的是为了争做诸侯中的“霸主”．【解答】战国时期各国新兴地主阶级实行变法是为了争做诸侯中的“霸主”，地主阶级发展封建经济，掀起变法运动的直接目的是为了实现国富兵强，根本目的是为了争做诸侯中的“霸主”．故选A．15．战国时期有一户人家，老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏．据此判断这户人家最有可能生活在（）A．齐国 B．楚国 C．燕国 D．秦国【考点】2F：商鞅变法．【分析】本题考查的是商鞅变法．【解答】依据所学可知，战国时期秦国秦孝公任用商鞅变法，内容包括：允许土地自由买卖，奖励耕战，生产粮食、布帛多的人可以免除徭役，根据军功大小授于爵位和田宅，建立县制，由国君直接派官员管理．正是由于商鞅变法才出现了材料所说的现象．故选D．16．观察战国形势图，其中①、②、③、④四处分别为（）A．燕、楚、齐、秦 B．燕、齐、秦、楚 C．齐、秦、楚、燕 D．楚、燕、齐、秦【考点】2A：战国七雄与著名战役．【分析】本题考查战国七雄的方位．【解答】战国七雄中，最东边的是齐国，最西边的是秦国，最北边的是燕国，最南边的是楚国，中间的从北往南依次是赵魏韩．据此，①是燕国，②是齐国，③秦国，④是楚国．故选B．17．孔子作为中华传统文化的象征，获得世界人民的敬重．下列哪一选项是孔子的主张（）A．兼爱、非攻 B．实行“法治” C．“无为而治” D．“仁”和“爱人”【考点】2O：老子和孔子；2P：百家争鸣．【分析】本题主要考查春秋时期思想家孔子的有关知识．【解答】A．兼爱、非攻是墨子的思想．B．实行“法治”是韩非的思想．C．“无为而治”是道家的思想．D．孔子提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．故答案选D．18．老子所处时期为（），他是（）学派的创始人。A．春秋晚期儒家 B．春秋晚期道家C．战国晚期儒家 D．战国晚期道家【考点】2O：老子和孔子．【分析】本题考查老子，知道老子生活在春秋晚期，是道家学派的创始人．【解答】老子生活在春秋晚期，是道家学派的创始人．故选B．19．社会主义核心价值观的内容中，法治的思想起源于古代的（）A．孔子 B．孟子 C．老子 D．韩非子【考点】2P：百家争鸣．【分析】本题考查了韩非子．法家的代表人物是战国末期的韩非子．【解答】法治的思想起源于古代的韩非子．他主张改革，提倡法治．他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．故选D．20．商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是（）A．多生产粮食布帛B．去经商发财而得到政府的奖赏C．去当兵在战场上杀敌立功D．大力开垦荒地而得到政府的奖赏【考点】2F：商鞅变法．【分析】本题考查商鞅变法的内容．【解答】商鞅变法的内容中有规定：根据军功大小授予爵位和田宅．所以商鞅变法实行后的秦国，一个农民如果想获得爵位，最好的办法是去当兵在战场上杀敌立功．故选C．21．2014年11月25日，李克强总理在水利部考查并召开座谈会时说，重大水利工程建设“利”在当代，“功”在千秋。战国时期的著名水利工程，造就了成都平原“天府之国”的美称，请问上述是指我国古代哪项水利工程（）A．灵渠 B．都江堰 C．白渠 D．三峡工程【考点】2E：都江堰工程和郑国渠．【分析】本题以战国时期的著名水利工程，造就了成都平原“天府之国”的美称为切入点，主要考查都江堰水利工程．【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．故选B．22．对如图两幅图片的理解最为准确的是（）A．春秋争霸 B．战国争雄 C．百家争鸣 D．秦的统一【考点】32：秦朝巩固统一的措施．【分析】本题以图片形式为切入点，考查秦巩固统一的措施．【解答】图一反映的是秦始皇统一文字，图二反映的是秦始皇统一货币，因此对两幅的正确理解是秦的统一．故选D．23．为了适应新的统一形势，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，这种制度的重要特征是（）A．国家一切大权都集中在皇帝手中B．在地方推行郡县制C．统一度量衡D．在中央设丞相、太尉、御史大失【考点】32：秦朝巩固统一的措施．【分析】本题考查秦朝创立的封建专制主义的中央集权制度的重要特征，应把握秦始皇在政治上的统治措施．【解答】结合所学可知，秦王嬴政陆续兼并六国，于公元前221年，建立起我国历史上第一个多民族的中央集权国家﹣﹣秦朝，秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，在中央，设立丞相、太尉、御史大夫．丞相协助皇帝处理国家政事，太尉掌管军事，御史大夫负责监察百官，他们互不统属，都对皇帝负责．地方上推行郡县制，设郡、县两级，各级官员都由中央任免．这样，国家的一切大权都集中在皇帝手中．故选A．24．如图是某校七年级（1）班小雨同学在历史学习中制作的“中国朝代更替”示意图（部分）．与图中②对应的朝代是（）A．夏朝 B．秦朝 C．元朝 D．清朝【考点】31：秦统一中国及秦疆域图．【分析】本题考查的知识点是秦的统一，注意识记秦的建立时间．【解答】本题是识图题，考查秦朝建立的知识．公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家﹣秦朝．故选B．25．秦朝为阻止匈奴进扰而采取的措施是（）A．修灵渠 B．筑长城 C．灭六国 D．通西域【考点】32：秦朝巩固统一的措施．【分析】本题以秦朝为阻止匈奴进扰而采取的措施为切入点，考查长城．【解答】秦朝统一后，派将军蒙恬北伐匈奴，为防御匈奴，修筑了西起临洮，东到辽东的长城．故选B．26．文物是鲜活的历史。如图所示文物中，最能反映秦朝历史的是（）A． B． C． D．【考点】3P：秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就．【分析】本题考查秦兵马俑的艺术成就．【解答】位于陕西西安的秦始皇陵兵马俑，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，被誉为“世界第八大奇迹”，最能反映秦朝历史．A属于大汶口文化，B是秦始皇陵兵马俑，C四羊方尊是商朝青铜器的精品，D南北朝时期云冈石窟大佛．故选B．27．我国历史上第一次大规模的农民起义是（）A．陈胜吴广起义 B．刘邦项羽起义 C．李自成起义 D．太平天国运动【考点】34：秦的暴政和陈胜吴广起义．【分析】本题以陈胜、吴广起义为切入点，主要考查我国历史上第一次大规模的农民起义．【解答】公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广揭竿而起，在大泽乡起义，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义．他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治．故选A．28．象棋是人们喜爱的一种活动。你知道棋盘上“楚河汉界”的来源于（）A．秦统一六国 B．淝水之战 C．楚汉战争 D．战国时期【考点】34：秦的暴政和陈胜吴广起义．【分析】本题以棋盘上的“楚河汉界”为切入点，主要考查楚汉战争．【解答】据题干中的关键信息“楚河汉界”可知是楚汉战争．秦朝灭亡后，原来的农民反秦领袖刘邦和项羽为争夺统治权进行了长达四年的战争，史称“楚汉之争”．结果，项羽连战失利，在乌江自刎．刘邦因势利导，终于战胜了项羽，登上了西汉皇帝的宝座．故选C．29．西汉初年，统治者要解决的首要问题是（）A．消除秦王朝的残余势力 B．恢复发展生产C．学习秦朝的政治制度 D．加强中央集权【考点】35：西汉的建立．【分析】本题考查西汉建立，知道汉初统治者面临的首要课题是发展农业生产，恢复经济．【解答】依据所学，由于连年战争，西汉初年，经济衰落，人民流离失所，为此统治者解决的首要问题是恢复发展生产．故选B．30．“文景之治”是中国历史上有名的治世。这一治世形成的原因，不包括（）A．统治者吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担B．文帝、景帝注重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫百官关心农桑C．文帝、景帝提倡节俭，并以身作则D．文帝、景帝重视“严刑峻法”，社会比较安定【考点】36：文景之治．【分析】本题考查文景之治的相关知识．【解答】西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展．文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”．文景时期，社会比较安定，百姓富裕，社会比较安定，国家的粮仓丰满，历史上称这一时期的统治为“文景之治”．文帝、景帝重视“严刑峻法”，社会比较安定说法错误．故选D．二、非选择题（本大题共3小题，共40分）31．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。请回答：问题一：写出图A、B房屋样式的名称。最早建造图A、B房屋的居民分别是哪里的居民？问题二：生活在A、B两处的人们的生活分别有什么特色？问题三：图A、B房屋样式不同的主要原因是什么？【考点】15：河姆渡的原始农耕；16：半坡原始居民的生活．【分析】问题一、本题以半地穴式房屋图和干栏式房屋图为依托，考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民的知识．问题二、本题以半地穴式房屋图和干栏式房屋图为依托，考查的是王国原始农耕生活的知识．问题三、本题以半地穴式房屋图和干栏式房屋图为依托，考查的是半坡原始居民和河姆渡原始居民的知识．【解答】问题一、图A是半地穴式房屋图．距今约五六千年的半坡原始居民生活于黄河流域，居住半地穴式房屋．图B是干栏式房屋图．距今约七千年的河姆渡原始居民生活于长江流域，居住干栏式房屋．问题二、图A是半地穴式房屋图，是距今约五六千年的半坡原始居民居住的房屋．半坡原始居民生活于黄河流域，已种植粟，制作彩陶，我国是世界上最早种植粟的国家．图B是干栏式房屋图，是距今约七千年的河姆渡原始居民居住的房屋．河姆渡原始居民生活于长江流域，已种植水稻，制作黑陶，我国是世界上最早种植水稻的国家．问题三、图A是半地穴式房屋图，是距今约五六千年的半坡原始居民居住的房屋．半坡原始居民生活于黄河流域，气候干燥，因此他们居住半地穴式房屋．图B是干栏式房屋图．是距今约七千年的河姆渡原始居民居住的房屋．河姆渡原始居民生活于长江流域，气候湿润，因此他们居住干栏式房屋．因此说半坡原始居民和河姆渡原始居民居住房屋样式不同的主要原因是自然环境的不同．故答案为：问题一：A、半地穴式房屋；B、干栏式房屋．半坡人；河姆渡人．问题二：A、半坡人种植粟，制作彩陶．B、河姆渡人种植水稻，制作黑陶．问题三：自然环境不同．32．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：观察下列春秋战国时期的两幅图材料二：卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。──司马迁《史记•商君列传》材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。──李白请回答：问题一：据材料一回答代表当时我国古代生产力发展水平的两项重要技术分别是什么？问题二：材料二中“卫鞅”指谁？“孝公”指哪国国君？这一理论属哪家学派？问题三：商鞅变法的内容有哪些？影响是什么？问题四：材料二与材料三之间有何联系？材料三中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？“扫六合”完成的时间是什么？【考点】2J：春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广；2F：商鞅变法；31：秦统一中国及秦疆域图．【分析】本题主要考查了商鞅变法和秦国统一的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．【解答】问题一：据材料一“铸造铁农具示意图”“陕西出土的‘牛尊’”可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大，我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命．铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高．问题二：据材料“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多’．孝公曰：‘善．’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”可知，材料一中“卫鞅”指商鞅，“孝公”指秦国国君，这一理论属法家学派．问题三：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理．经过商鞅变法，秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最强大的封建国家，为秦灭六国，统一中国奠定了基础．问题四：据材料二“卫鞅曰：‘治世不一道，便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多’．孝公曰：‘善．’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令．”与材料三“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来．”结合所学可知，商鞅变法为秦统一六国奠定了基础．据材料三“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来．”可知是李白对秦始皇灭六国统一天下的描述．材料中的秦王是指秦始皇，“扫六合”是指秦灭六国．公元前230﹣前221年，秦国先后兼并韩赵魏楚燕齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，结束了春秋战国以来长期小国林立的局面，完成了统一大业，有利于人民安居乐业和社会经济文化发展．故答案为：问题一：铁制农具和牛耕．问题二：商鞅；秦国；法家．问题三：政治上，确立县制，废除贵族特权，改革户籍制度，严明法度．经济上，废除井田制，允许土地自由买卖，鼓励耕织，生产粮食、布帛多的免除徭役，统一度量衡．军事上，奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地．影响：秦国的国力大大增强，为秦统一六国奠定了基础．问题四：商鞅变法为秦国统一奠定基础；嬴政；秦统一六国；公元前221年．33．阅读下列材料，回答问题材料一“周灭了商，席卷整个中国北方。……靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区……周王还授权给一大批诸侯，这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族。”﹣﹣[美]费正清等《中国：传统与变革》材料二（秦朝）廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠（chóu），诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。”﹣﹣《史记》材料三请回答：问题一：根据材料一回答，西周时为了管理辽阔疆土，实行了什么制度？哪些人能够成为诸侯？这一制度有什么积极作用？问题二：根据材料二并结合所学知识指出，廷尉李斯为加强地方管理反对原先的什么制度，而主张建立什么新制度？问题三：从图二可以看出秦朝从中央到地方形成了一套怎样的政治制度？其中负责军事的官职是哪一个？秦朝为了用了什么措施来加强思想统治？问题四：上述材料提到的制度的实行的共同目的是什么？【考点】26：西周的分封制；32：秦朝巩固统一的措施．【分析】问题一、本题以费正清《中国：传统与变革》的材料为依托，考查的是分封制的知识．问题二、本题以《史记》的材料为依托，考查的是秦朝巩固统一措施的知识．问题三、本题以《秦朝中央集权制度示意图》为依托，考查的是秦朝巩固统一措施的知识．问题四、本题以分封制和封建专制主义中央集权制度为依托，考查的是分封制和封建专制主义中央集权制度共同目的知识．【解答】问题一、由材料一“周灭了商…靠当时用马车传递的原始通讯方式不可能直接管辖这样大的地区…这些诸侯大部分是国王的后裔和亲戚，但其中也包括一些承认周宗主权、与国王没有血缘关系的国王亲信和地方贵族．”西周时为了管理辽阔疆土，实行分封制．被分封为诸侯的是国王的后裔和亲戚，国王的亲信和地方贵族．分封制的实行，维护了周朝的统治，巩固疆土．问题二、由材料二“廷尉李斯议曰：‘周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠…今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县…’”可知李斯为加强地方管理反对原先的分封制，主张建立郡县制．问题三、图二是《秦朝中央集权制度示意图》．秦朝建立后，为巩固封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽一切军政大权．在中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察．在地方推行郡县制．秦朝建立后，为加强思想控制，秦始皇实行了焚书坑儒．问题四、西周建立后，为巩固统治，周天子实行分封制．秦朝建立后，为加强封建统治，秦始皇创立了一套封建专制主义中央集权制度．因此说分封制和封建专制主义中央集权制度实行的共同目的是维护统治．故答案问：问题一：分封制；国王后裔和亲戚，地方贵族；维护了周朝的统治，巩固疆土．问题二：分封制；郡县制．问题三：中央集权制度；太尉；焚书坑儒．问题四：维护统治．部编人教版七年级上学期期中考试历史试卷（二）一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．中国境内已知最早的人类是（）A．北京人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．河姆渡人2．最早知道人工取火的是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人3．下列原始人类遗址，位于长江流域的是（）A．北京人遗址 B．元谋人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡人遗址4．早期人类按血缘关系组成的生活集体称为（）A．原始人群 B．氏族 C．部落 D．部落联盟5．半坡遗址在今天哪个城市附近（）A．余姚 B．西安 C．北京 D．泰安6．半坡原始居民生产的陶器主要是（）A．彩陶 B．黑陶 C．白陶 D．黄陶7．半坡人居住的房屋建造结构主要是哪一种形式（）A．干栏式 B．吊脚楼 C．窑洞 D．半地穴式8．“三过家门而不入”赞颂了我国远古时期一位首领公而忘私的献身精神。这位首领是（）A．黄帝 B．舜 C．禹 D．尧9．禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明（）A．分封制代替禅让制 B．分封制代替世袭制C．禅让制仍在继续 D．世袭制代替禅让制10．被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是（）A．尧 B．舜 C．大禹 D．黄帝和炎帝11．稻米在我国有着源远流长的种植史。下列哪个地方的居民能够最先品尝用稻米做成的香喷喷的大米饭（）A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．山东大汶口 D．浙江河姆渡12．从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训国君应该（）A．重视教育 B．发展经济 C．勤政爱民 D．增强军事力量13．我国远古时期民主推选首领的办法是（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制14．下列文学作品以“武王伐纣”为历史背景的是（）A．《三国演义》 B．《封神演义》 C．《隋唐演义》 D．《西游记》15．下列关于大汶口原始居民叙述不正确的是（）A．出现了私有财产 B．成员之间产生了贫富分化C．阶级已经萌芽 D．建立了自已的国家16．春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”。在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是（）A．编钟 B．鼓 C．瑟 D．编磬17．我国历史上第一个王朝是（）A．夏 B．商 C．周 D．秦18．今天的汉字与下列哪一种文字有明显的渊源关系（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书19．已知我国境内出土的最大的青铜器是（）A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．毛公鼎 D．青铜立人像20．铁器牛耕的使用开始于（）A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期21．提出“民贵”、“君轻”的思想家是（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子22．我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝23．使成都平原变成“天府之国”的水利工程都江堰的修建者是（）A．李春 B．郑国 C．鲁班 D．李冰24．春秋战国时期，我国的思想文化领域里出现了第一个繁荣时期，被称为（）A．合纵连横 B．远交近攻 C．百花齐放 D．百家争鸣25．为巩固统治，西周实行的制度是（）A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制二、填图题26．春秋时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。经过角逐，先后出现了“春秋五霸”，请你写出这五个霸主的名号。27．如图是战国形势图，图中的英文字母分别代表七个国家。请写出字母A、B、C、D、E所代表的国家。ABCDE三、简答题28．春秋战国时期，思想争鸣，流派纷呈其中孔子的思想对我国传统文化影响最大。请回答下列问题。（1）孔子是春秋末年鲁国人，他是哪一学派的创始人？（2）孔子的思想主要包括哪两部分？（3）孔子的言论被弟子整理成一本书，被奉为该学派的经典。这本书指的是什么？（4）孔子是我国古代最著名的家、家。（5）请你写出孔子在教育方面的一句名言。29．春秋战国时期的社会变革促进了思想觉醒，推动思想文化领域出现了活跃局面。请回答下列问题。（1）老子是哪一学派的创始人？（2）他的思想体现在哪一部书中？（3）老子主张天地万物本性都应遵循自然的思想，为此他提出了怎样的观点？（4）主张“兼爱，非攻”的思想家是哪一位？（5）依法治国是现代社会的文明特征。战国时期法家学派的代表人物是谁？四．阅读下列材料，回答问题30．（秦）有席卷天下、包举宇内，囊括四海之意，并呑八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之地。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（汉）贾谊：《过秦论》（1）材料中的“商君”指的是谁？（2）商君的改革得到了哪一位国君的支持？（3）商君的改革历史上叫做什么？（4）请写出商君推行的一项改革措施。（5）商君的这一改革有什么重要的历史意义是什么？参考答案与试题解析一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）1．中国境内已知最早的人类是（）A．北京人 B．山顶洞人 C．元谋人 D．河姆渡人【考点】我国最早的人类—元谋人．【分析】本题主要考查我国境内的远古人类．元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早的人类．元谋人因发现于云南元谋而得名．【解答】A．北京人距今约七十万年至二十万年．B．山顶洞人距今约三万年．C．元谋人生活在距今约一百七十万年，是我国境内已知的最早的人类．D．河姆渡人距今约七千年．故选：C．2．最早知道人工取火的是（）A．元谋人 B．北京人 C．山顶洞人 D．半坡人【考点】山顶洞人．【分析】本题考查山顶洞人的生产和生活状况．【解答】山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们的模样和现代人基本相似．他们使用打制石器，但已经掌握了磨光和钻孔技术，已会人工取火，山顶洞人是我国古代最早知道人工取火的人类．故选C．3．下列原始人类遗址，位于长江流域的是（）A．北京人遗址 B．元谋人遗址 C．山顶洞人遗址 D．半坡人遗址【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题考查的是元谋人的知识点．【解答】元谋人生活于云南省元谋县，位于长江流域．故选B．4．早期人类按血缘关系组成的生活集体称为（）A．原始人群 B．氏族 C．部落 D．部落联盟【考点】氏族社会．【分析】本题考查了氏族．【解答】早期人类按血缘关系组成的生活集体称为氏族；山顶洞人生活在距今约三万年北京周口店附近的山顶洞穴里，他们生活的集体由血缘关系结合在一起的氏族．故选B．5．半坡遗址在今天哪个城市附近（）A．余姚 B．西安 C．北京 D．泰安【考点】半坡原始居民的生活．【分析】本题考查了半坡原始居民．【解答】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣．故选B．6．半坡原始居民生产的陶器主要是（）A．彩陶 B．黑陶 C．白陶 D．黄陶【考点】半坡原始居民的生活．【分析】本题考查了半坡原始居民．【解答】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶．故选A．7．半坡人居住的房屋建造结构主要是哪一种形式（）A．干栏式 B．吊脚楼 C．窑洞 D．半地穴式【考点】半坡原始居民的生活．【分析】本题考查了半坡原始居民．【解答】生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟．他们居住在半地穴式房屋里，过着定居生活．故选D．8．“三过家门而不入”赞颂了我国远古时期一位首领公而忘私的献身精神。这位首领是（）A．黄帝 B．舜 C．禹 D．尧【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】本题考查大禹治水的故事．【解答】传说禹带领人们治理洪水，三过家门而不入，终于解决了黄河水患，舜年老时，禹被推举为部落联盟首领．故选C．9．禹传子，“公天下”变成“家天下”。这说明（）A．分封制代替禅让制 B．分封制代替世袭制C．禅让制仍在继续 D．世袭制代替禅让制【考点】禅让制到王位世袭制的演变．【分析】本题考查了启继承父位“世袭制”代替“禅让制”．【解答】禹死后，启继承父位．从此，“世袭制”代替“禅让制”，“公天下”变成了“家天下”．故选D．10．被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是（）A．尧 B．舜 C．大禹 D．黄帝和炎帝【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题考查中华民族的人文始祖．【解答】距今约四五千年，我国黄河流域和长江流域，活动着许多部落．炎帝和黄帝是我国古老传说中黄河流域著名的部落首领．炎、黄大败蚩尤后，炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族．华夏族是汉族的前身，中华民族的主干部分，他们被尊奉为人文始祖．故选D．11．稻米在我国有着源远流长的种植史。下列哪个地方的居民能够最先品尝用稻米做成的香喷喷的大米饭（）A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．山东大汶口 D．浙江河姆渡【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题考查的是我国原始农耕生活的知识点．【解答】生活于距今约七千年的河姆渡（在今浙江省余姚市的河姆渡）原始居民已种植水稻，我国是世界上最早种植水稻的国家．因此能够最先品尝用稻米做成的香喷喷的大米饭的是河姆渡原始居民．故选D．12．从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训国君应该（）A．重视教育 B．发展经济 C．勤政爱民 D．增强军事力量【考点】夏朝的灭亡；商朝的建立与灭亡；西周的灭亡和东周的建立．【分析】本题考查学生学以致用的能力．【解答】夏桀建行许多豪华宫室，无休止的征发百姓，强迫他们服劳役，平民和奴隶纷纷怠工，反抗桀的暴政；暴君商纣修筑豪华宫殿园林，施用炮烙酷刑，镇压人民；周幽王沉湎酒色，不理国事，在位期间各种社会矛盾急剧尖锐化，政局不稳，为政贪婪腐败，重用奸臣虢石父主持朝政，加重对百姓的剥削，激起百姓怨愤，最终致使西周灭亡．由此我们得知是因为暴政导致的．只有勤政爱民，为百姓着想，才能长治久安．故选C．13．我国远古时期民主推选首领的办法是（）A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制【考点】尧舜禹的“禅让”．【分析】本题考查学生对禅让制的认识．【解答】根据所学可知，黄帝之后，我国黄河流域杰出的部落联盟首领有尧、舜、禹，他们是通过民主推举当上部落联盟首领的，这种办法被称为禅让制．故选A．14．下列文学作品以“武王伐纣”为历史背景的是（）A．《三国演义》 B．《封神演义》 C．《隋唐演义》 D．《西游记》【考点】商朝的建立与灭亡．【分析】本题考查武王伐纣的相关知识．【解答】《封神演义》是明代小说家许仲琳所写的一篇小说．主要以姜子牙辅佐周室（周文王姬昌、周武王姬发）讨伐商纣的历史（武王伐纣）为背景，描写了阐教、截教诸仙斗智斗勇、破阵斩将封神的故事．包含了大量民间传说和神话．有姜子牙、哪吒、杨戬等生动、鲜明的人物形象，最后以姜子牙封诸神和周武王封诸侯结尾．故选B．15．下列关于大汶口原始居民叙述不正确的是（）A．出现了私有财产 B．成员之间产生了贫富分化C．阶级已经萌芽 D．建立了自已的国家【考点】大汶口原始居民．【分析】本题考查大汶口原始居民．【解答】约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个国家，故关于大汶口原始居民叙述不正确的是建立了自已的国家．故选D．16．春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”。在湖北随州出土的钟鼓乐器中，最为珍贵的是（）A．编钟 B．鼓 C．瑟 D．编磬【考点】铜钟和编钟．【分析】本题主要考查战国时期的编钟．【解答】春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵，反映了我国古代音乐发展的较高水平．故选A．17．我国历史上第一个王朝是（）A．夏 B．商 C．周 D．秦【考点】夏朝的建立—中国历史上第一个奴隶制王朝的建立．【分析】本题考查的是夏朝．【解答】随着社会生产发展，人们的生活水平提高，私有财产更多，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝﹣﹣夏朝，我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了．故选A．18．今天的汉字与下列哪一种文字有明显的渊源关系（）A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书【考点】文字的演变．【分析】本题主要考查甲骨文．【解答】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”，它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．今天的汉字与甲骨文有明显的渊源关系．故选A．19．已知我国境内出土的最大的青铜器是（）A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．毛公鼎 D．青铜立人像【考点】青铜器．【分析】本题考查了司母戊鼎．【解答】商朝是我国青铜文化的灿烂时期，著名的青铜器有司母戊鼎、四羊方尊等．司母戊鼎是已知我国境内出土的最大的青铜器．故选B．20．铁器牛耕的使用开始于（）A．春秋战国时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．宋元时期【考点】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广．【分析】本题主要考查了铁器牛耕的有关内容．【解答】根据所学知识可知：我国的铁器和牛耕都是春秋时期出现，到战国时期得到推广．故选A．21．提出“民贵”、“君轻”的思想家是（）A．老子 B．孔子 C．墨子 D．孟子【考点】百家争鸣．【分析】本题考查百家争鸣．【解答】老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，主张“无为而治”老子是春秋晚期道家学派的创始人；春秋晚期的孔子是儒家学派的创始人．他提出“仁”的学说．主张“爱人”，要求统治者体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀；墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺小、以强凌弱的战争；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，主张统治者要以“仁政”治国和“民为贵，社稷次之，君为轻”，联系所学可知，孟子发展了孔子“仁”的学说，提出了“仁政”的学说，并强调治国要遵循“民贵，君轻”的原则．故选D．22．我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．秦朝【考点】文字的演变．【分析】本题主要考查我国古老文字的有关知识．应掌握甲骨文的有关知识．【解答】甲骨文是商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字．甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，我国有文字可考的历史，从商朝开始．所以答案选B．23．使成都平原变成“天府之国”的水利工程都江堰的修建者是（）A．李春 B．郑国 C．鲁班 D．李冰【考点】都江堰工程和郑国渠．【分析】本题主要考查都江堰．【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．故选D．24．春秋战国时期，我国的思想文化领域里出现了第一个繁荣时期，被称为（）A．合纵连横 B．远交近攻 C．百花齐放 D．百家争鸣【考点】百家争鸣．【分析】本题考查百家争鸣．【解答】春秋战国时期，生产力的飞速发展使传统的社会秩序受到猛烈的冲击，在各国竞相改革的风潮中，众多学派对各种问题提出了不同的见解，对春秋战国时政著书立说发表意见，我国的思想文化领域里出现了第一个繁荣时期，被称为百家争鸣．故选D．25．为巩固统治，西周实行的制度是（）A．禅让制 B．分封制 C．世袭制 D．郡县制【考点】西周的分封制．【分析】本题考查的是分封制的知识点．【解答】西周建立后，为巩固统治，开发边疆地区，实行了分封制．故选B．二、填图题26．春秋时期，诸侯国为争夺霸权，展开了激烈的竞争。经过角逐，先后出现了“春秋五霸”，请你写出这五个霸主的名号。【考点】春秋五霸．【分析】本题考查了春秋五霸．【解答】春秋时期社会的主要特点是诸侯争霸．春秋时期，由于周王室衰落，诸侯不再听从天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯．为了争夺领土和人民，各诸侯国之间不断进行战争．强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”．春秋时期著名的霸主有齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王．故答案为：齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王．27．如图是战国形势图，图中的英文字母分别代表七个国家。请写出字母A、B、C、D、E所代表的国家。A齐B楚C秦D赵E韩【考点】战国七雄与著名战役．【分析】本题考查战国七雄．【解答】战国七雄指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩．它们在图中的位置大体是东南西北到中间．A处于东方，故为齐；B处于南方，故为楚；C处于西方，故为秦；D为中间第一个国家，故为赵，E为中间最后一个，故为韩．故答案为：A齐；B楚；C秦；D赵；E韩．三、简答题28．春秋战国时期，思想争鸣，流派纷呈其中孔子的思想对我国传统文化影响最大。请回答下列问题。（1）孔子是春秋末年鲁国人，他是哪一学派的创始人？（2）孔子的思想主要包括哪两部分？（3）孔子的言论被弟子整理成一本书，被奉为该学派的经典。这本书指的是什么？（4）孔子是我国古代最著名的思想家、教育家。（5）请你写出孔子在教育方面的一句名言。【考点】老子和孔子．【分析】本题考查的是孔子的知识．【解答】（1）通过所学知识，我们知道：孔子生活在春秋晚期，是儒家学派的创始人．（2）春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人．他提出“仁”和“礼”，主张“爱人”，要求统治着体察民情，爱惜民力，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀．孔子的学说成为了封建正统思想，对后世影响极大．（3）后由孔子的弟子整理成的《论语》一书，记载了孔子的言论．（4）孔子春秋晚期鲁国人，是我国古代伟大的思想家和政治家，是儒家学派的创始人．（5）据所学知识可知，孔子的教育名言有：“知之为知之，不知为不知”，教育我们要有老老实实的学习态度；或“学而时习之，不亦说乎”，教育我们学习要经常复习；或“三人行，必有我师焉”，教育我们要谦虚好学．故答案为：（1）儒家学派．（2）“仁”和“礼”．（3）《论语》．（4）思想家和政治家．（5）“知之为知之，不知为不知”，教育我们要有老老实实的学习态度；或“学而时习之，不亦说乎”，教育我们学习要经常复习；或“三人行，必有我师焉”，教育我们要谦虚好学．（答对任意一点即可）29．春秋战国时期的社会变革促进了思想觉醒，推动思想文化领域出现了活跃局面。请回答下列问题。（1）老子是哪一学派的创始人？（2）他的思想体现在哪一部书中？（3）老子主张天地万物本性都应遵循自然的思想，为此他提出了怎样的观点？（4）主张“兼爱，非攻”的思想家是哪一位？（5）依法治国是现代社会的文明特征。战国时期法家学派的代表人物是谁？【考点】老子和孔子；百家争鸣．【分析】（1）本题考查老子的思想主张．（2）本题考查老子的《道德经》．（3）本题考查老子主张天地万物本性都应遵循自然的思想．（4）本题考查墨子主张．（5）本题考查韩非子的主张．【解答】（1）老子是春秋晚期道家学派的创始人，他的主要思想主张有：认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，主张“无为而治”．（2）老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想，他的学说记录在《道德经》里．（3）春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里．老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想．“祸兮，福所倚；福兮，祸之所伏”是老子朴素辩证法思想的体现．（4）墨家的创始人墨子主张“兼爱”和“非攻”，要求对待别人就像对待自己一样，人与人之间互助互爱；坚决反对以大欺下、以强凌弱的战争．（5）战国时期法家的代表人物是韩非子，他主张改革，提倡法治．他提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识．故答案为：（1）道家．（2）《道德经》．（3）辩证法思想．（4）墨子．（5）韩非子．四．阅读下列材料，回答问题30．（秦）有席卷天下、包举宇内，囊括四海之意，并呑八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之地。﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣（汉）贾谊：《过秦论》（1）材料中的“商君”指的是谁？（2）商君的改革得到了哪一位国君的支持？（3）商君的改革历史上叫做什么？（4）请写出商君推行的一项改革措施。（5）商君的这一改革有什么重要的历史意义是什么？【考点】商鞅变法．【分析】本题考查商鞅变法的相关知识．【解答】（1）由材料“（秦）有席卷天下、包举宇内，囊括四海之意，并呑八荒之心．当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具…”可知，这反映的是商鞅变法，所以材料中的“商君”指的是商鞅．（2）据所学知，商鞅变法得到了秦孝公的支持，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下开始变法．（3）据所学知，商君的改革历史上叫做“商鞅变法”．（4）据所学知，商鞅变法的主要措施有，国家承认土地私有，允许土地买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理．（5）据所学知，经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断提高，发展成为战国后期最富强的封建国家．故答案为：（1）商鞅．（2）秦孝公．（3）商鞅变法．（4）国家承认土地私有，允许土地买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理．（任答一点）（5）秦国发展成为战国后期最富强的封建国家．部编人教版七年级上学期期中考试历史试卷（三）一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．每题2分，共52分）1．某同学暑假里参观了一处远古人类博物馆，这是他保存的参观券，请根据上面信息，判断他参观的是哪一博物馆？（）A．元谋人博物馆 B．北京人博物馆C．山顶洞人博物馆 D．半坡博物馆2．北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是（）A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘3．氏族聚落建立后，人们逐渐从采集进化到原始农业，也正是在农业生产的基础上，远古人类开始了（）A．游牧生活 B．烧制陶器 C．定居生活 D．掠夺战争4．河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多．因此，最适合他们居住的房屋样式是（）A．洞穴 B．干栏式房屋 C．四合院 D．半地穴式房屋5．很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史．请你结合所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭（）A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．浙江河姆渡 D．山东大汶口6．据新华社消息，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼2014年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨，近万人参加典礼．我们祭祀黄帝是因为（）A．他创造了使用至今的汉字B．他带领人们根治了水患C．他是中华民族的“人文初祖”D．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家7．“神农因天之时，分地之利，制耒耜，教民农耕．”材料中的“神农”是（）A．炎帝 B．黄帝 C．尧 D．舜8．下面示意图左下角的括号里应该填（）A．禅让制 B．分封制 C．皇帝制 D．郡县制9．一个政权的建立应该有时间、国号、都城、开国之君等要素，一位同学列表学习了某个朝代建立的几个要素，请你指出错误的一项（）A国号商B时间公元前2070年C建立者启D都城阳城A．A B．B C．C D．D10．西周末年，王室势力日益衰弱。公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死周幽王。第二年，周平王迁都洛邑，历史上称为东周。那么，东周建立在哪个世纪哪个年代？（）A．公元7世纪70年代 B．公元8世纪70年代C．公元前7世纪70年代 D．公元前8世纪70年代11．夏商西周时期区分尊卑等级是按照（）A．血缘关系 B．军功多少 C．财产多少 D．学问多少12．在夏商西周的贵族阶层中最低一级的是（）A．天子 B．诸侯 C．卿大夫 D．士13．仔细观察图中君臣二人的对话，指出这幅图和下面哪一事件密切相关？（）A．齐桓公称霸 B．晋文公称霸 C．楚庄王称霸 D．秦穆公称霸14．战国时期，楚庄王大举北进，长驱直入到洛水流域，并询问九鼎的大小轻重，这里的“九鼎”象征着（）A．王权 B．财富 C．王宫 D．武器15．图中A、B、C为战国七雄中的诸候国，其中A、B、C分别代表了（）A．赵、韩、楚 B．韩、赵、楚 C．楚、赵、韩 D．赵、楚、韩16．楚王问鼎、卧薪尝胆、合纵连横、远交近攻、朝秦暮楚、围魏救赵、完璧归赵，这些事件（成语或典故）反映了我国春秋战国（）A．和平稳定的历史 B．诸侯争霸的历史C．经济发展的历史 D．百家争鸣的历史17．对于春秋战国时期的诸侯争霸战争，下列说法不正确的是（）A．争霸战争给社会带来了灾难 B．有利于国家走向统一C．促进了周王室的巩固与统一 D．促进社会生产力的发展18．如图中耕作方式发生变化的最主要原因是（）A．分封制的瓦解与崩溃 B．诸侯争战的连绵不断C．百家争鸣的宣传鼓动 D．铁犁牛耕的普遍使用19．“经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础。”这段话说得是商鞅变法的（）A．背景 B．经过 C．内容 D．影响20．商朝是我国青铜文化的灿烂时期．下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是（）A．司母戊鼎 B．鱼纹彩陶盆 C．甲骨文 D．冰裂纹瓷器21．了解历史离不开文字记载，商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为（）A．金文 B．甲骨文 C．小篆 D．隶书22．你能猜出如图的甲骨文是十二生肖中的哪一个吗？（）A．猪 B．羊 C．兔 D．马23．都江堰无言地传递着水利与文明的渊源，展现着水利与自然和谐的无限魅力，都江堰建于（）A．春秋时期 B．战国时期 C．商朝 D．西周24．在漫长的中国古代封建社会，流传有“半部《论语》治天下”的说法，这说明了（）A．儒家思想是统治者唯一信奉的思想B．熟读半部《论语》就能治理好国家C．孔子是封建社会各朝代最高统治者D．儒家思想在封建社会产生巨大影响25．战国时期的“百家争鸣（如示意图）”，指的是（）A．一百名学者在争鸣B．一百家派别在争鸣C．一场影响深远的思想文化运动D．一场影响深远的民主政治运动26．老子是春秋时期楚国人，道家学派的创始人。他的学说主要收集在（）A．《道德经》 B．《春秋》 C．《韩非子》 D．《墨子》二、辨析题27．在历史课上，老师介绍：“秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅谋反，结果商鞅被处死”，同学们展开了一场关于商鞅变法的辩论：小历：商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，变法是成功的。小史：商鞅因变法触及旧贵族利益，惨遭车裂而死，变法失败了。你赞同谁的观点？请说明理由。三、材料题（28题11分，29题11分，共22分）28．阅读材料，并结合所学知识回答问题材料一：观察下面一组示意图材料二：（西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。﹣﹣《荀子•儒效》（1）两则材料反映出西周实行什么政治制度？实行这种制度的目的是什么？（2）封国的统治者叫什么？（3）结合所学知识，指出诸侯应向天子履行哪些义务？（4）西周的这种制度起到了什么作用？29．阅读材料，并结合所学知识回答问题材料一：材料二：始知李太守，伯禹亦不如。（1）材料一中“二王庙”是为了纪念谁？他们有何功绩？（2）图二是图一中的“二王”修建的工程，你认为该水利工程在当时的功能有哪些？材料二中的“伯禹”指的是谁？（3）他们身上有哪些精神值得我们学习？四、综合题（30题8分，31题12分，共20分）30．歌谣中的历史，学习历史的方法有很多，其中通过编写历史歌谣的形式，可以生动地重温和再现历史。下面是网上下载的两段历史歌谣：歌谣一：齐国君王齐桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”为口号，第一霸主逞威风。歌谣二：孝公治国有心计，商鞅变法最有力，战国后期秦最强，商鞅变法了不起。在吟咏品味之后，请回答下列问题。（1）歌谣一中齐桓公成为第一霸主的标志事件是什么？（2）歌谣二中商鞅变法的各项措施中，最遭到旧贵族反对的是哪一条措施？最受农民欢迎的是哪一条措施？（3）材料中体现齐桓公能成为“第一霸主”和“战国后期秦最强”的共同原因是什么？31．春秋战国时期是中国历史上思想文化空前繁荣的时代，思想领域出现了“百家争鸣”的活跃局面。某校将举办一次专题活动，请你运用所学知识参与策划。（1）设计活动主题：（2）开展专题讲座，完成资料卡片图1。（3）举办图片展（如图2、3所示），填写图片说明图2人物：主要思想：“仁”和“礼”图3人物：墨子主要思想：。参考答案与试题解析一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的．每题2分，共52分）1．某同学暑假里参观了一处远古人类博物馆，这是他保存的参观券，请根据上面信息，判断他参观的是哪一博物馆？（）A．元谋人博物馆 B．北京人博物馆C．山顶洞人博物馆 D．半坡博物馆【考点】我国最早的人类—元谋人．【分析】本题主要考查元谋人．【解答】由“1700000年前”“元谋人博物馆”判断是元谋人．根据已学知识可知，在云南省元谋县，我国科学家发现了两颗门齿化石和一些粗糙的石器，以及大量的炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，证明他们已经会制造工具和知道用火了，这一远古人类就是生活在距今约170万年前的元谋人，是我国境内已知的最早人类．故选A．2．北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是（）A．神话传说 B．史书记载 C．学者推断 D．考古发掘【考点】北京人；山顶洞人．【分析】本题考查的是北京人、山顶洞人的知识点．【解答】考古发掘是指为了科学研究，经文物行政部门批准，根据发掘计划，对埋藏文物的地方、对古文化遗址、古墓葬进行调查、勘探和发现、挖掘文物的活动或工作．是掌握历史第一手资料的重要途径．北京人和山顶洞人都生活于远古时期，因此要获得他们生产生活的第一手资料，最重要的途径是考古发掘．故选D．3．氏族聚落建立后，人们逐渐从采集进化到原始农业，也正是在农业生产的基础上，远古人类开始了（）A．游牧生活 B．烧制陶器 C．定居生活 D．掠夺战争【考点】氏族社会．【分析】本题考查的是原始农耕与定居生活．【解答】氏族聚落建立后，人们逐渐从采集进化到原始农业，也正是在农业生产的基础上，人类获得了相对稳定的食物来源，这使远古人类开始了定居生活．故选C．4．河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多．因此，最适合他们居住的房屋样式是（）A．洞穴 B．干栏式房屋 C．四合院 D．半地穴式房屋【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题考查河姆渡人．【解答】生活在距今约七千年的河姆渡原始居民，其生活的遗址坐落于浙江余姚河姆渡村，是长江流域氏族聚落的代表，由于南方多雨潮湿，因而住干栏式房屋，过着定居生活．故选B．5．很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史．请你结合所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭（）A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．浙江河姆渡 D．山东大汶口【考点】河姆渡的原始农耕．【分析】本题考查了河姆渡原始居民的生产生活状况．【解答】我国是世界上最早种植水稻的国家，生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民已经种植水稻．故选C．6．据新华社消息，甲午年清明公祭轩辕黄帝典礼2014年4月5日在陕西省黄陵县黄帝陵揭幕，来自全国各地、港澳台地区及海外华人华侨，近万人参加典礼．我们祭祀黄帝是因为（）A．他创造了使用至今的汉字B．他带领人们根治了水患C．他是中华民族的“人文初祖”D．他建立了我国历史上第一个奴隶制国家【考点】华夏族的人文初祖—炎帝和黄帝．【分析】本题主要考查我们祭祀黄帝的原因．需要重点了解黄帝的相关历史知识点．【解答】黄帝是距今四五千年黄河流