家长会演讲稿例文大全

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各位家长下午好：

首先，我们对你们的到来表示激烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这虽然是第一次我们聚在一起，但让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对孩子的一种关怀，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我们真诚地对你们说一声：感谢，真诚地感谢你们的热忱支持。同时，更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

一、本班幼儿的基本状况：

本班现有39名幼儿，其中女孩18名，男孩21名，自从进入大班以后，孩子都有了不同程度的进步和提高，幼儿的自理技能也有了肯定的提高，下面我们详细谈谈孩子在园的表现

1、动手技能方面：

自从小伙伴们进入大班以后，在自理技能方面有了很大的进步，都会自己穿衣服和鞋子，自己动手吃饭(举列：记得刚代餐那会儿有好多小伙伴都不能按要求吃饭，有的甚至自己不会吃，经了解在家都是由家长喂，经过这几个月的训练，我们班的孩子基本上都能按要求在规定的时间内把饭吃完，这说明我们的孩子适应技能是比较强的。)，还常常争当值日生，主动援助老师整理碗勺，擦桌子、架椅子等等，动手技能也强了，能独立的绘画，做手工，折纸，做泥工等。

2、学习技能方面：

大班的各领域内容都有了肯定的难度，但小伙伴们从以前的不愿到现在能自己看图创编故事，我们常常利用课余时间让小伙伴学习自编自讲故事和朗诵儿歌，虽然不是竞赛，但是却提高了幼儿的语言表达技能，而且还培育了幼儿大胆在同伴面前表现的技能。计算方面，这学期我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式，知道大于号、小于号，学习6以内的分合成加减法等。拼音识字方面，这学期主要通过有趣的游戏让幼儿认识并会写单韵母外加4个声母，还有一些简约的独体字。艺术方面，这学期主要培育幼儿的表演技能。

3、心情情感方面：

这学期一开学，我们给我们班设定小班长的称号，让孩子们实行挂牌上岗，这样有利于增加他们的荣誉感和责任感。这学期实施下来，我班上的每个孩子都在进步，这让我感到骄傲。现在孩子也有了良好的学习习惯，他们自控技能也加强，上课能仔细听讲，回答下列问题时积极主动，平常也较自信，能较好地完成老师交待的每一件事。

二、家长须了解的事情

我们知道现在的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，幼儿园的教育已经远远不能只满意于照看好孩子们的保育方面，更重要的是对幼儿潜在技能的开发，据讨论说明0—6岁是孩子智力进展最快速的阶段，在这个阶段存在着很多关键期，如：语言进展关键期、动作进展、心情情感进展关键期等等，我们认为升入大班后的学习状况与孩子们以后升入学校的成果休戚相关，相信家长们也特别重视，现在孩子在大班开始渐渐养成一个良好的学习习惯，让孩子们终身受益，还有要开始培育孩子的制造技能，让孩子有自己发觉问题、通过探究从而自我解决问题的技能，假如家长径直告知他，径直把答案告知孩子呢，孩子往往只能记住一时，过后很简单遗忘，我们要授之于渔，而不是授之于鱼。

三、下阶段工作打算：

从我们与家长合作以来，很多家长特别着重孩子的教育，也特别协作我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持。现在，我们对原有的课程适当作了改革，开展了更加多元化的综合主题教育，这样也会增加家长参加的部分，所以请你们还是一如既往地协作我们。本学期还增加了一本幼儿成长手册，上面是要保藏幼儿作业作品等材料，这样也有利于你们实时了解孩子的学习状况等。另外为了孩子的安全，请各位家长协作我们的工作，早上入园时请把孩子送到班级门口。

四、本班的几点要求：

1、让孩子养成倾听的好习惯。

2、在日常生活中，让孩子多学习交往的技能培育社交技能。

3、培育幼儿良好的行为习惯，礼貌待人。

4、培育孩子宁静完成作业和宁静进餐进点的良好行为习惯的养成。

5、多关怀孩子、多和孩子沟通，多看看班级的家长园地栏，我们随时会把最新的活动信息传递给你们。

6、入园前请检查孩子的衣服口袋有没有什么危急的东西或者是吃的东西，不要让孩子带玩具和零食来园。

7、每天准时接送孩子，假如没有非常状况坚持做到每天入园，不迟到，不早退，不旷课。从小培育孩子做个准时守信的人。(我们每天都为孩子安排了丰富的一日生活，假如你们延误了时间，下面的活动我们就无法进行啦!)

五、家中是幼儿生活的另一个场所，那么我们需要家长协作的我认为有以下几点：

1、不要事事包办代替，孩子的进展潜能是特别大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。

2、留意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的(提出孩子咬衣服、咬被子和人的坏习惯)。

3、孩子之间无大事。一个班三十九个孩子，难免会有冲突冲突。一般来说孩子之间不会有有意损害行为，可能简单产生冲突的幼儿也真是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们或许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，或许这才叫孩子。当孩子和你述说自己和同伴之间发生的冲突的时候，请正确引导。(举列：孩子之间发生冲突事后家长不问青红皂白上去就教训孩子，你们认为这种做法妥当吗?建议家长站在孩子的角度上想想，用正确的方式去引导孩子，处理冲突。)

4、孩子身上无小事。孩子对您说的每一句话，做的每一个动作里面或许都隐含着某种教育的价值。您应当抽时间常常与孩子一起游戏、沟通，随时了解他们的心声，让他们感到：您不仅是他们的父母，更是他们的知心伙伴。

总之，只要我们家园协作好，相信你们的孩子也会越来越聪慧能干，我们也真心盼望家长能给我们一些好的建议，你们想让孩子参加些什么活动，你们想参加幼儿园的什么活动或者我们老师有做得不好的地方等，你可以把你们的想法径直告知我，也可以用