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文档简介

这是小班安全不玩弄危险性物品教案反思，是优秀的小班安全教②、介绍各种安全设施的用途：地道、天桥、航标、灯塔、照明设①、通过讨论，孩子么知道安全设施有哪些，并了解其对人类的帮。。孩子年龄小，对任何事物都特别感兴趣，不管是否有危险，都会去摸索。因此，在日常生活中经常的发生幼儿划破扎伤身体等。如何让幼"不玩危险的物品"的活动，让幼儿躲开危险，远离危险。了解它的特征和意义。因为幼儿本身就有一定的认识基础，而且对这些的用途都说出来了，但是对于他们的同之处幼儿的回答就不太完整，虽幼儿对"为什么这些东西是危险物品"，不太了解，有的幼儿说"本来就是这样的"有的说"因为它会个给人和事物造成伤害"……因此，在我讲了以后幼儿就有了一种恍然大捂的神情，感到很高兴，还不时和边吃也不能玩的。幼儿都积极的举手发言回答，总体来说幼儿的知识经验还对我说了很多发生在他们自己或者周围人身上的一些有关于这些危险物品造成的伤害，从中不难看出现在的幼儿知识面还是比较广的，他们都能对这些事情做出自己的评价，并进行分析，了危险物品对人的伤害环节，幼儿积极讨论其他孩子的回答是否正确。孩子们都非常喜欢这样的谈话方式，课堂的气氛非常热烈。当中有的幼儿说的不够准确，或语言表达不清楚的，其他幼儿还会进行指正，从这里可以看全活动我眼中的春天教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动形式，活动准备，设计意图，师生互动，教育反思等内容，激发幼儿观察的兴趣，引导幼儿感受春天的明显特征，激发幼儿大胆表达，敢于当众讲话，讲话时自然、大方，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，我眼全活动孩子安全乘车教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全，被困车内时知道及时呼救，适合幼儿园老师们上小班安全活动课，孩子安全乘车能躲开危险教案主要包含了活动目标，活动准备，

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