统编版语文四年级下册期末测试卷（二） (含答案)

人教版四年级下册期末测试卷(二)

(时间：90分钟满分：100分)

-看拼音，写字词。(10分)

“五一”假期，我跟爸爸一起去pan()登ludtud

()()峰。历时两个多小时，我们终于到达峰顶，虽然已

是qichuanxuxu()()()()，但c©()去省

()头的汗水，放眼望去，那lianmianbuduan()()

()()的山峰上，各色的映山红，这儿一丛，那儿一cu

()，再加上或n6ng()或淡的新绿，五彩bin()纷，

真让人sh加gxinyuemu()()()()。

二、用V划去括号里不•正•确•的音节、不•怡•当•的字或词语。

(6分)

1,渔夫给自己立下一条规矩(jUju),每天至多撒(s。sa)

四次网。

2.一望无(垠限)的林海草原,满眼震(憾撼)的花海草

甸，是名副其实的人间仙境。

3.为了(保护保卫)珍惜濒危野生动植物，重庆市政府吹响了

珍惜野生动植物“（保护保卫）战”的号角。

三、根据要求完成下面的词语练习。（12分）

1.在括号里填上不同的表示“看”词语。（5分）

（1）我们乘着竹筏，荡漾在漓江上，（）着桂林的山

水。

（2）小草纷纷从土里探出头来，向四处（）着。

（3）母亲（）着护士额头上密密麻麻的汗珠，轻轻地

对她说：“不要紧，再来一次！”

（4）你们要养成留心（），勤于动笔的好习惯。

（5）若是在夏天的傍晚出去散步，常常会（）乡下人

家吃饭的情景。

2.补充词语，再选词填空。（7分）

（）无其事（）精会神草木（）兵

（）东击西（）不可及鱼（）而出

（1）与“蜂拥而至”意思相反的词语是,与“全

神贯注”意思相近的词语是O

（2）他急忙跑进会议室，虽然很紧张，可还是装出一副

的样子。

（3）在最后的战役中，我军,成功引出了敌人

的主力，端掉了敌人的老窝。

四、按要求完成下面的句子练习。（9分）

1.本学期你一定从书中认识了许多英雄人物。仿照例句，写

出你心目中的英雄。（2分）

例句：雨来是我心目中的英雄，因为他年纪那么小，就敢

和凶恶的日本鬼子作斗争了。

仿写：是我心目中的英雄，因为

2.一阵微风拂过，满池的荷花随风摆动。（改成拟人句）（2

分）__________________________________________________

3.只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好

像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈

地争吵……（L5分）

这段话通过对罗丹和的描写，让

我们看到了一个工作、全神贯注的艺术家形

象。

4.理解含义深刻的句子时，我们可以联系、联系

自己的,还可以结合o利用上述方法,

请你谈谈对《生命生命》一文中：“我可以好好地使用它，也

可以白白地糟蹋它。”这句话的理解。（3.5分）

五、日积月累。（8分）

1.《渔歌子》是所写的一首词。其中

“"一句最能体现渔翁悠闲自在的生活情

趣。（2分）

2,根据语境补充下面的谚语、歇后语及对联。（3分）

（1）傍晚，奶奶指着门口的鸡鸭，摸着我的头说：“你瞧,

鸡迟宿，鸭欢叫，o明后两天一定有大风雨，

上学最好带上雨伞哦。”

（2）学习应持之以恒,正所谓“水滴石穿一一J

只有坚持才会成功!

（3）相传清代乾隆皇帝宴请群臣，他指着一位141岁的老

者出了上联：“花甲重逢，增加三七岁月。”纪晓岚灵机一动,

对出下联：“,。”

3.读了《渔夫的故事》一文，我知道课文分了三个部分来讲:

第一部分是讲渔夫到海边去捕鱼，意外地捞上了一个所罗门王

封锁魔鬼的瓶子；第二部分是讲渔夫打开瓶盖，魔鬼从里面钻

了出来，想要杀死渔夫；第三部分是讲渔夫用自己的智慧战胜

了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子中。

根据这三部分内容，我将课文的主要内容概括为：

___________________________________________（3分）

六、阅读理解。（30分）

（-）鱼游到了纸上（节选）（14分）

一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤

满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，

好像和金鱼比美似的。

“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。

••

我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工

笔细描，把金鱼的每个部位一•丝•不•苟•地画下来，像姑娘绣花那

样细•致•；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼

在纸上游动。

围观的人越来越多，大家赞•叹•着，议论着，唯一没有任何反

应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。

我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！”

他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游

到了我的心里。”

L写出文中加点词语的近义词或反义词。（4分）

近义词：惊奇一一赞叹一一

反义词：细致一一一丝不苟一一

2.女孩天真无邪的赞叹说明了什么？（2分）

3.在文中用“”画出描写青年画画的句子。（2分）

4.你从“唯一没有任何反应的是他自己”“他好像和游鱼已经

融为一体了”中读懂了什么？（2分）

5.联系上下文理解句子。（选择括号里正确的答案打）

（2分）

（1）“鱼游到了纸上”与“先游到了心里”之间是（）

关系。

A.递进B.转折C.因果

（2）从“鱼先游到了我的心里”到“鱼游到了纸上来啦”

可以用（）这个成语来概括。

A.心领神会B.胸有成竹C.跃然纸上

6.谈谈你从这位聋哑青年的身上受到了什么启发？（2分）

（二）第一次见到大江（16分）

这一天，我终于来到了长江之畔。顿时，我的眼前开阔了:

浩瀚的江面波光粼粼，巨大的轮船像平地高楼，矗立在江面上,

我长这么大还没见过如此宽广的水域呢！啊，长江你是河，还

是海呢？“呜一一”在一阵噫亮的汽笛声中，我们乘坐的“汉

江五号”徐徐地离港了。我登上了船顶天台。初升的太阳把它

的光芒洒在江面上，江面上浮光耀金，像洒了一片碎金，又像

有无数条金色的鲤鱼在白浪里翻滚。我极目远眺，只见绵延的

长江大堤上，丛林如青翠的屏障，稻田似碧绿的地毯，不时可

见两岸田野中点点的农舍。江面上几只挂着白帆的小船缓缓前

行，那渔船上居然还升起了轻轻袅袅的炊烟。人说江南美如画,

今天的我总算真正置身于这流动着的巨大画幅之中了。

1.用“”画出描写江面宽阔的语句，用“”画出

WVWWWVWlAAAAAA

描写长江美丽的语句。（2分）

2.作者写“极目远眺”的景物，注意按观察点变化顺序来

写，先写,抓住、、

三个景物；再写,紧抓住、两个

景物。（7分）

3.作者在描写景物时用了打比方的手法，找出这样的句子

读一读，再填空。（3分）

他把轮船比作,把丛林比作,

把稻田比作0

4.引号在句中有三种作用：A.表示引用的部分；B.表示特殊

的含义；C.表示特定的称谓。下面句子中第①处引号的作用是

（）,第②处引号的作用是（）。（只填序号）（2分）

“呜一一”①在一阵噫亮的汽笛声中,我们乘坐的“汉江

五号”②徐徐地离港了。

5.文中最后一句中“巨大画幅”指，从中你体

会到了o（2分）

七、习作。（25分）

题目：《那天，我非常》

提示：1.可以从“快乐、激动、伤心、孤独……”中选一

个词把题目补充完整。

2.写作时，要注意把事情写清楚，内容要具体，感情要真

挚。

参考答案

一、攀骆驼气喘吁吁擦额连绵不断簇

浓缤赏心悦目

二、L应依次划去的音节："j?和"s?o

2.应依次划去的字：“限”和“憾”。

3.应依次划去的词语：“保卫”和“保护”o

三、1.（1）观赏（2）张望（3）注视（4）观察（5）

瞧见

2.若〃聚〃皆〃声〃愚〃贯〃

鱼贯而出〃聚精会神〃若无其事〃声东击

西〃

四、1.略

2.略

3.动作神态一丝不苟

4.上下文〃时代背景〃生活经验

我们要珍惜生命，让有限的生命发挥最大的价值；不要虚

度年华，无所作为。

五、L张志和斜风细雨不须归

2.风雨不久到〃非一日之功〃古稀双庆，更多一度春秋

3.渔夫到海边去捕鱼，意外地捞上了一个所罗门王封锁魔鬼

的瓶子。他打开瓶盖，魔鬼从里面钻了出来，想要杀死渔夫。

渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子中。

六、(一)

1.答案不唯一

近义词：惊异称赞反义词：粗糙马马虎虎

2,那位青年画技高超，画的鱼栩栩如生，很逼真。

3.他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,

像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金