《清贫导学案-2023-2024学年语文统编版》

《清贫》导学案第一课时一、导入《清贫》是一部讲述了农村贫困家庭生活的小说，通过主人公的努力和奋斗，展现了一种积极向上的精神。我们今天将通过阅读这部小说，了解贫困家庭的生活现状，以及人们在面对困难时的应对方式。二、目标1.了解贫困家庭的生活状况和面临的困难。2.分析主人公的努力和奋斗精神，探讨其成功的原因。3.思考面对困难时的积极应对方式。三、阅读导引首先，我们将通过阅读小说的第一章，了解主人公的生活环境和现状。然后，我们将跳跃性地阅读第三章和第七章，了解主人公是如何努力工作，改变自己的命运的。最后，我们将回顾所有内容，进行思考和讨论。四、阅读活动1.第一章阅读理解请阅读第一章并回答以下问题：主人公的家庭有几口人？他们的生活状况是怎样的？主人公的性格特点有哪些？主人公在面对困难时，选择了怎样的方式来应对？2.第三章和第七章阅读分析请阅读第三章和第七章并回答以下问题：主人公是如何努力工作，改善生活的？主人公成功的原因是什么？主人公的奋斗精神给你带来了什么启发？3.思考和讨论根据阅读内容，你认为面对困难时，一个人应该怎样应对？你有什么启发和体会？五、总结通过本次阅读活动，我们了解了贫困家庭的生活状况和面临的困难，以及主人公面对困难时的努力和奋斗精神。希望大家能够从这部小说中汲取力量，更加勇敢地面对困难，努力追求自己的梦想。六、拓展1.你还可以找一些相关的文章或视频，了解更多关于贫困家庭生活的信息。2.你可以尝试写一篇关于如何帮助贫困家庭的文章或心得体会。七、如何评价大家可以结合自己的理解和体会，对这次阅读活动进行评价。你觉得这次活动对你有什么帮助？你有什么新的收获和感悟？以上就是本次《清贫》导学案的内容，希望大家能够通过阅读小说，感受到努力和奋斗的力量，一起成长和进步。感谢大家的参与和配合！第二课时一、导学目标1.了解《清贫》的作者、背景和主要内容。2.探讨《清贫》中所展现的人生观和价值观。3.分析《清贫》中的主题和意义，思考其对当代社会的启示。二、导学内容1.作者介绍-《清贫》是由中国当代作家余华创作的小说，余华是享有盛名的作家，他的作品常常揭示生活中的真实和残酷。2.内容梗概-故事主要讲述了一个生活在贫困山村的老农民，他与妻子艰难地生活在贫困的环境中，但他们却依然保持着乐观和坚强的态度，面对困难和挑战。他们的生活虽然清贫，却充满了对生活的热爱和对幸福的追求。3.主题探讨-《清贫》中展现了人生的坚韧和乐观态度，作者通过描写主人公的生活，呼吁人们要珍惜现在，并对未来充满信心。同时，也反映了当代社会中存在的贫困问题，引起人们对社会公平和正义的思考。4.思考问题-你认为《清贫》给你带来了哪些启示？-你在生活中是否曾遇到过困难，你是如何应对的？-你觉得如何才能拥有主人公那种乐观和坚韧的态度？三、导学活动1.课前讨论-请学生思考和讨论：生活中的贫困是怎样的一种状态？如何看待贫困？2.阅读导入-让学生阅读小说《清贫》的部分内容，引导他们思考主人公的生活和态度，以及作者想要传达的信息。3.小组讨论-分成小组，让学生讨论《清贫》中的主题和人生观。每组总结出自己的看法和理解。4.个人写作-要求学生就《清贫》中的某个情节或人物展开写作，表达自己的感受和观点。5.思维拓展-引导学生思考当代社会中的贫困问题，让他们思考如何能够改变社会的不公平现象。6.总结反思-让学生总结今天的学习内容，思考自己对《清贫》的理解和体会，以及对人生的看法是否有所改变。四、课后作业1.阅读完成《清贫》，并撰写读后感。2.思考自己在面对困难时的态度，写下自己的感悟。3.总结今天讨论的内容，思考对自己的人生有何启示。通过本次导学活动，学生将能够更深入地理