2024年贵州开放大学《幼儿园班级管理实务》形成性考核参考试题库（含答案）

试题库(含答案)1.班级的()建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。2.决定幼儿园工作质量高低的主要因素()。3.管理对象一般，最核心的要素是()。4.()不利于尽快的建立和谐师幼关系。5.()不属于幼儿不愿上幼儿园的原因。6.设计幼儿园环境时要留有足够户外活动场地，人均面积()平方米为宜，绿化7.幼儿园基建管理应依据国家的有关法令而开展，直接法规依据有()。全原则的()。9.()既是组织一切管理活动的出发点，是组织内部各项管理活动的依据，也是10.幼儿园园舍建筑，楼房一般不宜超过()层。12.()是第一个提出并阐述“一般管理”理论的人，明确了管理过程与生产过13.()不属于幼儿入园不适应的表现()14.美国管理学家()提出，一切有过程的活动，都是由计划、实行、检查、总15.班级特色创建工作开展的途径与方法()。索的结果。这体现了活动主题选择的()18.()不利于确保安全管理制度的落实。21.()不属于儿童的问题行为的内部行为。22.()不属于幼儿动作技能训练项目。23.幼儿园各项管理制度的核心是()24.管理过程实质是一系列()过程。A、计划B、组织25.设计幼儿园环境时要留有足够户外活动场地，人均面积3平方米为宜，绿化面积占户外面积的()。26.幼小衔接活动，要积极利于家长会，开展丰富活动，让家长了解孩子的()27.()是指确定目标和选择实施目标的方案、手段、方法、措施，是管理活动B、计划28.我国第一个幼儿园教育一般央机构是()。29.()不属于特色班级创建的条件。30.班级环境是课程设计与实施的要素，对幼儿的()其关键性作用。31.()不是家、园、社区合作存在的问题。32.幼儿园区域活动设置的意义在于()。33.()年11月教育司第二处改为“幼教独立处”。34.不属于温勒划分的领导方式是()。35.()不是幼儿一日生活组织应遵循的原则。36.任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式，这是()理论学派的37.()不是来园接待及晨检需要注意的。38.()是实现目标和计划的关键环节。A、计划39.()年10月教育部初等教育司设“第二处”,主管幼儿教育。40.马斯洛把人的需要分为()层次。41.幼儿园实施保教任务的基本单位是()。42.提出XY理论的是()。43.()是指幼儿园管理人员和有关教育行政人员遵循一定的教育方针和保教工44.()不是主题活动一般存在的问题。46.()不属于幼儿心理与行为等方面进行针对性实训。47.激励行为的最后落脚点是()。48.幼小衔接活动，要掌握小学的一些基本行为习惯要求，同时，加强幼儿()49.Z理论是由()提出的。50.我国幼儿园管理的首要原则是()。51.()不属于幼小衔接工作方案的内容。52.幼儿园教育管理工作是整个管理的核心，其最大优点()。54.调动教职工工作积极性的关键()。55.我国幼儿园内部领导体制的核心是()56.()不属于幼儿园开发利用社区教育资源的意义。C、适应幼儿教育现实的需要D、适应幼儿自身发展的需要57.()不利于幼儿户外活动行为的养成。A、注意活动场地和运动器械安全B、检查幼儿着装是否安全C、正确全面观察教育工作原则D、注意幼儿锻炼一般的保护58.幼师具备()能力对幼儿入园适应工作没有任何关系.A、拥有较高语言文学水平，精通各种语言B、能够计划、组织开展新生家长会及开学亲子活动C、具备针对开学初新生幼儿的各种不适应表现进行有效疏导的能力D、能够通过各种调查与谈话掌握幼儿园新生的基本状况59.计划管理思想是美国管理学家彼得德鲁克()年提出来的62.计划管理思想是()国管理学家彼得德鲁克提出来的1.幼儿教育本身是一个系统的过程，需要()多方面共同努力。2.幼儿园规章制度的建立和执行，使管理工作(),保证完成幼儿园工作任务。3.建立幼儿基本状况的档案一般包括()。4.创建特色班级，要参考以下条件()。5.幼儿园教育采用()学习评价方式。6.幼儿园的经营分为()职能。7.研究幼儿园管理的常用方法，主要有()。8.()是主题活动一般存在的问题。10.实行阶段园长的具体管理行为包括()。12.做好幼儿安全意识的教育必须要选择()的安全教育内容。13.()是家、园、社区合作存在的问题。14.教室环境设计的主要内容有()。16.教室布置的总体原则包括()。17.()是家、园、社区共育幼儿的价值所在。19.幼儿园常规制度的类型主要有()。20.幼儿园具有双重任务，即()和()。A、保育21.幼儿园主题活动，主题应该(),方式也是多样的。22.()是幼儿一日生活组织应遵循的原则。23.活动区布置的原则有()24.()属于幼儿不愿上幼儿园的原因。25.幼儿园公共关系建构的特征有()。26.幼儿园管理的最后阶段，是要进行目27.()属于儿童的问题行为的内部行为。28.2-3岁幼儿身体的各方面较柔嫩，骨骼继续骨化，具有()特点。29.()属于幼儿入园不适应的表现()30.幼儿园管理方法包括()。31.幼儿园管理包括()32.幼儿园管理目标的几个方面的作用为()。33.对幼儿园区域活动设置的意义，没关系的是()。34.()属于幼小衔接工作方案的内容。36.()属于特色班级创建的条件。37.领导的生命周期理论是一个三维结构的领导效率类型，三个维度是()。38.幼儿园目标管理过程概况为()。39.活动主题选题的理论依据为()。40.管理过程由()环节构成。A、计划41.幼儿园经营战略也和企业一样，企业的经营战略分为()42.标志着管理科学成为一门独立学科的代表作是()。43.父母是孩子的第一个老师，家长与孩子之间特有的()关系，使这种教育具44.()属于班级环境创设一般的问题。45.()属于幼儿园开发利用社区教育资源的意义。46.班级保教工作的特点有()。47.()属于幼儿心理与行为等方面进行针对性实训。48.()是幼儿班级突发事件的处理时首先应该做的。49.幼儿园工作计划制定的程序是()。50.幼儿自信心的培养方式()。51.()属于家校合作的目的。52.()不利于尽快的建立和谐师幼关系。53.幼儿园设备实施管理主要包括()方面。54.幼儿园管理的基本原则有()55.幼儿园承担着双重任务：()与(),这项任务是相辅相成的。56.()和()构成了当前我国学前教育的较为纲领性文件，它们对实现学前教58.控制的三要素包括()。12.总结是对幼儿园工作的评价结果。13.管理要素一般，人是最具有能动性的关键要素，是组织一般最宝贵的资源。14.幼儿园组织机构设置的唯一标准是要有利用幼儿园管理职能的发挥。15.幼小衔接活动，要掌握小学的一些基本行为习惯要求，同时，加强幼儿手臂肌肉等的锻炼。16.幼儿园区域活动设置的意义在于和谐轻松。35.3岁幼儿虽然动作发展迅速，但手眼动作还打不打协调，还没出现生活自理51.幼儿园班额或规模不宜过大，以6个班以下为宜。58.计划管理过程是由计划、实行、检查、总计构成的，是由法约尔提出。59.请根据一日生活常规工作的原则，设计一个语言活动课