2023-2024学年重庆八中九年级（上）第一次月考历史试卷（含解析）

2023-2024学年重庆八中九年级（上）第一次月考历史试卷

一、单选题（本大题共15小题，共15.0分）

1.重庆八中历史组公众号“史海藏修”推出如下研究内容。该研究的主题应该是（）

中英《南京条约》签订时场景（绘画）中英《天津条约》签订时场景（绘画）《辛H条约》签订时场景

A.近代化早期探索B.新民主主义革命开始

C.民族危机的加剧D.中国人民的英勇抗争

2.历史解释是对历史的认识和评判。下列表述属于历史解释的是（）

A.太平天国运动沉重地打击了外国侵略势力

B.清政府颁布《明定国是》诏书，宣布变法

C.义和团兴起过程中曾提出“扶清灭洋”口号

D.孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统

3.据表中的信息可推知（）

古埃及第四王朝三位法老的金字塔统计表

法老名称高度（米）底边长（米）体积（立方米）

第二位胡夫金字塔146.59约230约387万

第三位哈夫拉金字塔143.5约215约220万

第四位孟卡拉金字塔66.4约108约39万

A.建造技术的衰败趋向B.古埃及统治中心的转移

C.法老王权的逐渐衰落D.古埃及被罗马帝国灭亡

4.如图石碑是唯一一次现世流传的古巴比伦石碑。该石碑呈现了形体高大的太阳神与

神情肃穆的汉谟拉比形象，雕刻精细，肌理平滑。这证明（）

A.人类社会的法制传统源远流长

B.古巴比伦家庭奴隶制较为盛行

C.古巴比伦艺术较为发达

D.古巴比伦商品经济活跃

5.公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠舍大商人极力主

张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生。这说明佛教（）

A.废除了古印度种姓制度B.成为印度最重要的宗教

C.顺应了古印度发展需要D.成功解决印度列国纷争

6.历史文献和近年来的考古发掘都揭示了从公元前4世纪末到公元前1世纪中亚地区当时使用的语言是希

腊语，建筑风格、艺术特点及文学、哲学都具有古希腊文明的特征。这主要是因为（）

A.罗马帝国的发展B.亚历山大东征和帝国建立

C.阿拉伯帝国扩张D,罗马共和国的建立与征服

7.“未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己

的使命，成为一个有德性的人。”提出这一观点的思想家是（）

A.屋大维B.柏拉图C.梭伦D.苏格拉底

8.如图是《6世纪初的法老克王国形势图》。据图可知，此时法兰克王国（）

A.社会经济发展迅速B.奴隶起义影响扩大C.地跨欧、亚、非洲D.领土疆域不

断扩张

9.中世纪城市的市民中有很多人以前还是农奴，只要一旦进入城市并住满一年零一天，就获得了市民身份,

从此享有自由，领主无权强迫他们重新变成农奴。下列表述与此相符的是（）

A.“城市的空气使人自由”B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”

C.“人不能像走兽那样生活”D.“国王在上帝之下，必须服从上帝之法”

10.如图人物以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在位期间就得到了实■

施，后来更成为欧洲许多国家制订法律的蓝本。材料所反映的法典是（）

A.《汉谟拉比法典》

B.《十二铜表法》

C.《查士丁尼法典》

D.《拿破仑法典》

11.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断战争使矛盾日益尖锐，而

部民反抗也不断。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。此则材

料反映的是（）

A.大化改新的背景B.大化改新的内容C.大化改新的性质D.大化改新的影响

12.中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲。这表明（）

A.欧洲与亚洲建立直接商业联系B.阿拉伯人创造了有自己特色的文化

C.东方文明的成就远远高于欧洲D.阿拉伯人促进了东西方文化的交流

13.如图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化。这种变化表明（）

提供原料、配备工具、付给工资,一'''

・1r手工业者

提供劳动、生产商品

A©.自然经济完全解体B.社会大分工逐步完成

C.世界市场初步确立D.生产组织资本主义化

14.大英博物馆是现存规模最大、最全面的博物馆，但其近800万件藏品中有97%是他国文物。这些文物主

要来源于英国进行的（）

A.垦殖运动B.启蒙运动C.殖民掠夺D.工业革命

15.如示意图展现了英国革命的历程。资产阶级和封建势力就像这个摆钟的A、C两点，

它们摆来摆去，最终在中间的甲处找到了一种平衡，而这种平衡即将开创一个全新的时代。

甲处最有可能的是（）

A.处死了查理一世

甲

B.克伦威尔的独裁

C.詹姆士二世复辟

D.君主立宪制确立

二、问答题（本大题共1小题，共6.（）分）

16.习近平总书记告诫全党同志，务必要敢于斗争，善于斗争。以下素材展现了人类光辉的斗争，任选其中

两则素材，以“斗争•新生”为主题，结合所学确立一个观点并加以论述。（要求：观点合理、明确，史论

结合，条理清楚。）

三、材料解析题（本大题共2小题，共29.0分）

17.阅读材料，回答问题。

材料一在希腊与波斯的战争中，雅典卫城被毁于战火。在这之后40年，雅典重建了卫城……卫城是雅典的

政治中心，公民大会每十天即在此召开一次会议来讨论城邦的相关事宜。公民集会场所被设计成能够同时

容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保更多人参与到民主政治中来。在雅典卫城中，可以看到帕特农神

庙、伊瑞克提翁神庙这些古希腊建筑的柱式比例尺度以及建筑群布局方式都带有强烈的人性意识，后世文

艺复兴等时期的古典建筑传承了这种“人性美”。

——孙迪《古希腊雅典卫城群体建筑布局手法探究》

（1）以下表述是从上述材料信息中得出的，请填“〈”；违背了上述材料信息所表达的意思的，请填“x”；

是上述材料没有涉及的，请填“O”.

A.雅典公民大会不定期召开讨论城邦各项事宜。

B.雅典卫城曾被毁于希波战争的战火之中•

C.文艺复兴运动发源于14世纪意大利的威尼斯和佛罗伦萨等地。

(2)根据材料一，探究雅典卫城中的建筑对当时和后世所产生的价值。

材料二1850年，英国伦敦水晶宫建成，用作第一届世博会的举办场地……当时人们的物质生活整体上已经

得到了较大丰富，所以会经常通过举办展览等活动追求精神上的富足。同时，一些被用作展览场地的建筑

从侧面也体现着举办国家生产技术与科学的先进。水晶宫的建设，正是工业文明时代的缩影……然而，在

建成半个多世纪后，水晶宫被意外烧毁，并且在“二战”期间连仅剩的两座水塔也被人为拆除。

——闫施成《论水晶宫的兴衰与当代人们心理需求变化》

(3)根据材料二，分析英国伦敦水晶宫得以修建的条件。

材料三I860年，英法联军兵临北京城下，咸丰帝仓皇逃往热河。英国首席代表额尔金以清政府在圆明园将

英国“侨民”虐待致死，故而势必将其毁平，进行报复以示对清政府的责罚为借口，命令英军将圆明园焚

为灰烬。圆明园并非仅是清帝的游乐行宫，而是清廷的另一统治中心。焚毁圆明园，对于清帝及清政府傲

慢的态度，无疑是一个巨大的精神打击和惩罚。在此基础上，迫使清政府从此彻底对外屈服，将中国彻底

变为其殖民地才是其最险恶的用心……这座著名的皇家园林在战火中被焚毁殆尽。

一一王开玺《英军焚毁圆明园原因辨析》

(4)根据材料三，概括英军焚毁圆明园的目的。

(5)根据以上三则材料，以“建筑”为主题，凝练一个恰当的观点。

18.当前，环顾全球，世界百年未有之大变局加速演进。回望历史，请你结合所学知识完成下列探究任务。

【任务一交通之变】

地理大发现，又名探索时代或大航1825年，斯蒂芬森亲自驾驶他19世纪70年代以后，西方发明的

海时代。15世纪到17世纪，欧洲的同别人合作设计制造的“旅行火车、轮船、电车、汽车、飞机等

船队出现在世界各处的海洋上，寻者号“蒸汽机车在新铺设的铁新式交通工具相继传入中国，近代

找着新的贸易路线和贸易伙伴。路上试车，并获得成功。交通管理也有所发展。

(1)根据材料并结合所学，探究这一时期“交通之变”带来的积极影响。

【任务二思想之变】

杰斐逊李大钊

意大利文艺复兴时期画家自然科美利坚合众国第三任总统美国开中国无产阶级革命家中国共产党主

学家、工程师国元勋之一要创始人之一

(2)根据材料并结合所学，任选一位人物，列举其一部代表作品，并分析其中蕴含的思想之变。

【任务三军事之变】

“历代备边，多在西北……今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如，麋集(聚集)京师及各省腹

地……实为数千年未有之变局……况新疆不复，于肢体之元气无伤；海疆不防，则腹心之大患愈棘。”

一一选自李鸿章《筹议海防折》(1874)

“东则海防，西则塞防，二者并重……论塞防者，宜以全力注重西征，西北无虞，东南自固……重新疆者，

所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师。”

——选自左宗棠《复陈海防塞防及关外剿抚粮运情形折》(1875)

(3)根据上述奏折内容并结合所学，判断以下表述的正误。正确的，请填“Y”；不正确的，请填“x”。

A.通过《南京条约》《天津条约》和《北京条约》，外国势力逐渐侵入到北京及各省诸多地区。

B.19世纪70年代，阿古柏率军占据了新疆大部分地区，朝廷内部一致赞成加强西北塞防。

(4)根据上述集折内容并结合所学，简述19世纪中后期清政府应对东南和西北边疆危机的具体史实。

【任务四世界之变】

这两类国家各自不同的发展态势导致全球范围内的力量对比，一方面依然保持''西强东弱”态势；另一方

面，从大历史观和总体发展趋势看，继续呈现“东升西降”趋向。根据国际货币基金组织的数据，从2001

年至2021年，发达国家国内生产总值所占世界经济总量比重从78.85%下降至59.08%；新兴市场和发展中

国家国内生产总值所占世界经济总量比重从21.15%上升到40.92%,对世界经济增长的贡献率已经达到80%,

成为全球经济增长的主要动力。

——2023年9月2日光明网《世界百年未有之大变局“变”在何处？》

(5)综合上述材料，面对世界百年未有之变局，你认为当今的中国该如何应对？

答案和解析

1.【答案】c

【解析】1842年，清政府在鸦片战争中战败，被迫与英国签订《南京条约》，鸦片战争使中国开始沦为半

殖民地半封建社会，是中国近代史的开端；1895年，清政府在甲午中日战争中战败，被迫与日本签订《马

关条约》，甲午中日战争大大加深中国社会的半殖民地化程度；1901年，清政府在八国联军侵华战争中战

败，被迫与八国联军签订《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。中英《南京条约》、中英

《天津条约》和《辛丑条约》的签订，使中国民族危机的加剧，C项正确；洋务运动、戊戌变法、辛亥革命

和新文化运动属于近代化的早期探索，排除A项；1919年的五四运动中，无产阶级开始登上历史舞台，新

民主主义革命开始，排除B项：中英《南京条约》、中英《天津条约》和《辛丑条约》的签订体现了列强

对中国的侵略，不属于中国人民的英勇抗争，排除D项。

故选：Co

本题主要考查中英《南京条约》、中英《天津条约》和《辛丑条约》的相关史实，重点掌握民族危机的加

剧的相关史实。

本题主要考查学生对题干图片的理解能力和准确识记历史知识的能力。理解并识记中英《南京条约》、中

英《天津条约》和《辛丑条约》的相关史实。

2.【答案】A

【解析】历史史实是指对历史人物或事件的客观叙述，历史解释是指对历史事物进行理性分析和客观评判。

题干选项中选项BCD是对当时的历史事件的客观描述，反映的是历史的真实情况，属于历史史实，排除;

选项C是对太平天国运动的看法，属于历史解释。太平天国运动是中国近代史上一次反封建反侵略的农民

运动，沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。选项A符合题意。

故选：A。

本题主要考查什么是历史史实，什么是历史解释的相关史实。注意掌握区别历史史实和历史解释的方法。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记什么是历史史实，什么是历史解释的相关

史实。

3.【答案】C

【解析】依据题干材料中的“古埃及第四王朝三位法老的金字塔统计表”，可以看出胡夫金字塔、哈夫拉

金字塔与孟卡拉金字塔的高度、底边长与体积都在减少，结合所学可知，金字塔越修越小，反映了法老王

权的逐渐衰落，所以C项正确；A项所述在题干材料中看不出来，应排除；B项所述不能在金字塔规模中

看出，应排除；D项所述与题干材料无关，应排除。

故选：Co

本题考查了金字塔和埃及文明的知识，解题关键是结合所学、分析题干材料、结合要求作出选择。

本题考查学生对于金字塔和埃及文明的理解，侧重考查学生的史料解析能力。

4.【答案】C

【解析】据题干“形体高大的太阳神与神情肃穆的汉谟拉比形象，雕刻精细，肌理平滑”这一信息说明了

古巴比伦雕刻艺术比较发达、成熟，故C项符合题意。人类社会的法制传统源远流长、古巴比伦家庭奴隶

制较为盛行、古巴比伦商品经济活跃均与题干“形体高大的太阳神与神情肃穆的汉谟拉比形象，雕刻精细，

肌理平滑”不符，排除ABD项。

故选：C»

本题考查《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出

答案。

记忆《汉谟拉比法典》和古巴比伦文明相关知识，做到融会贯通、灵活应答。

5.【答案】C

【解析】据题干“公元前6世纪，古印度列国纷争，社会矛盾错综复杂；随着经济地位上升，刹帝利和吠

舍大商人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，于是佛教应运而生”可知，刹帝利和吠舍大商

人极力主张取消特权阶层在种姓和宗教方面的特权，佛教主张“众生平等”，这说明佛教顺应了古印度发

展需要。故C符合题意；题干材料说明佛教顺应了古印度发展需要，不能说明佛教废除了古印度种姓制度、

成为印度最重要的宗教、成功解决印度列国纷争，排除ABD。

故选：C。

本题考查古印度的种姓制度、佛教，掌握相关的基础知识。

本题考查古印度的种姓制度、佛教，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道题干材料说明佛教顺应了

古印度发展需要。

6.【答案】B

【解析】A.公元前27年，屋大维开始独揽国家大权，成为实际上的皇帝。罗马共和国被罗马帝国取代。与

题干无关，排除A。

B.根据材料“从公元前4世纪末到公元前1世纪中亚地区当时使用的语言是希腊语，建筑风格、艺术特点及

文学、哲学都具有古希腊文明的特征”及所学可知，亚历山大东征是指公元前334〜公元前324年，马其顿

国王亚历山大对东方波斯等国进行的侵略战争。亚历山大东征是一次掠夺性远征，对亚洲文明造成一些毁

坏性的破坏，但是客观上也促进了东西方之间的联系，双方贸易往来更加频繁，许多希腊人移民到了西亚，

其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时西方也从东方汲取了不少文化养分。经这一途径，希

腊和与东方文化获得了直接交流和融合的机会。故B正确。

C.阿拉伯帝国(632年—1258年)是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰穆斯林封建王朝。

与题干无关，排除C。

D.公元前509年，罗马共和国建立，贵族组成的元老院掌握国家政权。罗马共和国建立后，逐步征服意大

利半岛；公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次

布匿战争，取得胜利；公元前2世纪，罗马成为地中海霸主。与题干无关，排除D。

故选：B(.

本题考查亚历山大东征的影响，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解亚历山大东征的影

响，有助于培养学生的历史解释素养。

7.【答案】D

【解析】依据''一个人只有真正的认识了自己，才能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性

的人”可知与苏格拉底有关。苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福

等问题。他指出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张人应该“认识你自己”。这对认识人

的内心世界具有重要意义，D符合题意；屋大维和梭伦是政治家，排除AC；柏拉图是西方学前教育思想的

奠基人，排除B。

故选：D。

本题主要考查苏格拉底的相关史实。苏格拉底主张人应该“认识你自己”。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握苏格拉底的相关史实。

8.【答案】D

【解析】A.材料无法得出法兰克王国社会经济发展迅速的相关信息，排除A。

B.材料未涉及奴隶起义的相关信息，排除B。

C.法兰克王国并不是地跨欧、亚、非洲的帝国，排除C。

D.根据图示及所学可知，西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在修建立了许多不同的王国，被称为“蛮族王国”.

其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。

800年前后，法兰克扩张到今天的意大利北部，西班牙北部和德国西部的港大地区，成为当时西欧最大的王

国。图示反映了法兰克王国疆域扩张的情况，故D正确。

故选：D(,

本题考查法兰克王国的相关内容，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记法兰克王国的相关内容，

有助于培养学生时空观念素养。

9.【答案】A

【解析】A.根据材料“中世纪城市的市民中有很多人以前还是农奴，只要一旦进入城市并住满一年零一天，

就获得了市民身份，从此享有自由”可知，中世纪的农奴进入城市后可以获得自由身份，这体现了城市的

空气使人自由的信息，故A正确。

B.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”描述的是封君封臣制下封君与封臣的关系，排除B。

C.“人不能像走兽那样生活”反映的是人文主义的精神，排除C。

D.“国王在上帝之下，必须服从上帝之法”描述的是中世纪基督教会与世俗王权之间的关系，排除D。

故选：Ao

本题考查中世纪西欧城市兴起的相关内容，准确解读材料信息。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记中世纪西欧城市兴起的

相关内容，有助于培养学生的历史解释素养。

10.【答案】C

【解析】观察题干图片可知，这是查士丁尼一世。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国

的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会。529年，委员会把自2世纪初以来历任

罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》，同时把历代罗马法

学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》，又编成指导学习法律文献的《法理概要》。后来，

查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。

《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。据题干及所学知识可知，题干材料所反映的法典是《查士丁尼

法典》，C项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦的汉谟拉比颁布的，排除A项；《十二铜表法》颁布于

公元前450年左右的罗马共和国时期，排除B项；《拿破仑法典》是拿破仑在1804年颁布的，排除D项。

故选：Co

本题主要考查《查士丁尼法典》的相关史实，观察题干图片是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记《查士丁尼法典》的相关史实。

11.【答案】A

【解析】大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民，他们之间不断战争使矛盾日益尖

锐，而部民反抗也不断。此时中国唐朝的统一和兴盛，强烈刺激了大和统治者。于是天皇决心实行改革。

此则材料反映的是大化改新的背景。六七世纪时日本的社会矛盾十分尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局

混乱，改革势在必行。7世纪中期孝德天皇颁布改新诏书参照中国隋唐制度实行改革，史称大化改新。政治

上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭，以才选官；经济上把很多贵族土地收归国有，部民转

为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过

渡的标志。

故选：A»

本题考查了日本大化改新。1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家；5世纪，本州中部兴起的大和统一了日

本。

本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼

材料中的重要信息和观点。

12.【答案】D

【解析】据“中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲。”

可知，阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出过重大贡献，是“东西方文明交流的使者”，促进了东西方

文化的交流，D项正确；题干体现了阿拉伯人促进了东西方文化的交流，“欧洲与亚洲建立直接商业联系”

与题干不符，排除A项；“阿拉伯人创造了有自己特色的文化”在题干中未有体现，排除B项；“东方文

明的成就远远高于欧洲”在题干中未有体现，排除C项。

故选：D。

本题主要考查阿拉伯人促进东西方文化的交流的相关史实，识读题干材料是解答本题的关键。

本题主要考查学生准确解读题干信息以及理解问题的能力。理解并识记阿拉伯人促进东西方文化的交流的

相关史实。

13.【答案】D

【解析】从材料“如图是中世纪晚期欧洲生产领域发生的变化”和所学知识可知，商人和手工业者之间存

在着雇佣劳动的关系，也就是资本主义生产关系，D正确；

自然经济完全解体表述太绝对，A排除；

社会大分工逐步完成不符合材料特征，B排除；

世界市场初步确立是对材料错误的理解，C排除。

故选：Do

本题考查资产阶级的萌芽，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查资产阶级的萌芽，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。

14.【答案】C

【解析】结合所学知识我们可知，大英博物馆里面的很多文物是近代英国在殖民地进行掠夺来的，C正确;

垦殖运动并不会得到大量的文物，A排除；

启蒙运动是思想解放运动，也不会得到大量的文物，B排除；

工业革命是对材料错误的理解，D排除。

故选：C»

本题考查早期殖民掠夺，作答本题要结合材料和所学的课本知识进行分析。

本题考查早期殖民掠夺，考查获取和解读信息、调动和运用知识、论证和发现问题的能力。

15.【答案】D

【解析】结合所学可知，1688年，英国资产阶级和新贵族发动宫廷政变，史称“光荣革命”。1689年，为

了限制国王的权力，议会通过了《权利法案》，确立了君主立宪政体，以法律形式对国王的权力进行了明

确的制约。英国的君主立宪政体体现了资产阶级和封建势力的妥协和利益平衡，甲处的平衡可能是君主立

宪制，故D项正确；A项所述史实推翻了英国封建专制王朝的统治，有利于英国资本主义经济的发展，体

现了革命的发展，没达到平衡，不符合题意，应排除；B项所述史实表明革命废除了君主制，却没有终结个

人专制的统治，体现了革命的挫折，没达到平衡，不符合题意，应排除；C项所述史实表明国王和议会在争

夺最高权力上仍矛盾重重，没达到平衡，不符合题意，应排除。

故选：D。

本题考查了英国君主立宪制的确立的知识，解题关键是联系所学、分析题干材料、结合要求、作出选择。

本题考查学生对于英国君主立宪制的确立的理解，侧重考查学生的史料解析能力。

16.【答案】根据材料及所学可得出观点：顺应历史潮流的斗争推动历史的新发展。评价考量：积极围绕“斗

争带来新生展开”，在这里，斗争是手段、是精神、是技巧……而新生是结果，在论证过程中既要体现斗

争的手段，也要论证出斗争所带来的新生结果。例如：1789年7月14日，人民终于攻占了巴士底狱。攻占

巴士底狱成了全国革命的信号。各个城市纷纷仿效巴黎人民，武装起来夺取市政管理权，建立了国民自卫

军。不久，由人民组织起来的制宪会议掌握了大权。武昌起义吹响了共和国诞生的号角。武昌起义创建了

湖北军政府，成为共和政权的雏型，并引发各省响应。不到两个月就诞生了中华民国，建立了以孙中山为

首的南京临时政府，取得辛亥革命的重大胜利，加速了清王朝的灭亡步伐。五四运动是中国人民彻底的反

对帝国主义、封建主义的爱国运动，促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播，揭开了新民主主义革

命的序幕。从此，无产阶级登上了政治舞台，民众的力量得到了广泛的发动，还直接为中国共产党的成立

创造了阶级上、思想上和干部上的条件。最后，总结升华，明确主旨，中外历史上顺应时代发展潮流的斗

争有助于推动历史的新发展。

故答案为：

观点：顺应历史潮流的斗争推动历史的新发展。阐述：1789年7月14日，人民终于攻占了巴士底狱。攻占

巴士底狱成了全国革命的信号。各个城市纷纷仿效巴黎人民，武装起来夺取市政管理权，建立了国民自卫

军。不久，由人民组织起来的制宪会议掌握了大权。武昌起义吹响了共和国诞生的号角。武昌起义创建了

湖北军政府，成为共和政权的雏型，并引发各省响应。不到两个月就诞生了中华民国，建立了以孙中山为

首的南京临时政府，取得辛亥革命的重大胜利，加速了清王朝的灭亡步伐。五四运动是中国人民彻底的反

对帝国主义、封建主义的爱国运动，促进了新思潮的蓬勃兴起和马克思主义的传播，揭开了新民主主义革

命的序幕。从此，无产阶级登上了政治舞台，民众的力量得到了广泛的发动，还直接为中国共产党的成立

创造了阶级上、思想上和干部上的条件。由此可见，中外历史上顺应时代发展潮流的斗争有助于推动历史

的新发展。

【解析】本题考查法国大革命的相关内容，武昌起义的相关内容，五四运动的相关内容，秋收起义的相关

内容，遵义会议的相关内容，抗日战争胜利的相关内容，准确解读材料信息，掌握基础知识。

本题考查学生获取材料信息，调动运用所学知识，准确解读材料信息的能力，识记理解法国大革命的相关

内容，识记理解武昌起义的相关内容，识记理解五四运动的相关内容，识记理解秋收起义的相关内容，识

记理解遵义会议的相关内容，识记理解抗日战争胜利的相关内容，有助于培养学生的历史解释素养.

17•【答案】【小题1]x

【小题2】7

【小题3】O

【小题4】

【小题5】

【解析】（1）A.据材料“卫城是雅典的政治中心，公民大会每十天即在此召开一次会议来讨论城邦的相关

事宜”可知，“雅典公民大会不定期召开讨论城邦各项事宜”的表述违背了材料信息所表达的意思。

B.据材料“在希腊与波斯的战争中，雅典卫城被毁于战火”可知，“雅典卫城曾被毁于希波战争的战火之

中”的表述是从材料信息中得出的。

C.“文艺复兴运动发源于14世纪意大利的威尼斯和佛罗伦萨等地”的表述材料没有涉及。

（2）根据材料一“在希腊与波斯的战争中，雅典卫城被毁于战火。在这之后40年，雅典重建了卫城……

卫城是雅典的政治中心，公民大会每十天即在此召开一次会议来讨论城邦的相关事宜。公民集会场所被设

计成能够同时容纳几千人的剧院式结构，目的在于确保更多人参与到民主政治中来。在雅典卫城中，可以

看到帕特农神庙、伊瑞克提翁神庙这些古希腊建筑的柱式比例尺度以及建筑群布局方式都带有强烈的人性

意识，后世文艺复兴等时期的古典建筑传承了这种‘人性美'”可知，雅典卫城中的建筑对当时产生的价

值是为使更多人参与到民主政治中提供场所，促进雅典民主政治发展；雅典卫城中的建筑对后世所产生的

价值是为后世文艺复兴时期古典建筑的“人性美”奠定了基础。

（3）根据材料二“1850年，英国伦敦水晶宫建成，用作第一届世博会的举办场地……当时人们的物质生活

整体上已经得到了较大丰富，所以会经常通过举办展览等活动追求精神上的富足。同时.，一些被用作展览

场地的建筑从侧面也体现着举办国家生产技术与科学的先进。水晶宫的建设，正是工业文明时代的缩影……

然而，在建成半个多世纪后，水晶宫被意外烧毁，并且在“二战”期间连仅剩的两座水塔也被人为拆除”

可知，英国伦敦水晶宫得以修建的条件是人们物质生活富足，开始追求精神上的富足。通过工业革命，英

国的生产技术与科学发展得较为先进。

（4）根据材料三“1860年，英法联军兵临北京城下，咸丰帝仓皇逃往热河。英国首席代表额尔金以清政府

在圆明园将英国‘侨民'虐待致死，故而势必将其毁平，进行报复以示对清政府的责罚为借口，命令英军

将圆明园焚为灰烬。圆明园并非仅是清帝的游乐行宫，而是清廷的另一统治中心。焚毁圆明园，对于清帝

及清政府傲慢的态度，无疑是一个巨大的精神打击和惩罚。在此基础上，迫使清政府从此彻底对外屈服，

将中国彻底变为其殖民地才是其最险恶的用心……这座著名的皇家园林在战火中被焚毁殆尽”可知，英军

焚毁圆明园的目的是对清政府进行报复与责罚；对清帝及清政府傲慢的态度进行精神打击和惩罚；使清政

府彻底屈服，将中国变为其殖民地。

（5）根据以上三则材料，以“建筑”为主题，可以凝练观点为建筑见证着一个国家的荣辱兴衰或建筑是一

个时代的缩影……

故答案为：

（1）Ax；CO。

（2）①对当时：为使更多人参与到民主政治中提供场所，促进雅典民主政治发展。②对后世：为后世文艺

复兴时期古典建筑的“人性美”奠定了基础。

（3）条件：人们物质生活富足，开始追求精神上的富足。通过工业革命，英国的生产技术与科学发展得较

为先进。

（4）目的：对清政府进行报复与责罚；对清帝及清政府傲慢的态度进行精神打击和惩罚；使清政府彻底屈

服，将中国变为其殖民地。

（5）建筑见证着一个国家的荣辱兴衰或建筑是一个时代的缩影……

本题考查雅典民主政治、古代著名建筑与雕塑、第一次工业革命、英法联军火烧圆明园等相关史实，掌握

相关的基础知识。

本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力，理解并识记雅典民主政治、古代著名建筑与雕塑、第一次

工业革命、英法联军火烧圆明园等相关史实。

18•【答案】【小题1]7

【小题2】x

【小题3】

【小题4】

【小题5】

【解析】(1)根据材料一文字以及图片并结合所学可知，新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁

荣起来，促进了资本主义的发展。新航路开辟使得欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，

往来日益密切。新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。铁路时代的到来

为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通。铁路时代的到来使生产和市场之间的联系变得更加密切。19

世纪70年代以后，新式交通工具相继传入中国，方便了人们的出行；促进了商品的流通；逐渐改变了人们

的生产方式和生活方式。

(2)根据材料并结合所学，任选一位人物，列举其一部代表作品，并分析其中蕴含的思想之变即可，如选

择达•芬奇；达•芬奇的绘画作品《蒙娜丽莎》以现实人物为主题，人物形象神态自若，嘴角含着一丝微笑，

显得恬静，似乎又有些哀伤，富有生命的活力。其中蕴含着文艺复兴时期的人文主义精神。选择杰斐逊；

1776年7月4日，大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由

权和追求幸福的权利。《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称

为“第一个人权宣言”。选择李大钊；李大钊于1919年发表文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作

了较为系统的介绍。③李大钊于1918年，接