【分层作业】六年级语文下册14《文言文二则》课时练 提高篇

六年级语文下册14《文言文二则》课时练提高篇一、看词语写拼音唯一鸿鹄弓缴弗若辩曰

辩斗盘盂沧凉探汤孰为汝二、填空题1．理清脉络，内容梳理第三步。（1）．《学弈》通过弈秋教两个人下棋的故事，说明____________________，告诉我们____________________的道理。（2）．《两小儿辩日》中一儿认为日始出近的理由是_________________________，另一儿认为日中时近的理由是_________________________，结果是_________________________。（3）．《两小儿辩日》启示我们___________________________________。2．填入反义词凉快——________

开始——________

果断——________

用心致志——________3．写同音字。

biàn()论

()认

()子fú

仿()

吹()

自愧()如jù

()集

占()

一应()全4．写出四个打比方的成语。如：对答如流、多如牛毛()

()

()

()5．在古诗文中，下列词语各指代什么？“汗青”代__________“须眉”代__________“巾帼”代__________“桑梓”代__________“轩辕”代__________三、推断题（对的打“√”，错的打“×”）1．《两小儿辩日》中的两个孩子擅长观察，敢于质疑。()2．孔子是一个学问渊博的人，他无所不知。

()3．第一个孩子的观点是错误的，第二个孩子的观点是正确的。()四、语言表达1．《两小儿辩日》中，两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。__________________________________________________________________2．本文通过学弈这件小事，作者意图阐明了一个什么道理？答：_____________________________________________________________

五、信息匹配文言文中“之”字使用较多，我能为下列句中加点的“之”字选择正确的意思。A．指弈秋的教导。B．它，指天鹅。C．他，指用心致志那个人。D．结构助词的1．虽与之俱学，弗若之矣。()2．一人虽听之。()3．通国之善弈者也。()4．思援弓缴而射之。()六、现代文阅读学弈弈秋，通国之善弃者也。使奔秋诲二人弈，其一人用心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。①本文选自《孟子·告子上》。②通国：全国。③授，引，拉。④缴：这里指带有丝绳的箭。1．这个故事说明的道理是()2．解释下面句子的意思（任选一题）。（1）通国之善弈者也。

（2）思援弓缴而射之。

________________________________________________________________3．联系上下文，解释加点字的意思（任选一题）。（1）通国之善弈者也。

（2）思援弓缴而射之。________________________________________________________________4．借助已学过的字的意思，推想下面词语的意思（任选一题）。（1）好谋善断

（2）人人得而诛之________________________________________________________________注料：①断：决断。

②得：可以，能够。③诛：杀死。

参考答案：一、看词语写拼音wéiyī

hónghú

gōngzhuó

fúruò

biànyuēbiàndòu

pányú

cāngliáng

tàntāng

shúwèirǔ二、填空题1．

在相同条件下持不同的态度做事，会得到不同的结果

学习必需用心致志，绝不可三心二意

远者小，近者大

远者凉，近者热

孔子不能决

要有独立思考，大胆质疑的精神2.酷热

结束

迟疑

心不在焉3．辩

辨

辫

佛

拂

弗

聚

据

俱4．守口如瓶

如释重负

如饥似渴

如虎添翼5．史书

男人

女子

家乡

国家三、推断题（对的打“√”，错的打“×”）1．√2．×3．×四、语言表达

1．知之为知之，不知