2021-2023年四川省中考物理真题专项练习-运动和力

2021-2023年四川省中考物理真题专项练习一运动和力

1.（2021乐山）下列属于防止惯性带来危害的是

A.撞击锤柄下端B.轿车上均配有C.投篮D.滑滑板车

紧固锤头安全带和安全气囊

2.（2022四川乐山）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A.速度大的物体惯性大

B.跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩

C.力是维持物体运动的原因

D.物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态

3.（2021乐山）如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是

A.减小压力

B.减小接触面的粗糙程度

C.用滚动代替滑动

D.使接触面分离

4.（2022四川乐山）在平直的地面上有一辆小车匀速前进，下列说法正确的是（）

A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力

B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力

C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力

D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力

5.（2022四川自贡）小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（

A.小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性

B.汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用

C.驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性

D.高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大

6.（2023自贡）小周同学参加了2023年自贡市中考体育测试，在立定跳远项目中下列说法正确的是（

A.小周穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B.小周跳起后，在空中运动时处于非平衡状态

C.小周跳起后，在地面弹力的作用下继续向前运动

D.起跳时，小周对地面的压力和地面对小周的支持力是一对平衡力

7.（2022攀枝花）某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力

计A、B示数稳定时，其示数分别为5.0N、2.8N,此时木块受到的摩擦力大小为（）

A.7.8NB.2.2NC.2.8ND.5.ON

8.（2022四川自贡）如图所示，用5N水平拉力产拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地

面静止不动，弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是（）

A.必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力

B.A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右

C.B对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右

D.地面对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右

9.（2021资阳）中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术“四大发明”影响了世界，现代的“新四大发

明：高铁、支付宝、共享单车和网购”改变了中国。关于新的四大发明，下列说法中错误的是（）

A.高铁站台设置黄色安全线是为了避免乘客过于靠近运行中的列车而被“吸”进轨

道

二维码扫码支付盒子

B./支付盒子静止于水平桌面上，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

C.共享单车的脚踏板上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

D.行驶在平直路面的电动无人快递车关闭电源后会很快停下，说明物体的运动需要力

来维持

10.（2022攀枝花）小丽穿上旱冰鞋，向前推墙，她会向后运动，这说明物体间力的作用是o

11.（2021攀枝花）坐在向前行驶汽车里小亮看见路旁的树木向后运动，他是以为参照物，司机

要求他必须系好安全带，因为汽车紧急刹车时，人由于将继续向前运动，可能造成碰撞伤害。

12.（2022四川乐山）如图所示，重为G的苹果静止放置在水平桌面上（0点为苹果重心），请画出苹果所

受力的示意图。

13.（2021资阳）足球比赛中，运动员罚点球时踢出了一个贴地的地滚球，如图甲所示。若足球重为G,球

心为0,请在图乙中作出此时足球的受力示意图。

14.（2021攀枝花）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受

路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。

15.（2022四川自贡）如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出A的受力示意图。

A

16.（2023自贡）如图所示，物体A静止在斜面上，画出物体A静止时的受力示意图。

17.（2021自贡）如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验”中:

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）丁（毛巾表面）

（1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时滑动摩擦力大小（选

填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。在利用图甲装置进行实验时，运动过程中木块A的速度

突然变大，则木块A受到的滑动摩擦力将；（选填“变大”、“不变”或“变小”）

（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用£=1N,工=2N,瑞=L5N的拉力，拉着物块A匀速前进，为

研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该比较两次实验；

（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，在丙图中物块

A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动（如丁图所

示），此时弹簧测力计示数为K，则&=N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为No

18.（2021乐山）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的

因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想,同学们设计了如图甲、乙、丙所示

的实验：

竖直切去侧放的木块

一半的木块n—‘iMja

口

甲：木板表面乙：木板表面T：木板表面戊：木板表面

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据▲的知识可知,弹簧测力计对木

块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为_A_N。

（2）通过比较▲两图,可验证猜想①；通过比较▲两图,可验证猜想②。进一步归纳得出结论：。

（3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案：

A.将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁

B.将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊

你认为合理的实验方案是▲（选填"A"或"B”）。

(1)将图甲装置放于水平桌面上，固定悬挂在P点的置物盘空载时调节平衡螺母使横梁处于水平平衡状态;

将木块放在置物盘内，在右边适当位置悬挂祛码使横梁再次水平平衡；已知碳码质量m=100g,测得OP=L、

0Q=4L,则木块质量M=g;

(2)如图乙所示，①②为相同的水平木板，③在水平木板上铺了一层粗布。实验过程中弹簧测力计必须沿

方向拉木块；如果3次实验所用拉力分别为R=0.4N、F2=0.5N,F3=1.5N时，恰能拉着木块沿水平方向

做匀速运动，则分析比较(选填实验编号①®两组数据可得出结论：在压力一定时，接触面越

粗糙，滑动摩擦力越大；

(3)在完成实验后，小明将毛巾铺在水平木板上，重复①的实验过程，探究木块在毛巾表面的运动情况；

根据实验数据，小明得出拉力F与时间t的关系如图丙，木块运动速度v与时间t的关系如图丁。由图可

知，在1〜2s内木块沿毛巾表面做(选填“加速”、“匀速”或“减速”)运动，木块受到的摩擦力

f=N；

(4)研究表明，滑动摩擦力f与压力N满足关系f=UN,N是一个与接触面有关的比例常数，叫做动摩

擦因数。根据前面所测得的有关数据，取g=10N/kg,可求得木块与毛巾表面之间的动摩擦因数11=o

20.(2023攀枝花)小文同学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如下的改进。

如图甲所示，长、宽、高均不相同的长方体木块，上表面比下表面更为粗糙，放在由电机驱动的水平传送

带上，通过水平细绳，绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连。

(1)请画出电机顺时针匀速转动后木块在水平方向上的受力示意图，并标注力的符号；—

(2)若某次实验中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则木块所受摩擦力的大小为N；

(3)先后用上、下表面贴放在传送带上，在木块上放不同质量的祛码进行实验，绘制出摩擦力与压力之间

的关系图像如图丙所示。由图像可知，滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关，还与有关；当较粗

糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图像应为(选填图像编号)；

(4)本实验采用传送带的好处是(答出一条即可)。

21.(2023自贡)某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用同一木块分别做了如图

所示的甲、乙、丙三次实验。

产甲=1.2N11尸乙=L6N产丙=2.0N

T77777777777777777777~//////////////////////////////////////////

木板表面木板表面毛巾表面

甲乙丙

(1)甲、乙、丙三次实验中以相同速度沿水平方向匀速拉动木块，根据二力平衡知识，弹簧测力计对木块

的拉力大小滑动摩擦力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”)；

(2)通过对比甲、乙两次实验可知：在接触面的粗糙程度相同时，越大，滑动摩擦力越大；

(3)通过对比两次实验可知：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；

(4)兴趣小组的同学利用甲图实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系，改变拉动木块的速度，进行实

验，记录的实验数据如下表：

实验次数1234

运动速度(m/s)0.30.40.50.6

测力计示数(N)1.21.21.21.2

\\\\\\\\\\\\

T

分析实验数据可知：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度(选填“有关”或“无关”)；

(5)小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动，于是小伟设计了如图丁所示的实验装置,

该装置的优点是长木板B做匀速直线运动(选填“需要”或“不需要

2021-2023年四川省中考物理真题专项练习一运动和力参考答案

1.（2021乐山）下列属于防止惯性带来危害的是

A.撞击锤柄下端B.轿车上均配有C.投篮D.滑滑板车

紧固锤头安全带和安全气囊

【答案】B

【解析】轿车上的安全带和安全气囊都是为了防止惯性对人体的伤害。ACD选项都是利用了惯性。

2.（2022四川乐山）关于牛顿第一定律，下列说法正确的是（）

A.速度大的物体惯性大

B.跳远运动员快速助跑，是为了利用自身的惯性以提高成绩

C.力是维持物体运动的原因

D.物体在没有受到力的作用时就一定处于静止状态

【答案】B

【解析】

【详解】A.质量是惯性大小的唯一量度，质量越大，则惯性越大，与速度无关，故A错误；

B.跳远运动员助跑是利用惯性以便跳的更远，故B正确；

C.牛顿第一定律揭示了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故C错误；

D.由牛顿第一定律可知，物体在不受力或者合力为零时始终处于静止或匀速直线运动状态，故D错误。

故选B。

3.（2021乐山）如图所示，气垫船在水面上行驶的过程中，减小摩擦采用的方法是

A.减小压力

B.减小接触面的粗糙程度

C.用滚动代替滑动

D.使接触面分离

【答案】D

【解析】减小摩擦力的方法有：减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动代替滑动、使接触面分离等。

本题中的气垫船是利用使船与水面分离的方法减小摩擦力。故选D。

4.（2022四川乐山）在平直的地面上有一辆小车匀速前进，下列说法正确的是（）

A.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对平衡力

B.车受到的重力和地面受到的压力是一对相互作用力

C.车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力

D.地面对车的支持力和车受到的阻力是一对平衡力

【答案】C

【解析】

【详解】一对平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体

上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。

A.车对地面的压力作用在地面上，地面对车的支持力作用在车上，两力没有作用在同一物体上，故车对地

面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力不是一对平衡力，故A错误；

B.垂直作用在物体表面上的力叫压力。车受到的重力与平直的地面受到的压力方向都是竖直向下，故车受

到的重力与地面受到的压力不是一对相互作用力，故B错误；

C,车受到的重力和地面对车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是

一对平衡力，故C正确；

D.平直的地面对车的支持力方向竖直向上，车受到的阻力沿水平方向，这两个力没有作用在同一直线上，

故地面对车的支持力和车受到的阻力不是一对平衡力，故D错误。

故选C。

5.（2022四川自贡）小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说法正确的是（）

A.小强和爷爷都系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性

B.汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用

C.驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性

D.高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大

【答案】C

【解析】

【详解】A.惯性大小只和质量有关，则系安全带不会改变小强和爷爷的惯性，故A错误；

B.行驶中的汽车紧急刹车时，小强会向前倾，这是由于惯性的缘故，但惯性不是力，不能说小强受到了惯

性力的作用，故B错误；

C.汽车原来是运动的，踩刹车后，汽车由于惯性仍保持原来的运动状态，会继续向前滑行一段距离，故C

正确；

D.惯性只和质量有关，质量越大，惯性越大。对汽车限速，是因为汽车速度越大，从刹车到停止的时间越

长，行驶的距离越远，对突发事件的控制越弱，故D错误。

故选C。

6.（2023自贡）小周同学参加了2023年自贡市中考体育测试，在立定跳远项目中下列说法正确的是（）

A.小周穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦

B.小周跳起后，在空中运动时处于非平衡状杰

C.小周跳起后，在地面弹力的作用下继续向前运动

D.起跳时，小周对地面的压力和地面对小周的支持力是一对平衡力

【答案】B

【解析】A.小周穿的运动鞋鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大

摩擦力，故A错误；

B.小周跳起后，在空中运动时只受重力作用，受力不平衡，处于非平衡状杰，故B正确；

C.小周跳起后，不再受到地面弹力的作用下，之所以继续向前运动，是因为小周具有惯性，故C错误；

D.起跳时，小周对地面的压力和地面对小周的支持力不是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对平衡

力，故D错误。

故选B。

7.（2022攀枝花）某实验探究小组用如图所示的装置测量摩擦力的大小，木板水平向右运动过程中，测力

计A、B示数稳定时，其示数分别为5.0N、2.8N,此时木块受到的摩擦力大小为（）

A.7.8NB.2.2NC.2.8ND.5.ON

【答案】C

【解析】

【详解】木块相对地面和弹簧测力计B是静止的，处于平衡状态，木块受到弹簧测力计B的拉力和摩擦力

是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以木块受到的摩擦力大小为

片「=2.8N

故ABD不符合题意，C符合题意

故选C。

8.（2022四川自贡）如图所示，用5N水平拉力产拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地

面静止不动，弹簧测力计示数为2N,下列说法正确的是（）

A.必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的摩擦力

B.A对B的摩擦力大小为2N,方向水平向右

C.B对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右

D.地面对A的摩擦力大小为3N,方向水平向右

【答案】B

【解析】

【详解】A.在拉动A的过程中，B相对地面静止，它受到的摩擦力等于水平拉力，即弹簧测力计的示数,

因为它们是一对平衡力，所以无论A是否作匀速运动，都可测得B受到的摩擦力，故A错误；

BC.B相对地面静止，在水平方向上所受的弹簧测力计的向左拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力，它们

大小相等，方向相反，所以A对B的摩擦力

EB=2N

方向向右。而A对B的摩擦力与B对A的摩擦力是一对相互作用力，它们的大小相等，方向相反，所以B

对A的摩擦力大小为2N,方向向左。故C错误，B正确；

D.A受到水平向右的拉力的作用，匀速向右运动，地面对A的摩擦力向左，则A在水平方向上受到的向左

的地面的摩擦力、B对A的摩擦力和向右的拉力作用处于平衡状态，所以地面对A的摩擦力

分=尸加=5N-2N=3N

故D错误。

故选B。

9.（2021资阳）中国古代的造纸术、指南针、火药、印刷术“四大发明”影响了世界，现代的“新四大发

明：高铁、支付宝、共享单车和网购”改变了中国。关于新的四大发明，下列说法中错误的是（）

A.高铁站台设置黄色安全线是为了避免乘客过于靠近运行中的列车而被“吸”进轨

道

二维码扫码支付盒子

B.L支付盒子静止于水平桌面上，它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力

C.共享单车的脚踏板上刻有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦

D.行驶在平直路面的电动无人快递车关闭电源后会很快停下，说明物体的运动需要力

来维持

【答案】B.

【解析】解：A、高铁站台设置黄色安全线是为了避免乘客过于靠近运行中的列车而被“吸”进轨道，是流

体压强和流速的关系，故A错误；

B、支付盒子静止于水平桌面上，它受到的重力和桌面对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直

线上、作用在同一物体上，故是一对平衡力，故B正确；

C、共享单车的脚踏板上刻有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，

故C正确；

D、力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。关闭电源后汽车会慢慢停下来，是因为受到

摩擦力的作用，是摩擦力改变了快递车的运动状态，故D错误。

10.（2022攀枝花）小丽穿上旱冰鞋，向前推墙，她会向后运动，这说明物体间力的作用是o

【答案】相互的

【解析】

【详解】小丽穿上旱冰鞋，向前推墙，给墙施加向前的推力，由于力的作用是相互的，墙也会对她施加向

后的反作用力，使她向后运动。

11.（2021攀枝花）坐在向前行驶汽车里小亮看见路旁的树木向后运动，他是以为参照物，司机

要求他必须系好安全带，因为汽车紧急刹车时，人由于将继续向前运动，可能造成碰撞伤害。

【答案】①.行驶的汽车②.惯性

【解析】解：（1）坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树向后运动，树是被研究的物体，树是运动的，

树和汽车之间发生了位置的变化，故以汽车为参照物，树是运动的。

（2）汽车行驶时，人和汽车一起运动，汽车紧急刹车，汽车停止，由于惯性，人保持原来的运动状杰，容

易向前运动，容易造成碰撞伤害。

故答案为：汽车（答案不唯一）；惯性。

12.（2022四川乐山）如图所示，重为G的苹果静止放置在水平桌面上（0点为苹果重心），请画出苹果所

受力的示意图。

F

【答案】

O

G

【解析】

【详解】静止在桌面上的苹果受到了重力和支持力，且重力和支持力处于平衡力，故过重心。点画一条竖

直向下的线段，并在末端表示向下箭头和G,即为重力，过重心。向上画一条等长的线段，并在末端标上

向上的箭头和凡即为支持力，故如图所示：

F

O

G

13.（2021资阳）足球比赛中，运动员罚点球时踢出了一个贴地的地滚球，如图甲所示。若足球重为G,球

心为0,请在图乙中作出此时足球的受力示意图。

甲乙

【答案】解：足球贴着地面滚动时，竖直方向受到竖直向下的重力G和地面对它竖直向上的支持力F支，且

这两个力是一对平衡力，所以两力大小相等；水平方向受到地面对它水平向左的摩擦力f,力的作用点可

都标在其重心上，足球的受力示意图如图所示：

14.（2021攀枝花）如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进，请找出自行车前、后轮所受

路面摩擦力的作用点。并画出前、后轮所受路面摩擦力的示意图。

【答案】

【解析】解：骑自行车时，后轮在链条的作用下，使后轮相对于地面向后运动，所以地面对后轮有向前的

摩擦力，此摩擦力为自行车提供了前进的动力；

前轮相对于地面向前运动，则地面对前轮有向后的摩擦力，其作用点分别在两轮与地面的接触点上。据此

分别作出前后轮所受到的摩擦力f瓶、f后转。如图所示：

15.（2022四川自贡）如图所示，物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出A的受力示意图。

【解析】

【详解】光滑的斜面，即不计斜面对物体的摩擦力，木块受到重力、斜面的弹力和弹簧的弹力，重力方向

竖直向下，斜面弹力与斜面垂直向上，弹簧弹力平行于斜面向上。如图所示：

【解析】物体静止在斜面上时，受到到三个力，作用点都在重心，重力G的方向竖直向下，摩擦力『的方

向沿斜面向上，支持力尸垂直斜面向上，如图所示：

17.（2021自贡）如图所示，在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关的实验”中:

甲（木板表面）乙（木板表面）丙（毛巾表面）丁（毛巾表面）

（1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时滑动摩擦力大小（选

填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计示数。在利用图甲装置进行实验时，运动过程中木块A的速度

突然变大，则木块A受到的滑动摩擦力将；（选填“变大”、“不变”或“变小”）

（2）在甲、乙、丙所示图中，分别用£=1N,K=2N,片=L5N的拉力，拉着物块A匀速前进，为

研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，应该比较两次实验；

（3）大量实验进一步证明：在接触面粗糙程度相同时，滑动摩擦力大小与压力大小成正比，在丙图中物块

A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起做匀速直线运动（如丁图所

示），此时弹簧测力计示数为"，则居=N；此运动过程中，物块B受到的摩擦力为N»

【答案】①.等于②.不变③.甲、丙@.3⑤.0

18.（2021乐山）在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动摩擦力大小的

因素可能有：①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度。根据猜想，同学们设计了如图甲、乙、丙所示

的实验：

甲：木板表面乙：木板表面丙：毛巾表面丁：木板表面戊：木板表面

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据▲的知识可知,弹簧测力计对木

块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为AN。

（2）通过比较▲两图,可验证猜想①；通过比较▲两图,可验证猜想②。进一步归纳得出结论：。

（3）有同学提出滑动摩擦力的大小还可能与接触面积有关，于是设计了以下两种实验方案：

A.将木块竖直切去一半，如图丁，重复（1）的操作过程，比较图甲和图丁

B.将木块侧放，如图戊，重复（1）的操作过程，比较图甲和图戊

你认为合理的实验方案是▲（选填"A”或"B”）。

【答案】（1）二力平衡1.8N（2）甲、乙大粗糙；（3）B

【解析】滑动摩擦力的大小影响因素：压力大小和接触面粗糙程度。本实验中用到了控制变量法。故第（1）

中物体在水平面上，水平拉力、作匀速直线运动时，利用二力平衡获得滑动摩擦力大小，有弹簧测力计示

数可知滑动摩擦力大小为1.8N；（2）利用控制变量可知甲、乙验证猜想①，甲、丙验证猜想②，由图看出

结论接触面所受的压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）中注意控制变量，选B方案。

19.（2021资阳）如图所示，在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：

⑤粗布表面

②木板表面

①木板表面

甲

（1）将图甲装置放于水平桌面上，固定悬挂在P点的置物盘空载时调节平衡螺母使横梁处于水平平衡状态;

将木块放在置物盘内，在右边适当位置悬挂祛码使横梁再次水平平衡；已知碳码质量m=100g,测得0P=L、

0Q=4L,则木块质量M=g;

（2）如图乙所示，①②为相同的水平木板，③在水平木板上铺了一层粗布。实验过程中弹簧测力计必须沿

方向拉木块；如果3次实验所用拉力分别为R=0.4N、Fz=0.5N、F3=1.5N时，恰能拉着木块沿水平方向

做匀速运动，则分析比较（选填实验编号①@③）两组数据可得出结论：在压力一定时，接触面越

粗糙，滑动摩擦力越大；

（3）在完成实验后，小明将毛巾铺在水平木板上，重复①的实验过程，探究木块在毛巾表面的运动情况；

根据实验数据，小明得出拉力F与时间t的关系如图丙，木块运动速度v与时间t的关系如图丁。由图可

知，在1〜2s内木块沿毛巾表面做（选填“加速”、“匀速”或“减速”）运动,木块受到的摩擦力

f=N；

（4）研究表明，滑动摩擦力f与压力N满足关系f=UN,U是一个与接触面有关的比例常数，叫做动摩

擦因数。根据前面所测得的有关数据，取g=10N/kg,可求得木块与毛巾表面之间的动摩擦因数□=o

【答案】（1）400；（2）水平；②③；（3）加速；2.4；（4）0.6»

_m注码X°Q_o.ikgX4

【解析】解：（1）根据杠杆的平衡条件可知，m.gX0P=M*块XgXOQ,则M木块-----------------------------------------

=0.4kg=400g;

（2）要使测力计的示数与摩擦力相等，木块必须处于平衡状态，使拉力与摩擦力是一对平衡力，故要匀速

直线拉动；

探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系时，需要控制压力一定，所以需要对比②®两组数据；

(3)由图丁可知，在2〜3s内，木块做匀速直线运动运动，此时的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，大小

相等，对比图丙可知，则f=2.4N；

在1〜2s内木块沿毛巾表面做加速运动，由于此时木块对毛巾表面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，

则受到的滑动摩擦力不变，即f=2.4N；

(4)木块的重力为：G=m*«g=0.4kgX10N/kg=4N,对毛巾表面的压力为：F=G=4N；木块与毛巾表面

之间的摩擦力为2.4N,则木块与毛巾表面之间的动摩擦因数为口=工=4纲=0.6。

F4N

20.(2023攀枝花)小文同学在做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，进行了如下的改进。

如图甲所示，长、宽、高均不相同的长方体木块，上表面比下表面更为粗糙，放在由电机驱动的水平传送

带上，通过水平细绳，绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连。

(1)请画出电机顺时针匀速转动后木块在水平方向上的受力示意图，并标注力的符号；一

(2)若某次实验中，弹簧测力计的示数如图乙所示，则木块所受摩擦力的大小为N；

(3)先后用上、下表面贴放在传送带上，在木块上放不同质量的碳码进行实验，绘制出摩擦力与压力之间

的关系图像如图丙所示。由图像可知，滑动摩擦力的大小不仅与压力大小有关，还与有关；当较粗

糙的上表面贴放在传送带上进行实验时得到的实验图