江苏省徐州市铜山区2023-2024学年部编版九年级上学期期中考试历史试题

七年级历史第6页共6页铜山区2023-2024学年度第一学期期中考试九年级历史试题（本试卷满分100分，考试时间60分钟）一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共60分。请将正确的选项涂在答题卡的相应位置。1.古埃及人利用尼罗河定期泛滥造就的肥沃土壤发展了农业；而希腊海岸线曲折，港湾众多，适宜航海业和海外贸易的发展。这说明A.地理环境影响文明类型 B.世界文明具有多元一体的特点C.农业是文明发展的前提 D.商业活动促进世界文明的传播2.右图是《汉谟拉比法典》的部分内容，体现了该地区A.商品经济比较活跃B.维护奴隶主的利益C.诞生了第一部成文法典D.家庭奴隶制的特征3．随着雅利安人进入印度，一个高度分层的社会出现了。印度社会被分成精神和世俗两个领域。盘踞精神领域的是A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗4．伴随亚历山大东征，许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及等地，其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方，同时也从东方汲取了不少文化养分。据此可知，亚历山大东征A．加速了地中海地区统一 B．促进了东西方文化交汇 C．打通了亚欧的商贸通道 D．给被征服地区带来灾难5.“我是一名古罗马的贵族，我在元老院中有我的发言权，我拥有巨大的财富，我富可敌国；但是，我也有自己的不满，我不可以无所顾忌的在古罗马横行，我受到了一定的约束。”材料现象出现的原因是A.《万民法》B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》D.《新法典》6．“主人凡践履协约，因我委身投附而善待我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”材料说明中古时期欧洲的封君封臣之间是A．契约关系 B．对立关系 C．平等关系 D．雇佣关系7.据记载，13世纪英国诺福克郡的Fomcett庄园有地2700余亩。生产的粮食中，燕麦主要用于养马，几乎不出售，大麦自用的也不少，只有小麦才是全部出售，而且使用的手工业品大多自制，另外还出售水果和酒。这一现象表明当时该庄园A.仍以自给自足经济为主B.以市场为目的进行生产C.经济来源依赖副业收入D.供求关系处于紧张状态8．“当西欧封建社会的乡村耕作者仍然受到贵族的种种迫害时，在城市中已经建立了秩序和良好政府，确保了人民的自由与安全……每个人以他的城市为骄傲，并且自觉地献身于城市的繁荣。”这一现象的出现是因为A．城市经济的发展 B．城市取得了一定程度的自由与特权 C．农村赋税的沉重 D．西欧的教育与学术出现了新的气象9.“1453年5月29日，一种文化被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮，并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是A.探讨西罗马帝国的灭亡原因 B.肯定拜占庭文化的深远影响

C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国 D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落10.日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，剥去这一层，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化……这层“中国文化色彩”从制度上主要来源于一次模仿。这次“模仿”指的是A．军国主义 B．倒幕运动 C．大化改新 D．明治维新11．“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦萨这样相当发展的、带有资本主义性质的新经济、新政治的社会背景，是完全必要的”。对材料解读正确的是A．资本主义萌芽推动思想解放 B．文艺复兴促进城市化发展 C．新艺术促使中世纪城市崛起 D．资本主义工商业繁荣发展12.下列名言与文艺复兴的核心思想相契合的是A．黄金是一切商品中最宝贵的 B.地球是圆的，只要一直前行就会到达目的地 C．吾爱吾师，吾更爱真理 D.属于人的光荣对我就够了，我只要求凡人的幸福13.“议会为避免詹姆士二世把王位传给其必定受天主教影响的刚出生的儿子，而致信给詹姆士二世的女儿玛丽和时任荷兰执政的女婿威廉。威廉带兵进入……兵不血刃便使詹姆士二世落荒而逃。”材料描述的是A.1640年革命B.查理二世复辟C.“光荣革命”D.雅各宾派专政14．“革命给了美利坚人一个机会，一个将自己的政治理想变为现实的机会，美国革命不仅是与英国殖民统治的分离，而且是与整个旧世界专制主义的分离。”对材料中“机会”的理解最恰当的是A.赢得国家独立，确立三权分立体制B.发表《独立宣言》，宣告美利坚合众国诞生C.打破殖民枷锁，赢得国家独立D.废除奴隶制度，维护国家统一15．1763年英国首相老威廉·皮特在国会演讲时说到：“即使是最穷的人，在他的小屋里也能够对抗国王的权威。……风可以吹进这所房子，雨可以淋进这所房子，但是国王不能踏进这所房子。”这段话所表达的意思是A．未经议会允许不得征税 B．人人生而自由平等C．私有财产神圣不可侵犯 D．行政立法司法分立16.“国王顽固地拒绝了宣言的革命原则，而巴黎民众再一次战胜了王室的反对，以妇女为主的饥饿民众袭击了巴黎的面包铺，然后向凡尔赛的王宫进军。”这里的“宣言”是指A．《独立宣言》 B．《解放黑人奴隶宣言》C．《人权宣言》 D．《联合国家宣言》17.1821年，一位希腊游击队首领宣称：“法国革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是地球上的神……通过现在这一变化，统治人民更困难了。”该言论表明，法国大革命A.传播了资产阶级自由民主思想 B.扼制了欧洲社会主义发展C.体现了废除旧制度的不彻底性 D.呈现了革命过程的反复性18．有学者认为“（近代）法国人民先后信仰过人权理论、立宪制度、共和主义、恐怖统治，并为此流血战斗，付出极大代价。但是革命发展得太快，以至人们一早起来就会发现世界变了样，革命消化不了他所吞噬的旧世界。”材料应纳入的主题是A．早期殖民扩张与掠夺 B．走向和平与发展的世界C．资本主义制度的扩展 D．资本主义制度的初步确立 19.《英国通史》中说：“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。”反映的情景主要表明工业革命A．提高了生产效率B．拉大了贫富差距C．改变了生活习惯D．改善了生活质量20.“马克思并未将自己限制在理论上和写作上。在他的一生中，为组织和鼓动工人们，他将知识活动同各种尝试结合起来。”与1848年马克思的“尝试”相关联的是A．在《莱茵报》上发表文章 B．为共产主义者同盟起草纲领 C．参与组建国际工人协会 D．移居伦敦撰写著作《资本论》21.15—18世纪是欧美主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”主要是指A．人文主义取代专制主义B．机器生产取代手工生产C．资本主义取代封建主义D．社会主义取代资本主义22.“彼得大帝接触了西方较发达的国家以后，就狂热地建立工厂来供应军队和加强国防，这也就是想跳出落后圈子的一种独特的尝试。”这里的“独特”是指A．效法西方政治以废除沙皇专制体制 B．引进西方文明成果来巩固封建统治C．采用资本主义的成果强化民主政治 D．废除农奴制度以巩固沙皇专制统治23.某兴趣小组探究俄国两次改革，收集到如下信息。对下表共同点概括准确的是人物内容彼得一世鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴亚历山大二世1861年，颁布了废除农奴制法令A．彼得一世改革强化了农奴制 B．建立了中央集权行政体制C．农奴制成为两次改革的焦点 D．亚历山大二世废除农奴制24．19世纪初，俄国地主不但任意虐待农奴，而且还可以像买卖牛马一样买卖农奴；美国黑奴成为南方种植园中的主要劳动力，黑奴是奴隶主的私有财产。这表明俄国和美国在资本主义经济发展过程中面临的相同问题是缺乏A．资本原始积累B．生产技术C．自由的劳动力D．海外市场25．“南北战争有利于全国经济的一体化发展，确立了所有美国公民首先是美国的国家公民，其次才是各州公民的原则。松散的联邦变成了一个真正意义上统一的国家，战争考验了联邦政府非常时期维护国家统一和民主体制的能力。”材料表明南北战争A．强化了联邦政府的权威和影响 B．标志美国联邦制度正式确立C．消除了联邦政府与地方州政府的矛盾 D．使美国真正走上了资本主义道路26．19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。士农工商、男女老少、贤愚贫富等都以不吃牛肉为不开化。上述变化源于明治政府A．实行政治改革 B．实施殖产兴业 C．提倡文明开化 D．推动教育发展27.现代日本学者指出：明治推新提倡西方技术与日本方法相结合，而拒绝了西方的精神特质。结果给国家带来1945年的灾难。这主要是因为明治维新A.加强中央集权B.推行殖产兴业C.提倡文明开化D.保留军国主义28.1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校，1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是A．法国实现普及义务教育 B．工业革命促进大众教育C．教育进步触发启蒙运动 D．教育公平消除社会矛盾29.他曾经乘坐“小猎犬号”作了历时5年的环球航行，对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集。这一经历促成了A.妇女走出家庭，成为工业劳动者 B.物理学成为一门独立的学科C.《物种起源》出版，打破神创论 D.《英雄交响曲》的气势磅礴30.世界近代科学革命以两大成就为标志。下表中①处应为标志影响①从宏观上确立了地面物体和天上物体服从统一的运动规律（万有引力）拉瓦锡化学理论的建立从微观上确立了化学反应的质量守恒定律和物质燃烧现象背后的氧化反应原理A.牛顿力学体系的建立 B.达尔文进化论观点的提出C.法拉第发现电磁感应现象 D.爱迪生的发明创造二、非选择题：本大题共3小题，第31题14分，32题12分，33题14分，共40分31.人口迁移（14分）材料一16-19世纪迁入美洲的人口数量及路线示意图。（1）据材料一并结合所学知识指出A点人口从1500年开始大量迁入美洲缘于哪一重大历史事件？结合所学知识说明B点人口是通过什么方式迁入美洲的？（4分）材料二工业革命以前，①圈地运动和农业技术革命造成农村剩余大量劳动力，对人口流向起着推动作用，1801-1841年间，英国城市人口增长了一倍多。②工业革命带来产业结构巨变，工矿企业生产和服务业规模扩大急需劳动力，对农村人口的流动形成一股拉力。③政府通过《济贫法》《定居法》等法律放松人口流动限制，为人口流动提供了条件。④水陆交通的改善，特别是铁路运输的发展有利于人口的快速流动。但是伴随着城市人口的增加，城市拥挤问题严重，环境卫生问题严峻，传染病问题频发。——摘编自马丽敏《19世纪英国城市化与人口迁移》（2）根据材料二，补充完成下列“19世纪上半期英国人口迁徙分析一览表”。（6分）项目具体内容人口流动方向A．条件社会经济条件①圈地运动和农业技术革命推动B．（写数字序号即可）交通条件C．发明了火车。法制条件③政府通过法律放松人口流动限制（3）综合以上材料，概括指出人口迁移的积极意义和消极影响。（4分）32.美国南北战争（12分）①漫画《林肯的警告》林肯高举斧头朝向一棵写有“slavery（奴隶制）”的树，并威胁树上的南方“总统”：“如果你再不下来，我就把树砍断了！”②佐治亚州被破坏的铁轨（1862年圣诞节）③林肯在安提坦战场上（1862年10月3日）④内战后百废待兴，美国政府为了增加就业，改善经济，通过赠送土地、减免税收等措施，大力推动了铁路的发展。这一时期各项技术发明纷纷问世，钢轨取代铁轨提高了路轨的耐久性和载重量，空气制动阀和连续信号系统等一系列新技术的使用，提高了铁路运行的安全系数。19世纪60年代，美国进入“铁路时代”，先后成功地铺设了五条横贯北美大陆的铁路。——摘编自张敏《美国横贯大陆铁路的铺设及形响》（1）按照史料价值可以将史料分为第一手史料和第二手史料。第一手史料也叫直接史料，是当事人、亲历者直接记录或留下的资料和遗物、遗迹等原始资料；第二手史料是指后人运用第一手史料所作的研究及诠释。以上四则史料属于第一手史料的是（写数字序号）。据此判断这场战争是___________（写字母序号），并运用上述证据说明判断理由。（6分）（2）结合所学知识分析：漫画①中林肯为什么要“砍树”？为“把树砍断”他实施的具体措施是什么？（4分）（3）依据材料④并结合所学，分析这一时期美国铁路大发展的政治原因。（2分）33.世界市场的形成（14分）材料一约自16世纪起，资本主义发展较早的西欧国家，……采取重商主义政策，借以促进海外贸易和殖民活动。……尤其是英国，资产阶级推翻封建统治后，重商主义有力地促进了资本主义的发展。……由于采用机器生产，工厂越建越多。……（19世纪中叶）西欧资本主义势力入侵亚洲、非洲及拉丁美洲诸国……（英国）的工业产品在世界大多数国家畅销，……这时期已经形成了以英国为中心的世界市场。——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》（1）据材料一概括指出“以英国为中心的世界市场”形成的条件。（4分）材料二自然科学特别是热力学、电磁学、化学等方面的新发展，开始与工业生产紧密结合起来。……企业规模越来越大，生产和资本出现集中趋势，煤炭、钢铁工业如此，新兴工业如电力、化学、石油工业等也是如此。……全球形成更大范围、更加错综复杂的分工。……随着各国在全球争夺商品市场、原料产地和投资场所，以欧美工业国为主导的世界市场最终形成。——《简明世界历史读本》（2）据材料二，归纳这一时期生产领域的新变化，并指出这些变化对世界市场的形成产生的影响。（6分）材料三大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。……资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。……它们的产品不仅供本国消费，而且同时供世界各地消费。……它使未开化和半开化的国家从属于文明国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族。——《共产党宣言》据材料三概括世界市场形成对世界产生的影响。（4分）2023-2024学年度第一学期期中质量自测九年级历史试题参考答案一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项符合题意。每题2分，共60分。1.A2.D3.A4.