![(企业版)新冠肺炎防控培训_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/17/10/wKhkFmYYjbWAG9GwAAEbeo1Ka64280.jpg)
![(企业版)新冠肺炎防控培训_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/17/10/wKhkFmYYjbWAG9GwAAEbeo1Ka642802.jpg)
![(企业版)新冠肺炎防控培训_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/17/10/wKhkFmYYjbWAG9GwAAEbeo1Ka642803.jpg)
![(企业版)新冠肺炎防控培训_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/17/10/wKhkFmYYjbWAG9GwAAEbeo1Ka642804.jpg)
![(企业版)新冠肺炎防控培训_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M00/17/10/wKhkFmYYjbWAG9GwAAEbeo1Ka642805.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
新冠肺炎防控培训课件(企业版)
2020年4月.一、把好入门第一关进公司前,可以分派专门人员,对进出企业的员工进行体温监测。1对员工休假期间的行踪、及复工后的健康状态进行统计,确保实时掌握员工的身体情况。2企业应该准备充分的口罩、手消毒剂以及测温设施,并保持内部环境清洁通风,尤其容易成为飞沫传播高危地的电梯间、食堂、公共卫生间等处,更应定期进行预防性消毒。3.二、上下班戴口罩,尽量不乘坐公共交通工具×√√√上下班尽量不乘坐公共交通工具,建议步行、骑行或乘坐私家车上班。1如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩。2途中尽量避免用手触摸车上物品,也不要用手接触口、鼻、眼等部位。3.三、监测体温,发热不要上班进入工作场所前自觉接受体温检测体温正常可入内工作并到卫生间洗手体温正常若体温超过37.2℃请回家观察休息必要时到医院就诊回家和就医时不要乘坐公共交通工具体温异常.四、非独处时戴口罩人与人之间保持1米以上距离,在办公室、公共活动区域活动或传阅文件时应佩戴口罩。接待外来人员双方佩戴口罩。1米以上距离.五、减少人员聚集采用分餐进食,避免人员密集,减少人员交谈。疫情期间建议不举办会议。必要的小型会议要控制时间,会议时间过长时,开窗通风1次。建议佩戴口罩,进入会议室前洗手。开会人员间隔1米以上。会议结束后场地、家具须进行消毒。可以尝试使用网络会议替代。就餐前洗手。就餐时注意荤素搭配,合理营养。建议不采取面对面入座的方式进餐,使用消毒餐具,不共用餐具。.六、合理使用空调在工作中请勿用手接触口、鼻、眼等部位。1带回风的全空气系统,应把回风完全封闭,保证系统全新风运行。2中央空调系统风机盘管正常使用时,定期对送风口、回风口进行消毒。3.七、注意咳嗽礼仪打喷嚏或咳嗽时,用纸巾捂住口鼻或用手肘衣服遮住口鼻,使用过的纸巾投放至有盖垃圾桶,并立即洗手。.八、做好消毒传播高危地的电梯间、食堂、公共卫生间等处,公共领域内高频接触的点位,例如门把手、电梯按钮、公用的电话等,需要经常进行消毒处理。但个人空间内的物品,一般只需做好日常清洁工作即可。.九、保持良好工作习惯保持工作环境整洁,每日通风3次,每次20~30分钟,通风时注意保暖。每日通风3次做好工间操,保持适当、适度活动,保证身体状况良好。适度活动.十、制定应急处置预案如发现有发热或呼吸道症状的员工,应戴上医用口罩,安排至临时隔离室。由救护车专门送到医院做对应的处置。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 湘教版九年级数学下册2.5直线与圆的位置关系2.5.3切线长定理听评课记录
- 小学数学五年级数学《植树问题》听评课记录
- 生态物流服务合同(2篇)
- 教科版道德与法治九年级下册第十四课《第一次选择》听课评课记录
- 湘教版数学八年级上册4.3《一元一次不等式的解法》听评课记录1
- 华师大版数学七年级上册《角》听评课记录2
- 新版苏教版小学数学(二年级上册)听评课记录【含教学计划】
- 苏州苏教版三年级下册数学第七单元《37、认识几分之一》听评课记录
- 苏科版数学九年级下册5.4《二次函数与一元二次方程》(第2课时)讲听评课记录
- 北师大版历史七年级下册第22课《明清皇权膨胀与文化专制》听课评课记录
- 2024年度医院内科消化科述职报告课件
- 大动脉炎患者的血清代谢组学及口腔微生物群特征的初步研究
- 经济学基础期末试卷和答案
- 柯顿电台操作使用讲座
- 小学科学项目化学习活动作业方案案例设计《设计制作动力小车项目化学习》
- 茶与健康 第二讲 茶成分课件
- 复工条件验收报告
- 小学生作文稿纸A4打印稿
- 2023理论学习、理论武装方面存在问题及原因剖析18条
- GB/T 10095.2-2023圆柱齿轮ISO齿面公差分级制第2部分:径向综合偏差的定义和允许值
- 运动技能学习与控制课件第三章运动能力与个体差异
评论
0/150
提交评论