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文档简介

关于有余数的除法竖式48个蘑菇，平均分给9人。

野营小队共17人，每顶帐篷住3人。

有13个玉米，每人分4个。

野营小队共17人。每顶帐篷住3人。

有13个玉米，每人分4个。

22个野果，平均分给4人。每人分几个？还剩几个？48个蘑菇，平均分给9人。问题：从图中你知道了哪些数学信息？每人分几个？还剩几个？

问题：根据这些数学信息,你能提出什么数学问题？22个野果，平均分给4人。

创设情境，提出问题第2页,共10页，2024年2月25日，星期天自主学习，合作探究探究提示：1、想一想这个数学问题是什么意思呢？你理解了吗?2、分一分手里的小棒，你是怎样分的？3、根据分小棒的情况列一列算式，并与同伴交流。4、你能用竖式来表示吗？第3页,共10页，2024年2月25日，星期天22÷4=（个）……（个）每人分几个野果？还剩几个？2245202……余数答：每人分5个野果，还剩2个。52汇报交流，评价质疑第4页,共10页，2024年2月25日，星期天抽象概括，总结提升今天的数学课我们有什么收获呀？1、会列竖式进行有余数的除法运算；2、知道了除法竖式中每个数的名称，并理解除法竖式中每个数的含义。第5页,共10页，2024年2月25日，星期天1.摆一摆，算一算。22222323巩固训练，拓展提高第6页,共10页，2024年2月25日，星期天3913121424353542.在里填上合适的数。

巩固训练，拓展提高第7页,共10页，2024年2月25日，星期天3.火眼金睛辨对错。（1）16÷5=3······1（

）（2）27÷4=5······7（

）（3）20÷5=4······5（）√××巩固训练，拓展提高第8页,共10页，2024年2月25日，星期天谁1分钟吃得多？19÷5=3（只）------4（只）48÷6=8（只）答：大鸡1分钟吃的虫子多。巩固训练，拓展提高第9页,共10页，2024年2月25日，星

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