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文档简介

《用计算器求平方根和立方根》教学设计教学目标教学目标1.了解科学计算器的开方运算功能,能用计算器求一个数的平方根和立方根。2.感受科学计算器是解决计算问题的强有力的工具。教学重难点教学重难点【教学重点】能用计算器求一个数的平方根和立方根。【教学难点】能用计算器求一个数的平方根和立方根。教学准备教学准备相关题目.教学过程教学过程一、复习导入要求:老师提问,学生回答问题。二、知识要点用计算器求平方根的按键顺序?求立方根的按键顺序?三、例题讲解要求:师生分析,然后教师演示,学生操练四、巩固练习要求:学生用计算器练习,得出各式的值。五、挑战自我要求:学生用计算器求出各题的值。六、课堂小结教学反思教学反思学生能熟练运用计算器来计算出各数的近似值,从这方面可以看出大部分同学对先进的科学工具更加感兴趣。但是在一些具体的题目中,对题意的理解不到位,对于某些题目认识不清,不能很好的把握题意,在以后的学习中应加强这方面的练习。

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