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文档简介

ALet’slearn&talkUnit2Myfavouriteseason02PresentationSituation:Invitestudentstogetonthefourseasonstrain.1.LookandanswerWhoarethey?Whataretheytalkingabout?summer√√2.ListenandchooseQ:WhichseasondoesOliverlikebest?02PresentationA.AutumnB.Summer√WhichseasondoesWubinbinlikebest?A.WinterB.Spring2.WatchandanswerTheflowersarered,Thegrassisgreen,Itiswarmandwindy,Itis______.springWhatseasonisit?spring02Presentation

1.Readandguess2.Freetalk(lookandsay)Whatcanwedoinspring?Whatcanweseeinspring?1.ListenandrepeatSummer.Icangoswimmingeveryday!Whichseasondoyoulikebest?Purpose:Toimprovethepronunciationandintonation.03Practice03Practice2.Readandmatch03Practice3.RapwithmusicSeasoninourhometownisbeautiful,too.Seasonarebeautiful.5.Roleplay504Practice4.RoleplayTips:尽可能的不看书，加上自己的表情动作。04PracticeBeautifulautumninBeijing5.AskandanswerWhichseasondoyoulikebest?Ilike______best.05Production1.Makeaseasoncard

Usethesentencestuctures:Ilike______best.It’s____________.Ican__________.05Production2.ReadapoemEachseasonbringsitsjoyandbeauty:Wearegrass,wearesmall.Wearetrees,wearetall.Weareflowers,wearebeautiful.Weallhavehopes,wearehopeful.Wegrowyearsbyyears,weshouldenjoythebeautyandseizethemoments.06Homework1.Listentothevideoandreadfor3times.（Page14、15）

2.Finishthep

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