2022-2023学年山西省临汾市洪洞二中八年级（下）期末生物试卷（附答案详解）

2022-2023学年山西省临汾市洪洞二中八年级（下）期末生物试

卷

1.下列关于基因的认识，正确的是（）

A.基因是有遗传效应的DNA分子片段B.生物性状由基因决定，与环境无关

C.人体的骨骼肌与平滑肌中的基因不同D.一个DNA分子上只有一个基因

2.我国《婚姻法》规定“禁止近亲结婚”，其医学依据是（）

A.近亲结婚不符合中国人的伦理道德B.近亲结婚的后代必患遗传病

C.近亲结婚的后代患遗传病的几率高D.近亲结婚有损于双方的身体健康

3.豌豆的黄粒和绿粒属于（）

A.同种性状的相同表现B.同种性状的不同表现

C.不同性状的不同表现D.不同性状的相同表现

4.生物进化最主要的证据是（）

A.遗传学方面的证据B.解剖学证据C.化石D.胚胎发育

上证据

5.图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）

①②③④

A.①是打插②是嫁接，都是营养生殖

B.③中种子由受精卵发育而来

C.④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度

D.①②④是无性生殖，③是有性生殖

6.一个健康正常的成年男子体内每个精子中染色体数目可以表述为（）

A.44+XYB.22+X和22+YC.22+XYD.22+X或22+Y

7.下列选项中描述的是生物的变异现象的是（）

A.一母生九子，连母十个样B.龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞

C.虎父无犬子D.桂实生桂，桐实生桐

8.下列哪个组都是通过有性生殖产生的（）

A.克隆的绵羊，组织培养的麦苗B.竹笋长出竹子，杂交水稻

C.玉米种子长成玉米，试管婴儿D.试管婴儿，月季打插

9.2018年7月22日，长生生物科技股份有限公司被发现25万支“百白破联合疫苗”检验

不符合标准，而这25万支疫苗已全部销售，让全国家长陷入恐慌。下列对疫苗的叙述错误的

是（）

A.疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂

B.普通人接种疫苗可以治疗疾病

C.接种疫苗可以使人获得特异性免疫

D.接种疫苗是为了保护易感人群

10.下列有关变异的说法中，正确的是（）

A.用化学药剂处理甜菜的幼苗，使细胞内的染色体数目加倍，甜菜的含糖量提高，这种变异

属于不可遗传的变异

B.生物的变异首先取决于环境的不同，其次与遗传物质也有关系

C.一对正常毛色的孟加拉虎生下只臼色幼虎，这可能是基因突变的结果

D.同卵双生的兄弟俩，哥哥由于常年在外工作，皮肤较黑，而弟弟皮肤白净，他们的肤色都

能遗传给后代

11.艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏（）

A.消化系统B.血液循环系统C.神经系统D.免疫系统

12.下列属于人体特异性免疫的是（）

A.皮肤的屏障作用B.胃酸的杀菌作用

C.注射乙肝疫苗预防乙肝D.溶菌酶的杀菌作用

13.将新鲜的鸡蛋打入培养皿中，有时受发现蛋黄流淌出来，这是因为（）

A.系带断裂B.蛋壳破裂C.蛋壳膜破裂D.蛋黄膜破裂

14.如图为人体心脏与血管的结构示意图，下列相关叙述正确的是

（）

A.若血液由c向a流动，则该血管是下腔静脉

B.若血液由a向c流动，则该血管内流的是静脉血1

C.若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应在c处扎橡皮管以便抽血

D.若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压a处止血，并尽快去医院进行治疗

15.番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）

的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和基因组成分别是（）

A.红色和黄色；Dd、ddB.红色；Dd

C.黄色、ddD.黄色：Dd、dd

16.如图为米勒在探究生命起源中进行的模拟实验。下列有关说法错误的是（)

A.①内模拟了原始大气及闪电

B.②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程

C.④内分离出了多种蛋白质和核酸

D.该实验证明在原始地球条件下能合成有机物

17.生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错误的是（）

A.对心跳骤停者进行胸外心脏按压

B.将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救

C.实施心肺复苏过程中，按压心脏与人工呼吸反复交替进行，按压和吹气的比例为30：2

D.受伤时若出现喷射状出血，要压迫伤口的远心端进行止血

18.引起禽流感的病原体是（）

A.噬菌体B.口蹄疫病毒C.禽流感病毒D.烟草花叶病毒

19.为探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响，生物小组进行了相关实验，实验结果见下表。

下列叙述正确的是（）

溶液清水1%酒精10%酒精20%酒精

每10秒的心跳次数423618死亡

A.该实验设置清水组是为了做对照实验

B.实验水蛋可随意选择体型大小不同的

C.同一只水蚤应先在酒精溶液中，后在清水中观察心率

D.高浓度的酒精对水蛋的心率有促进作用

20.下列生物均是现代生物技术的成果，除哪项外都利用了相同的生物技术（）

A.多莉羊B.抗虫烟草

C.巨型小鼠（超级鼠）D.抗虫棉

21.独特的地理环境导致远离大陆的某小岛上生物种类丰富。科学家在岛上发现了一种开有

白色或蓝色花的新植物，他选取了不同花色的植株进行杂交，结果如图（相关基因用A,a

表示）。请分析回答：

r-------------------1

亲代节/节倒净i辆信工花

币ZLW组黄应

（1）分析如图可以看出，该植物花色的显性性状是：花有蓝色和白色的这些性状是

由位于DNA分子上的控制的。

（2）如果该植物体细胞内的染色体有26对，它的精子内的染色体有。甲组的子一

代出现了白花，这种变异属于（填“可遗传”或“不可遗传”）的变异。

（3）控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着传递给子代；丙组子代蓝花和白花

的比例是。

（4）现将纯种蓝花的花粉（AA）授到纯种白花（aa）的柱头上，取所结果实内的种子进行

种植，所得植株花的颜色是。

（5）甲组子代花色的基因组成中，理论上Aa在子代中出现的比例为,aa在子代中

出现的比例为。

22.接种疫苗是预防新冠肺炎的有效措施之一。为此，我们国家倡导全民接种疫苗并做好相

关的防控工作。分析回答下列问题。

图二

（1）涵涵今年5岁，最怕打针，听妈妈说要接种疫苗，吓的大哭，这一反射的感受器位于

内，此反射的神经中枢在图一中的（填数字）。接种人员对涵涵说，如果接种

疫苗而且不哭就送她漂亮的小粘贴，涵涵忍着疼痛接种了疫苗，痛觉形成的路径是

（填写数字和箭头）。

（2）接种新冠疫苗属于图二中哪种免疫类型；图中丁是由组成。

（3）涵涵妈妈问医生：”流感和新冠肺炎都是由病毒引起的，接种了流感疫苗为什么还要接

种新冠疫苗？”你是医生的话应该怎样回答涵涵妈妈的问题o

（4）疫苗一般要接种2至3次，下列选项中能正确解释此现象的是（①表示首次注射疫苗,

②表示再次注射疫苗）o

司

（5）除接种疫苗外，切断传播途径也是预防新冠肺炎的有效措施之一，你能说一说在预防新

冠肺炎过程中切断传播途径的做法吗（1条即可）。

23.科普阅读

世界卫生组织统计数据显示，疟疾影响着全球数亿人的正常生活，每年会导致40多万人死亡。

疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的传染病。

2019年5月31日，发表在《科学》杂志的一篇研究报告指出，他们创造了一种转基因真菌,

能将一种毒素传递给蚊子，从而使蚊子的数量减少了99%以上。

科学家们使用了一种专门感染蚊子的真菌-平沙绿僵菌，并在其DNA中插入了一种基因，使

其能够产生蓝山漏斗网蜘蛛的毒素。研究人员表示，这些真菌具有很强的选择性，当其抱子

接触蚊子时，它会快速生长，穿透蚊子的表皮进入体内，并在蚊子体内产生毒素，快速杀死

蚊子，且杀死蚊子的速度超过其繁殖速度。那该真菌会不会对其他昆虫造成毒害作用呢？

研究表明，科学家能够确保这种基因改良的真菌只在蚊子体内产生毒素。研究人员在马里兰

大学和布基纳法索对其他昆虫进行了基因改良真菌试验，结果显示这种真菌对蜜蜂等益虫是

无害的。

依据研究人员的观点，新的抗疟疾技术具有重要意义，转基因真菌灭蚊方法操作简单，人们

只需将这些真菌像杀虫剂一样使用就行。这项研究也提出了几个紧迫的问题。真菌的基因工

程可能对公共健康产生负面影响，并对生态系统产生不可预测的连锁反应，影响传粉者、蝙

蝠和蜜蜂。就像所有的基因工程一样，这需要非常谨慎地处理。

阅读材料，请回答：

（1）疟原虫结构简单，由单细胞构成，在分类上和草履虫一样，属于界。

（2）平沙绿僵菌属于（原核生物/真核生物）。材料中在平沙绿僵菌的DNA中插入了

______基因，从而使其能够产生毒素。此项操作应用的现代生物技术是。

（3）从生物学角度分析，你赞同用转基因真菌灭蚊抗疟吗？请说明理由。o

24.自然界中植物的果实颜色多样，但比较常见的是红色和黑色。为了了解食果鸟喜欢吃什

么颜色的果实，中国料学院西双版纳热带植物园的研究员们专门进行了一系列研究。通过使

用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实，对三种食果鸟进行取食的探究性实验：

（1）提出问题：食果鸟偏好什么颜色的果实？

（2）研究人员在查阅资料后发现：在西双版纳，成熟果实最常见的颜色是黑色和红色，分别

占总数的40%和19%。据此提出了假设：。

（3）设计并实施计划：

①研究团队选取了红耳鸭（学名：Pyenonotusjocosus）、白喉红臀鸭（学名：Pyenonotusaurigaster）

和蓝喉拟啄木鸟（学名：Megalaimaasiatica）三种主要以果实为食的鸟类进行研究。因为这

三种鸟类是位于亚洲的热带、亚热带地区最常见的食果鸟，具有较好的代表性。

②研究团队采用自然果实来研究鸟类的偏好，本研究应该采取单一变量原则，即除了

之外，其他变量应该保持一致。为了减少误差，实验还应o

③经过研究，得到了如图的数据，对于图中的数据进行分析，可以得出的结论：这三种鸟都

偏好颜色和颜色的果实。

(4)中国科学院西双版纳热带植物园的研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究，属于生物学

研究方法。

A.调查法

B.观察法

C.实验法

D.文献法

(5)鸭有红耳鸭、白喉红臀鸭、黑冠黄鸭(鸭是雀形目鸭科各种鸟的通称)等品种，属于

现象(遗传或变异)。它们这种取食行为，按照达尔文进化论的理论进行解释是由于

的结果。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位叫基因，基因是有遗传效应的DNA片段，决定

生物的性状。A正确。

B、生物的表现型受环境的影响，基因型相同，在不同的环境中，表现型不同，基因和环境共同

影响生物性状，B错误。

C、人体的骨骼肌与平滑肌中的基因相同，C错误。

D、一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因，D错误。

故选：A。

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；

DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA

上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，

一个DNA分子上有许多个基因。

解此题的关键是理解掌握一条染色体上包含一个DNA分子.一个DNA分子上包含有多个基因。

2.【答案】C

【解析】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系

血亲和三代以内的旁系血亲结婚。原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结

婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病

率比非近亲结婚要高出7.8〜62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3〜4倍。孩子智力

下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。故C符合题意。

故选：C。

我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚.原因是近亲带有相同隐性遗

传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大.

解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害。

3.【答案】B

【解析】解：生物的形态结构、生理特征和行为方式称为生物的性状，生物的相对性状是指同一

生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的黄粒和绿粒是豌豆种子颜色的不同表现形式，称为相对

性状。

故选：Bo

相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式，据此答题.

生物的遗传和变异以及性状的概念是初中生物中较为抽象的知识，应结合实例进行掌握.

4.【答案】C

【解析】解：在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，也是最直接的证据，越古老的地

层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、

高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到

陆生。可见C正确。

故选：Co

生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由

于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。

解答此题的关键是知道化石是研究生物进化的重要证据之一。

5.【答案】B

【解析】解：A、图中①杆插、②嫁接、④组织培养，都是营养生殖即无性生殖，③种子繁殖是

有性生殖；A正确；

B、花完成传粉受精以后，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，B错误；

C、植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在

特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生

殖的范畴。利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体；还可以防

止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率，C正确；

D、有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精

卵发育成为新的个体的生殖方式，如利用种子繁殖。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母

体直接产生新个体的方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：

分裂生殖、胞子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、杆插等）、组织培养和克隆等，D正

确。

故选：Bo

本题考查有性生殖与无性生殖的区别及应用。植物的生殖方式有两种：经过两性生殖细胞结合的

生殖方式属于有性生殖；不经过两性生殖细胞结合的生殖方式属于无性生殖。

无性生殖与有性生殖的本质区别为是否有两性生殖细胞的结合。

6.【答案】D

【解析】解：生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，成单存在，男性的染色体组成是22对常染

色体+XY,因此，精子中的染色体是22条常染色体+X或22条常染色体+Y.

故选：D。

人体有23对染色体，其中22对是常染色体，1对是性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性

染色体是XX。

掌握染色体的组成是解题的关键。

7.【答案】A

【解析】解：A、一母生九子，连母十个样，属于生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在

性状上的差异，因此属于变异，符合题意；

BCD、龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞；虎父无犬子；桂实生桂，桐实生桐；都说明了生物的

亲子代之间在性状上的相似性，是生物的遗传现象。不合题意。

故选：Ao

生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的

亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

解答此类题目的关键是知道遗传和变异的概念。

8.【答案】C

【解析】解：A、克隆的绵羊，组织培养的麦苗，二者均没有经过两性生殖细胞的结合，由母体

直接产生新个体的过程，属于无性生殖，A错误；

B、竹笋长出竹子，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，属于无性生

殖，杂交水稻属于有性生殖，B错误；

C、玉米种子长成玉米，试管婴儿均是通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精

卵发育成新个体的过程，属于有性生殖，C正确；

D、试管婴儿通过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，

属于有性生殖，月季杆插没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，属于无

性生殖，D错误。

故选：Co

（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程,

例如利用种子进行的繁殖。

（2）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程，如嫁接、

杆插、压条、克隆、组织培养等。

解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的区别。

9.【答案】B

【解析】解：A、结合分析可知，疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂，A正确。

B、普通人接种疫苗以后，体内能够产生抗体，能够预防疾病的发生，但是不能治疗疾病，B错误。

C、接种疫苗以后体内会产生抗体，抗体具有专一性，只能和特定的抗原结合，因此属于特异性

免疫，C正确。

D、接种疫苗提高了易感人群的免疫力，属于保护易感人群，D正确。

故选：Bo

疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗属于抗原，能刺激淋巴细胞产生抗体。

抗体具有专一性，只能和特定的抗原结合。

解题关键是掌握免疫相关知识点。

10.【答案】C

【解析】解：A、用化学药剂处理甜菜的幼苗，使其细胞内的染色体数量加倍，甜菜的含糖量提

高，这种变异属于可遗传的变异，A错误；

B、单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后代，B错误；

C、一对毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎的白色性状，是由遗传物质改变引起的变异性状，

因此可能是基因突变，C正确；

D、同卵双生的兄弟俩，哥哥由于常年在外工作，皮肤较黑，而弟弟皮肤白净，遗传物质没有发

生改变，不能遗传给后代，因而这种变异也属于不遗传变异，D错误。

故选：Co

（1）生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，遗传是指生物的亲代与子代之间在性状

上的相似性，生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。

（2）按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变

异对生物生存是不利的。

（3）按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异，可遗传的变异是由遗传物质改变

引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传

的变异，不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异的概念和意义。

11.【答案】D

【解析】解：艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是一种病毒性传染病，是人类感染人类

免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV侵入人体之后会破坏

人体的免疫系统，使人抵抗力下降，出现各种并发症，患者往往死于艾滋病的并发症。HIV存在

于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、宫颈分泌物、唾液、泪液、乳汁、尿液中。所以，艾滋

病的传播途径有三个：性传播、血液传播、母婴传播。

故选：Do

通过与艾滋病感染者进行性接触、输入含艾滋病病毒的血液制品、共用注射器静脉注射毒品、使

用被艾滋病病毒污染的而未经消毒的注射器、移植带有艾滋病病毒的器官或组织等都有可能传播

HIV,已感染HIV的妇女可通过胎盘、分娩、哺乳将病毒传播给胎儿或婴儿。

解题的关键是熟悉艾滋病的传播途径。

12.【答案】C

【解析】解：A、皮肤的屏障作用，属于第一道防线，因此属于非特异性免疫；

BD、胃酸的杀菌作用和溶菌酶的杀菌作用，属于第二道防线，因此都属于非特异性免疫；

C、注射乙肝疫苗只能预防乙肝，即只能对特定的病原体有防御作用，属于第三道防线，因此属

于特异性免疫；

故选：Co

（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

组成功能免疫类型

皮肤、黏膜及分泌物（唾液、阻挡杀死病原体，清除

第一道防线非特异性免疫

胃液）异物

第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫

第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。

（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体

有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。

解答此类题目的关键是理解掌握特异性免疫和非特异性免疫的特点。

13.【答案】D

【解析】解：在鸡蛋的结构中，由外到内依次是：卵壳、卵壳膜、卵白、系带、气室、胚盘、卵

黄膜、卵黄几部分，其中中的卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，卵黄膜保护卵黄。将新鲜的鸡蛋

打入培养皿中，有时会发现蛋黄流淌出来，这是因为卵黄膜破裂。

故选：D。

根据鸡蛋（鸟卵）的结构和各个部分的作用分析解答。

解答此类题目的关键是熟知鸟卵的结构和功能；鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。

14.【答案】D

【解析】解：A、若血液由c向a流动，则该血管是静脉，则该血管可能是上下腔静脉，也可能是

肺静脉，A错误。

B、若血液由a向c流动，则该血管内流的是动脉，肺动脉内流静脉血，主动脉内流动脉血，B错

误。

C、若b处为静脉抽血时针刺入的部位，抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入b部位的上方（近

心端）a处，这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，C错误。

D、若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，是动脉出现，应马上按压a处止血（近心端止血），并

尽快去医院进行治疗，D正确。

故选：Do

（1）血液在心脏和血管构成的封闭管道中流动，血流方向为：心脏一动脉一毛细血管—静脉一心

脏。

（2）将心脏内的血液流向全身各处的血管是动脉；将全身各处的血液流回心脏的血管是静脉。

理解掌握人体动脉、静脉、毛细血管的特点是解题的关键。

15.【答案】C

【解析】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：

从遗传图解中可以看出黄色番茄所结种子的基因是Dd、dd,而果皮是由子房壁发育来的，基因组

成并没有改变，仍然是dd,颜色是黄色，C符合题意。

故选：Co

番茄的果实是由雄蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；只有胚珠的

卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育

成的果皮的基因组成并没有改变。

掌握果实种子的形成过程及遗传知识是解题的关键。

16.【答案】C

【解析】解：A、①内模拟了原始大气及闪电，正确；

B、②内模拟了水蒸气凝结降雨的过程，正确；

C、④内分离出了多种氨基酸等有机小分子而不是多种蛋白质和核酸，错误；

D、该实验证明在原始地球条件下能合成有机物，正确。

故选：C

（1）米勒的实验装置如图所示：米勒将水注入左下方的烧

瓶内，先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，

泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟还原性大气）.再将

烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道

内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放

电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，

积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）（模拟原始大

气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）.此实验结果

共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、

丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米

勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分米独设计的实验找贾

子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。

（2）图中，①内模拟了原始大气及闪电，②内模拟水蒸气凝结降雨的过程，③产生水蒸气，④内

模拟原始海洋。

解答此类题目的关键是理解掌握生命起源的过程以及米勒的实验原理。

17.【答案】D

【解析】解：A、日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心

跳骤停，则需要对患者进行进行胸外心脏按压，A正确；

B、煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数

量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧

煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；

C、进行心肺复苏时，胸外心脏按压与人工呼吸以30：2的比例交替进行，C正确；

D、受伤时若出现喷射状出血，是动脉出血，应在近心端用指压法或止血带止血法止血，并且立

即拨打急救电话，D错误；

故选：D。

出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是

常用的两种急救措施。

掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。

18.【答案】C

【解析】解：禽流感由禽流感病毒引起，流感病毒分为甲、乙、丙三型；甲型流感病毒根据H和

N抗原不同，又分为许多亚型，H可分为15个亚型（H1〜H15）,N有9个亚型（N1〜N9）。其

中仅H1N1、H2N2、H3N2主要感染人类，其它许多亚型的自然宿主是多种禽类和动物。根据寄

主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专

门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病

毒，也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体，禽流感是动物病毒引起的。

故选：Co

病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，包括病毒、细菌、真菌、寄生虫等能引起疾病的

微生物。

关键点：引起禽流感的病原微生物是病毒。

19.【答案】A

【解析】解：A、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不

同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对照实验包括实验组和对

照组。实验中烧杯中盛有清水的一组起对照作用，A正确；

B、对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研窕对象进行的除了该条件不同以外，

其他条件都相同的实验。所以实验水蚤不可随意选择体型大小不同的，B错误；

C、用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数

水蚤的心率，前后顺序不能颠倒，C错误；

D、从表格中看出，随酒精浓度增大，水蚤心率逐渐减慢，D错误。

故选：A。

对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他

条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变

量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

此题以“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响实验”为知识背景，考查学生的实验设计能力、实验

探究能力、接受图表信息、分析处理信息的能力。

20.【答案】A

【解析】解：转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生

物中，使之与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定具有优良遗传形状的生物技术。抗虫烟

草、巨型小鼠、抗虫棉花都属于转基因生物。克隆技术是指人工遗传操作动物进行无性繁殖的技

术，克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成。唯独选项A克隆羊多莉是利用克隆技术克隆的后

代，与选项BCD不同。

故选：Ao

巨型小鼠、抗虫烟草、抗虫烟草都是利用转基因技术培育出的转基因生物，而克隆羊是利用克隆

技术繁殖的生物技术。

解此题的关键是理解转基因技术属于基因工程，克隆技术属于细胞工程。

21.【答案】蓝花基因26条可遗传染色体1：1蓝色2/41/4

【解析】解：(1)分析上图可以看出，甲组用蓝花植株与蓝花植株作为亲本杂交，子一代中既有

开蓝花的，也有开白花的(或者乙组用蓝花植株与白花植株作为亲本杂交，子一代全部开蓝花)，

表明蓝花是显性性状，白花是隐性性状，因此“该植物花色的相对性状中”，显性性状是蓝花，

隐性性状是白色。如果相关基因用A、a表示，控制白色的基因是aa,乙组子代中是蓝色花，因

此，亲代蓝花植株的基因组成可能为AA或Aa。生物的性状由基因控制，基因是染色体上具有控

制生物性状的DNA片段.

(2)体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。

因此，它的精子内的染色体有26条。亲代都是蓝花，子一代出现白花，体现了亲代与子代的差异，

这种变异是由遗传物质决定的，属于可遗传的变异。

(3)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着染色体传递给子代。丙组子代控制白花的基因一

定是aa,分别来自亲代蓝花和白花，因此亲代控制蓝色基因一定是Aa,控制白色的基因是aa,

因此丙组亲代基因Aaxaa的子代基因为Aa：aa=l：h

(4)植物的果实是由子房发育来的，种子是由子房内的胚珠发育来的，种子内的胚是由受精卵发

育来的，因此现将纯种蓝花的花粉授到纯种白花的柱头上，果皮的颜色也仍然是黄色，但是种子

的胚的基因组成发生了变化：其控制胚的基因来自于蓝色的花粉和白色花的受精卵，即Aa,所得

植株花的颜色是蓝色。

(5)根据以上解答可知甲组子代有白花，其控制白花的基因是aa,则分别由亲代蓝花各提供一

个基因aa,因此控制亲代蓝花的基因均是Aa,因此图解如图所示：

蓝花蓝花

根据遗传图解如图可知，甲组子代花色的基因组成中AA占1/4,Aa占2/4,aa占1/4。

故答案为：

(1)蓝花；基因；

(2)26条；可遗传；

(3)染色体；1：1；

(4)蓝色；

(5)2/4；l/4o

（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞

内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出

来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有两种性状，而子代个体只有一种性状，在子代中消失

的性状是隐性性状，子代的性状是显性性状，亲代的基因型是纯合体。

解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题。

22.【答案】耳蜗⑧①一②一③―⑥­⑧。特异性免疫免疫器官和免疫细胞注射流感疫苗

刺激淋巴细胞产生的抗体只对流感病毒起作用，对新冠病毒不起作用C戴口罩

【解析】解：（1）听觉的形成过程：外界声波T外耳道一鼓膜（产生振动）T听小骨T耳蜗（听

觉感受器）一听神经一大脑的听觉中枢（产生听觉），涵涵听妈妈说要接种疫苗，吓得大哭，这

一反射的感受器位于耳蜗内，反射的神经中枢在⑧大脑的听觉中枢。感受器产生的神经冲动能通

过传入神经传到脊髓内的神经中枢，通过传出神经传到效应器，完成缩手反射，同时脊髓内的神

经中枢还把神经冲动在经过脊随的白质上行传到大脑皮层，形成痛觉。即痛觉形成的路径是①感

受器一②传入神经一③神经中枢一⑥上行传导束一⑧大脑皮层。

（2）抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。病原体等抗原物质侵入人体后，刺激了淋巴细胞,

使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。接种新冠疫苗，疫苗进入人体后能刺激图

二中丁免疫器官和免疫细胞产生相应的抗体，抗体与抗原结合具有特异性，即一种抗体只能与一

定的抗原结合，而不能与其它种类的抗原结合，属于乙特异性免疫。

人体的第三道防线包括免疫器官和免疫细胞。

（3）抗体与抗原结合具有特异性，即一种抗体只能与一定的抗原结合，而不能与其它种类的抗原

结合。抗体与抗原结合后，能促进吞嘴细胞的吞嘴作用，将抗原清除，或者使病原体失去致病性。

故注射流威疫苗刺激淋巴细胞产生的抗体只对流感病毒起作用，对新冠病毒不起作用。

（4）疫苗接种后，产生抗体，人体产生的免疫力可以维持一段时间，随着时间的推移，这种免疫

力也将逐渐降低以至消失，同种疫苗再次接种后，再次免疫产生的抗体大量增加。故选C。

（5）传染病的预防措施：①控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病

的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；②切断传播途径：如喷酒消毒液、

自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、新冠肺炎流行时戴口罩出门等；③保护易感人群：如注

射疫苗、加强体育锻炼，远离疫区等。从切断传播途径预防新冠肺炎：我们要自觉遵守疫情防控

有关要求，减少人员流动。要坚持戴口罩、勤洗手、常通风、保持