幼儿园中班美术欣赏教案《可爱的瓢虫》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班美术欣赏教案《可爱的瓢虫》教学目标：1.培养幼儿对美的感知能力，欣赏和理解瓢虫这一艺术形象。2.提升幼儿的审美能力和创造力，培养他们的观察和表达能力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神，提高他们的社交技能。教学准备：1.《可爱的瓢虫》图片和艺术品实物。2.彩色纸、水彩笔、颜料、画笔、剪刀、胶水、颜料盘、画布、画架等美术工具。3.PowerPoint或其他教学展示工具。4.彩色纸、颜料、画布等美术材料。教学步骤：一、导入（10分钟）1.打开幼儿的艺术情感，观察幼儿周围的自然界，引导幼儿观察和描述自然界中的小动物。2.引入本节课的主题《可爱的瓢虫》。通过图片展示，引导幼儿观察瓢虫的形态特征，引发幼儿对瓢虫的兴趣。二、欣赏（15分钟）1.展示《可爱的瓢虫》这一艺术品。帮助孩子们欣赏新鲜、明亮、简洁、生动的艺术形式，感知艺术作品中的色彩、线条和形状。2.引导幼儿通过揣摩、聆听、想象等方式，理解艺术家创作这幅作品所表达的情感。三、表演（15分钟）1.组织幼儿进行小组分工活动，每个小组分别扮演瓢虫、花朵以及花叶，通过动作和表情，表演瓢虫与花朵的亲密互动。2.引导幼儿感受瓢虫的动作和表情所表达的情感，并鼓励幼儿自由表达、互动合作。四、创作（25分钟）1.使用彩色纸、水彩笔等工具，让幼儿自由发挥，创作属于自己的可爱瓢虫。鼓励幼儿在创作中表达自己的感受，通过线条、形状以及颜色，表达自己对瓢虫的理解和想象。2.引导幼儿在创作过程中，观察、比较自己的作品与真实的瓢虫形态，培养幼儿的观察和表达能力。五、展示与总结（10分钟）1.让幼儿将自己的作品展示给全班同学，鼓励他们分享自己的创作心得和感受。2.教师引导幼儿对自己和他人的作品进行欣赏和评价，提高幼儿的审美能力。3.教师总结课堂内容，强调幼儿在本节课中学到的感觉、知识和技能。对孩子们的辛勤付出表示肯定。教学延伸：1.邀请艺术家或美术老师来幼儿园为孩子们进行艺术创作指导，进一步提升幼儿的创造能力和艺术水平。2.组织幼儿参观艺术展览或美术馆，增加幼儿对不同艺术形式的了解和欣赏。3.组织幼儿参与美术比赛或展览，展示幼儿的艺术成果，激发他们的参与和创作欲望。教学评价：1.观察和记录幼儿在课堂表演中的参与程度和表现情况。2.帮助幼儿进行创作评价，鼓励他

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