




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024届山东济南市历下区八年级下册数学期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.打开某洗衣机开关,在洗涤衣服时(洗衣机内无水),洗衣机经历了进水、清洗、排水、脱水四个连续过程,其中进水、清洗、排水时洗衣机中的水量y(升)与时间x(分钟)之间满足某种函数关系,其函数图象大致为()A. B.C. D.2.用配方法解一元二次方程时,此方程配方后可化为()A. B. C. D.3.一次函数的图象如图所示,当时,x的取值范围是A. B. C. D.4.下图入口处进入,最后到达的是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁5.若,则的值是A. B. C. D.6.下列函数中,一次函数是().A. B. C. D.7.如图,点A在函数y=(x>0)的图象上,且OA=4,过点A作AB⊥x轴于点B,则△ABO的周长为()A.2 B.2 C.2+4 D.2+48.正三角形、正方形、等腰直角三角形、平行四边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.正三角形 B.正方形 C.等腰直角三角形 D.平行四边形9.如图,放映幻灯片时通过光源把幻灯片上的图形放大到屏幕上,若光源到幻灯片的距离为20cm,到屏幕的距离为60cm,且幻灯片中的图形的高度为6cm,则屏幕上图形的高度为()A.6cm B.12cm C.18cm D.24cm10.在△ABC中,AB=,BC=,AC=,则()A.∠A=90° B.∠B=90° C.∠C=90° D.∠A=∠B二、填空题(每小题3分,共24分)11.因式分解:x2﹣x=______.12.如图,将长方形纸片折叠,使边落在对角线上,折痕为,且点落在对角线处.若,,则的长为_____.13.若关于x的分式方程=+2有正整数解,则符合条件的非负整数a的值为_____.14.已知关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值是__________.15.计算:________________.16.若是整数,则整数x的值是_____.17.如图,将边长为4的正方形纸片沿折叠,点落在边上的点处,点与点重合,与交于点,取的中点,连接,则的周长最小值是__________.18.已知菱形的边长为6cm,一个内角为60°,则菱形的面积为______cm1.三、解答题(共66分)19.(10分)已知:菱形ABCD的两条对角线AC与BD相交于点O,且AC=6,BD=8,求菱形的周长和面积.20.(6分)如图,边长为1的正方形组成的网格中,的顶点均在格点上,点、的坐标分是,.(1)的面积为______;(2)点在轴上,当的值最小时,在图中画出点,并求出的最小值.21.(6分)顶点都在格点上的多边形叫做格点多边形.以下的网格中,小正方形的边长为1.请按以下要求,画出一个格点多边形(要标注其它两个顶点字母).(1)在图甲中,画一个以为一边且面积为15的格点平行四边形;(2)在图乙中,画一个以为一边的格点矩形.22.(8分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别是DA、BC延长线上的点,且∠ABE=∠CDF.求证:(1)△ABE≌△CDF;(2)四边形EBFD是平行四边形.23.(8分)小林为探索函数的图象与性经历了如下过程(1)列表:根据表中的取值,求出对应的值,将空白处填写完整2.533.544.556____2____1.21(2)以表中各组对应值为点的坐标,在平面直角坐标系中描点并画出函数图象.(3)若函数的图象与的图象交于点,,且为正整数),则的值是_____.24.(8分)如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点M,N在对角线AC上,且AM=CN,求证:BM∥DN.25.(10分)某地建设一项水利工程,工程需要运送的土石方总量为160万米1.(1)写出运输公司完成任务所需的时间y(单位:天)与平均每天的工作量x(单位:万米1)之间的函数关系式;(2)当运输公司平均每天的工作量15万米1,完成任务所需的时间是多少?(1)为了能在150天内完成任务,平均每天的工作量至少是多少万米1?26.(10分)已知点E是正方形ABCD内一点,连接AE,CE.(1)如图1,连接,过点作于点,若,,四边形的面积为.①证明:;②求线段的长.(2)如图2,若,,,求线段,的长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】
解:因为进水时水量增加,函数图象的走势向上,所以可以排除B,清洗时水量大致不变,函数图象与x轴平行,排水时水量减少,函数图象的走势向下,排除A,对于C、D,因为题目中明确说明了一开始时洗衣机内无水.故选D.2、A【解析】【分析】按照配方法的步骤进行求解即可得答案.【详解】2x2-6x+1=0,2x2-6x=-1,x2-3x=,x2-3x+=+(x-)2=,故选A.【点睛】本题考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.3、A【解析】
解:由图像可知,当时,x的取值范围是.故选A.4、C【解析】
根据平行四边形的性质和对角线的定义对命题进行判断即可.【详解】等腰梯形也满足此条件,可知该命题不是真命题;根据平行四边形的判定方法,可知该命题是真命题;根据题意最后最后结果为丙.故选C.【点睛】本题考查命题和定理,解题关键在于熟练掌握平行四边形的性质和对角线的定义.5、C【解析】
∵,∴b=a,c=2a,则原式.故选C.6、A【解析】
根据一次函数的定义分别进行判断即可.【详解】解:.是一次函数,故正确;.当时,、是常数)是常函数,不是一次函数,故错误;.自变量的次数为,不是一次函数,故错误;.属于二次函数,故错误.故选:.【点睛】本题主要考查了一次函数的定义,一次函数的定义条件是:、为常数,,自变量次数为1.7、D【解析】
由点A在反比例函数的图象上,设出点A的坐标,结合勾股定理可以表现出OA2=AB2+OB2,再根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出AB•OB的值,根据配方法求出(AB+OB)2,由此即可得出AB+OB的值,结合三角形的周长公式即可得出结论.【详解】解:∵点A在函数y=(x>0)的图象上,
∴设点A的坐标为(n,)(n>0).
在Rt△ABO中,∠ABO=90°,OA=1,
∴OA2=AB2+OB2,
又∵AB•OB=•n=1,
∴(AB+OB)2=AB2+OB2+2AB•OB=12+2×1=21,
∴AB+OB=2,或AB+OB=-2(舍去).
∴C△ABO=AB+OB+OA=2+1.
故答案为2+1.故选D.【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征、完全平方公式以及三角形的周长,解题的关键是求出AB+OB的值.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,巧妙的利用完全平方公式直接求出两直角边之和是关键.8、B【解析】试题分析:正三角形,等腰直角三角形是轴对称图形,平行四边形是中心对称图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是:正方形,故选B.考点:1、中心对称图形;2、轴对称图形9、C【解析】设屏幕上图形的高度xcm,为根据相似三角形对应高的比等于相似比可得,解得x=18cm,即屏幕上图形的高度18cm,故选C.10、A【解析】试题解析:∵在△ABC中,AB=,BC=,AC=,∴∴∠A=90°故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、x(x﹣1)【解析】分析:提取公因式x即可.详解:x2−x=x(x−1).故答案为:x(x−1).点解:本题主要考查提公因式法分解因式,准确找出公因式是解题的关键.12、1.5【解析】
首先利用勾股定理计算出AC的长,再根据折叠可得△DEC≌△D′EC,设ED=x,则D′E=x,AD′=AC-CD′=2,AE=4-x,再根据勾股定理可得方程22+x2=(4-x)2,再解方程即可.【详解】∵AB=3,AD=4,∴DC=3,BC=4∴AC==5,根据折叠可得:△DEC≌△D'EC,∴D'C=DC=3,DE=D'E,设ED=x,则D'E=x,AD'=AC−CD'=2,AE=4−x,在Rt△AED'中:(AD')2+(ED')2=AE2,即22+x2=(4−x)2,解得:x=1.5.故ED的长为1.5.【点睛】本题考查折叠问题、矩形的性质和勾股定理,解题的关键是能根据折叠前后对应线段相等,表示出相应线段的长度,然后根据勾股定理列方程求出线段的长度.13、1【解析】
先解分式方程得x=,由分式方程有正整数解,得出a+1=4,或a+1=1,且a≠0,解出a的值,最后根据a为非负整数即可得出答案.【详解】解:方程两边同时乘以x﹣1,得:3﹣ax=3+1(x﹣1),解得x=,∵是正整数,且≠1,∴a+1=4,或a+1=1,且a≠0,a=1或a=-1(不符合题意,舍去)∴非负整数a的值为:1,故答案为:1.【点睛】本题考查了解分式方程,注意不要漏掉分母不能为零的情况.14、【解析】
根据方程有两个相等的实数根,可得b2-4ac=0,方程化为一般形式后代入求解即可.【详解】原方程化为一般形式为:mx2+(2m+1)x=0,∵方程有两个相等的实数根∴(2m+1)2-4m×0=0【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的根的判别式,本题属于基础题型.15、【解析】
二次根式相乘时,根号不变,直接把根号里面的数相乘,最后化简.二次根式相加减时,只有同类的二次根式才能相加减,根号部分不变,把整数部分相加减.【详解】原式=故答案为【点睛】本题考察了二次根式的乘法和减法,这里需要注意的是,无论加减乘除,最后都要化为最简二次根式.16、2或1.【解析】
根据二次根式的乘法法则计算得到,再根据条件确定整数x的值即可.【详解】解:∵是整数,∴x=2或1,故答案为2或1.【点睛】本题考查二次根式的乘除法,二次根式的化简等知识,解题的关键是理解题意,灵活应用二次根式的乘法法则化简,属于中考常考题型.17、【解析】
如图,取CD中点K,连接PK,PB,则CK=2,由折叠的性质可得PG=PC,GH=DC=4,PQ=PK,BP=PG,QG=2,要求△PGQ周长的最小值,只需求PQ+PG的最小值即可,即求PK+PB的最小值,观察图形可知,当K、P、B共线时,PK+PB的值最小,据此根据勾股定理进行求解即可得答案.【详解】如图,取CD中点K,连接PK,PB,则CK==2,∵四边形ABCD是正方形,∴∠ABC=90°,∵将边长为4的正方形ABCD纸片沿EF折叠,点C落在AB边上的点G处,点D与点H重合,CG与EF交于点P,取GH的中点Q,∴PG=PC,GH=DC=4,PQ=PK,∴BP=PG,QG=2,要求△PGQ周长的最小值,只需求PQ+PG的最小值即可,即求PK+PB的最小值,观察图形可知,当K、P、B共线时,PK+PB的值最小,此时,PK+PB=BK=,∴△PGQ周长的最小值为:PQ+PG+QG=PK+PB+QG=BK+QG=2+2,故答案为2+2.【点睛】本题考查了正方形的性质,轴对称图形的性质,直角三角形斜边中线的性质,综合性较强,难度较大,正确添加辅助线,找出PQ+PG的最小值是解题的关键.18、18【解析】由题意可知菱形的较短的对角线与菱形的一组边组成一个等边三角形,根据勾股定理可求得另一条对角线的长,再根据菱形的面积等于两对角线乘积的一半即可求得其面积.解:因为菱形的一个内角是110°,则相邻的内角为60°从而得到较短的对角线与菱形的一组邻边构成一个等边三角形,即较短的对角线为6cm,根据勾股定理可求得较长的对角线的长为6cm,则这个菱形的面积=×6×6=18cm1,故答案为18.三、解答题(共66分)19、AB=5周长20面积24【解析】根据菱形的对角线互相垂直平分的性质,运用勾股定理即可求得菱形的边长,从而得到菱形的周长,再根据菱形的面积等于对角线乘积的一半即可计算出菱形的面积。20、(1);(2)【解析】
(1)利用正方形的面积减去三个顶点上三角形的面积即可;(2)作点A关于x轴的对称点A′,连接A′B交x轴于点P,则P点即为所求,利用勾股定理求出A′P的长即可.【详解】解:(1)(1)S△ABC=3×3−×2×3−×3×1−×2×1=9−3−−1=故填:;(2)点关于轴对称的点连接,(或点关于轴对称的点连接)与轴的交点即为满足条件的点,(注:点的坐标为)是边长为5和2的矩形的对角线所以即的最小值为.【点睛】本题考查的是作图−应用与设计作图,根据题意作出点A的对称点A′是解答此题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析.【解析】
(1)利用平行四边形及网格的特点即可解决问题;(2)根据网格的特点构造直角即可求解.【详解】如图:(1)四边形ABCD为所求;(2)四边形ABEF为所求.【点睛】本题考查网格−应用与设计,勾股定理,平行四边形的判定和性质,矩形的判定等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题.22、(1)见解析;(2)见解析.【解析】
(1)根据条件,由ASA即可得出△ABE≌△CDF;(2)由全等三角形的性质得出AE=CF,由平行四边形的性质得出AD∥BC,AD=BC,证出DE=BF,即可得出四边形EBFD是平行四边形.【详解】证明:(1)∵四边形ABD是平行四边形,∴AB=CD,∠BAD=∠DCB,∴∠BAE=∠DCF,在△ABE和△CDF中,,∴△ABE≌△CDF(ASA);(2)∵△ABE≌△CDF,∴AE=CF(全等三角形对应边相等),∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC,∴AD+AE=BC+CF,即DE=BF,∴四边形EBFD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定与性质、全等三角形的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明三角形全等是解题的关键.23、(1)3,1.5;(1)见解析;(3)1.【解析】
(1)当时,,即可求解;(1)描点描绘出以下图象,(3)在(1)图象基础上,画出,两个函数交点为,,即可求解.【详解】解:(1)当时,,同理当时,,故答案为3,1.5;(1)描点描绘出以下图象,(3)在(1)图象基础上,画出,两个函数交点为,,即,故答案为1.【点睛】本题考查的是反比例函数综合运用,涉及到一次函数基本性质、复杂函数的作图,此类题目通常在作图的基础上,依据图上点和线之间的关系求解.24、证明见解析【解析】
试题分析:由平行四边形的性质得出OA=OC,OB=OD,再证出OM=ON,由SAS证明△BOM≌△DON,得出对应角相等∠OBM=∠ODN,再由内错角相等,两直线平行,即可得出结论.试题解析:证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵AM=CN,∴OM=ON,在△BOM和△DON中,∴△BOM≌△DON(SAS),∴∠OBM=∠ODN,∴BM∥DN.25、(1);(2)24天;(1)2.4万米1.【解析】
(1)根据题意列方程即可.(2)将已知数值代入函数关系式计算即可.(1)根据题意列出分式不等式,求解即可.【详解】解:(1)运输公司完成任务所需的时间y(单位:天)与平均每天的工作量x(单位:万米1)之间的函数关系式为:xy=160,故y=;(2)∵当运输公司平均每天的工作量15万米1,∴完成任务所需的时间是:y==24(天),答:完成任务所需的时间是24天;(1)为了能在150天内完成任务,设平
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年适合高中生的试题及答案
- 2025年小儿神经系统试题及答案
- 2025年行政工作的试题及答案
- 2025年全国物理奥赛试题及答案
- 2025年威海初三英语试题及答案
- 2025年泰语初级考试试题及答案
- 钢筋工(四级)练习试题及答案
- 老年心理学梁连念复习测试题
- 鞍山职业工业机器人练习试题附答案(一)
- 2025年爆破三员试题诀窍及答案
- 穆斯林太巴热咳庆念词文
- 商标一级授权书模板
- 软硬结合板的设计制作与品质要求课件
- 中学葫芦丝校本教材
- 民营医院组织架构图示
- 慢性心功能不全护理查房
- 初中 初二 物理 凸透镜成像规律实验(习题课) 教学设计
- 消防维保方案 (详细完整版)
- 小学综合实践六年级上册第2单元《主题活动二:设计一周营养食谱》教案
- 学校教育信息化管理规章制度汇编
- 机械设备供货安装及售后服务方案(通用)
评论
0/150
提交评论