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文档简介
福建省福州市第二中学2024届八年级数学第二学期期末学业质量监测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,在矩形ABCD中,边AB的长为3,点E,F分别在AD,BC上,连接BE,DF,EF,BD.若四边形BEDF是菱形,且EF=AE+FC,则边BC的长为()A.2 B.3 C.6 D.2.小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途时,自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他比修车前加快了速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(m)关于时间t(min)的函数图象,那么符合小明行驶情况的大致图象是()ABCD3.为了解某种电动汽车一次充电后行驶的里程数,抽检了10辆车,统计结果如图所示,则在一次充电后行驶的里程数这组数据中,众数和中位数分别是()A.220,220 B.220,210 C.200,220 D.230,2104.设a,b是实数,定义@的一种运算如下:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,则下列结论:①若a@b=0,则a=0或b=0②a@(b+c)=a@b+a@c③不存在实数a,b,满足a@b=a2+5b2④设a,b是矩形的长和宽,若矩形的周长固定,则当a=b时,a@b最大.其中正确的是()A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③5.用配方法解一元二次方程时,可配方得()A. B.C. D.6.下列各点中,与点(-3,4)在同一个反比例函数图像上的点是A.(2,-3) B.(3,4) C.(2,-6) D.(-3,-4)7.下列各式成立的是()A.=2 B.=-5 C.=x D.=±68.下列各组线段中,能构成直角三角形的是()A.2cm,3cm,4cm B.1cm,1cm,cmC.5cm,12cm,14cm D.cm,cm,cm9.式子在实数范围内有意义,则的取值范围是()A. B. C. D.10.如图所示,在平行四边形ABCD中,AD=9,AB=5,AE平分∠BAD交BC边于点E,则线段BE,EC的长度分别为()A.4和5 B.5和4 C.6和3 D.3和611.下列关于变量x,y的关系,其中y不是x的函数的是()A. B.C. D.12.某商店在节日期间开展优惠促销活动:购买原价超过500元的商品,超过500元的部分可以享受打折优惠.若购买商品的实际付款金额y(单位:元)与商品原价x(单位:元)的函数关系的图像如图所示,则超过500元的部分可以享受的优惠是()A.打六折 B.打七折 C.打八折 D.打九折二、填空题(每题4分,共24分)13.已知关于x的分式方程=1的解是非负数,则m的取值范围是_____.14.已知一组数据11、17、11、17、11、24共六个数,那么数11在这组数据中的频率是______.15.一水塘里有鲤鱼、鲢鱼共10000尾,一渔民通过多次捕捞试验后发现,鲤鱼出现的频率为0.36,则水塘有鲢鱼________
尾.16.如图,已知矩形的对角线相交于点,过点任作一条直线分别交,于,,若,,则阴影部分的面积是______.17.把直线y=﹣x﹣3向上平移m个单位,与直线y=2x+4的交点在第二象限,则m的取值范围是_____.18.若a2﹣5ab﹣b2=0,则的值为_____.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,矩形中,,,过对角线的中点的直线分别交,边于点,连结,.(1)求证:四边形是平行四边形.(2)当四边形是菱形时,求及的长.20.(8分)一个多边形的内角和比它的外角和的2倍还大180度,求这个多边形的边数.21.(8分)阅读下面的材料:解方程,这是一个一元四次方程,根据该方程的特点,它的解法通常采用换元法降次:设,那么,于是原方程可变为,解得.当时,,∴;当时,,∴;原方程有四个根:.仿照上述换元法解下列方程:(1)(2).22.(10分)如图,在中,,点P从点A开始,沿AB向点B以的速度移动,点Q从B点开始沿BC
以的速度移动,如果P、Q分别从A、B同时出发:几秒后四边形APQC的面积是31平方厘米;若用S表示四边形APQC的面积,在经过多长时间S取得最小值?并求出最小值.23.(10分)我市某林场计划购买甲、乙两种树苗共800株,甲种树苗每株24元,乙种树苗每株30元.相关资料表明:甲、乙两种树苗的成活率分别为85%、90%.(1)若购买这两种树苗共用去21000元,则甲、乙两种树苗各购买多少株?(2)若要使这批树苗的总成活率不低于88%,则甲种树苗至多购买多少株?(3)在(2)的条件下,应如何选购树苗,使购买树苗的费用最低?并求出最低费用.24.(10分)如图,在四边形ABCD中,DE⊥AC,BF⊥AC,垂足分别为E、F,DE=BF,∠ADB=∠CBD.求证:四边形ABCD是平行四边形.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+与反比例函数y=(x<0)的图象交于A(-4,a)、B(-1,b)两点,AC⊥x轴于C,BD⊥y轴于D.(1)求a、b及k的值;(2)连接OA,OB,求△AOB的面积.26.已知,,,求的值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】
根据矩形的性质和菱形的性质得∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°,AB=BO=3,因为四边形BEDF是菱形,所以BE,AE可求出进而可求出BC的长.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴∠A=90°,即BA⊥BF,∵四边形BEDF是菱形,∴EF⊥BD,∠EBO=∠DBF,∵EF=AE+FC,AE=CF,EO=FO∴AE=EO=CF=FO,∴AB=BO=3,∠ABE=∠EBO,∴∠ABE=∠EBD=∠DBC=30°,∴BE=,∴BF=BE=2,∴CF=AE=,∴BC=BF+CF=3,故选B.2、C【解析】
试题分析:由于开始以正常速度匀速行驶,接着停下修车,后来加快速度匀驶,所以开始行驶路S是均匀减小的,接着不变,后来速度加快,所以S变化也加快变小,由此即可作出选择.解:因为开始以正常速度匀速行驶,所以s随着t的增加而增加,随后由于故障修车,此时s不发生改变,再之后加快速度匀驶,s随着t的增加而增加,综上可得S先缓慢增加,再不变,再加速增加.故选:C.考点:函数的图象.3、A【解析】由题意知,200,210,210,210,220,220,220,220,230,230,230,故众数中位数都是220,故选A.4、C【解析】
根据新定义可以计算出啊各个小题中的结论是否成立,从而可以判断各个小题中的说法是否正确,从而可以得到哪个选项是正确的.【详解】①根据题意得:a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2∴(a+b)2﹣(a﹣b)2=0,整理得:(a+b+a﹣b)(a+b﹣a+b)=0,即4ab=0,解得:a=0或b=0,正确;②∵a@(b+c)=(a+b+c)2﹣(a﹣b﹣c)2=4ab+4aca@b+a@c=(a+b)2﹣(a﹣b)2+(a+c)2﹣(a﹣c)2=4ab+4ac,∴a@(b+c)=a@b+a@c正确;③a@b=a2+5b2,a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2,令a2+5b2=(a+b)2﹣(a﹣b)2,解得,a=0,b=0,故错误;④∵a@b=(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,(a﹣b)2≥0,则a2﹣2ab+b2≥0,即a2+b2≥2ab,∴a2+b2+2ab≥4ab,∴4ab的最大值是a2+b2+2ab,此时a2+b2+2ab=4ab,解得,a=b,∴a@b最大时,a=b,故④正确,考点:(1)、因式分解的应用;(2)、整式的混合运算;(3)、二次函数的最值5、C【解析】
根据配方法的方法,先把常数项移到等号右边,再在两边同时加上一次项系数一半的平方,最后将等号左边配成完全平方式,利用直接开平方法就可以求解了.【详解】移项,得x1-4x=-1在等号两边加上4,得x1-4x+4=-1+4∴(x-1)1=1.故C答案正确.故选C.【点睛】本题是一道一元二次方程解答题,考查了解一元二次方程的基本方法--配方法的运用,解答过程注意解答一元二次方程配方法的步骤.6、C【解析】
先根据反比例函数中k=xy的特点求出k的值,再对各选项进行逐一检验即可.【详解】∵反比例函数y=kx过点(−3,4),∴k=(−3)×4=−12,A.∵2×3=6≠−12,∴此点不与点(−3,4)在同一个反比例函数图象上,故本选项错误;B.∵3×4=12≠−12,∴此点不与点(−3,4)在同一个反比例函数图象上,故本选项错误;C.∵2×-6=−12,∴此点与点(−3,4)在同一个反比例函数图象上,故本选项正确;D.∵(−3)×(−4)=12≠−12,∴此点不与点(−3,4)在同一个反比例函数图象上,故本选项错误。故选C.【点睛】此题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解题关键在于求出k的值7、A【解析】分析:根据算术平方根的定义判断即可.详解:A.,正确;B.,错误;C.,错误;D.,错误.故选A.点睛:本题考查了算术平方根问题,关键是根据算术平方根的定义解答.8、B【解析】
根据勾股定理的逆定理逐一进行判断即可得.【详解】解:A、22+32≠42,故不是直角三角形,故此选项不符合题意;B、12+12=()2,故是直角三角形,故此选项符合题意;C、52+122≠142,故不是直角三角形,故此选项不符合题意;D、(,故不是直角三角形,故此选项不符合题意,故选B.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.9、D【解析】
根据二次根式有意义的条件(被开方数≥0),列出不等式求解即可得到答案;【详解】解:式子在实数范围内有意义,即:,解得:,故选:D;【点睛】本题主要考查了二次根式有意义的条件,掌握二次根式有意义即被开方数≥0是解题的关键.10、B【解析】
由平行四边形的性质得出BC=AD=5,AD∥BC,证出∠DAE=∠BEA,由角平分线得出∠BAE=∠DAE,因此∠BEA=∠BAE,由等角对等边得出BE=AB=5,即可求出EC的长.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴BC=AD=9,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=5,∴EC=BC-BE=4;故选:B.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、角平分线、等腰三角形的判定、平行线的性质;熟练掌握平行四边形的性质,证明BE=AB是解决问题的关键.11、C【解析】
根据函数的定义,设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量,进而判断得出即可.【详解】解:选项ABD中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,故y是x的函数;只有选项C中,x取1个值,y有2个值与其对应,故y不是x的函数.故选C.【点睛】此题主要考查了函数的定义,正确掌握函数定义是解题关键.12、C【解析】
设超过200元的部分可以享受的优惠是打n折,根据:实际付款金额=500+(商品原价-500)×,列出y关于x的函数关系式,由图象将x=1000、y=900代入求解可得.【详解】设超过500元的部分可以享受的优惠是打n折,根据题意,得:y=500+(x-500)•,由图象可知,当x=1000时,y=900,即:900=500+(1000-500)×,解得:n=8,∴超过500元的部分可以享受的优惠是打8折,故选C.【点睛】本题主要考查一次函数的实际应用,理解题意根据相等关系列出实际付款金额y与商品原价x间的函数关系式是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、m≥1【解析】
由分式方程的解为非负数得到关于m的不等式,进而求出m的范围即可.【详解】解:分式方程去分母得:m=x+1,
即x=m-1,
由分式方程的解为非负数,得到
m-1≥0,且m-1≠-1,
解得:m≥1,
故答案为m≥1.【点睛】本题考查了分式方程的解,在解方程的过程中因为在把分式方程化为整式方程的过程中,扩大了未知数的取值范围,可能产生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.14、0.1【解析】
根据公式:频率=即可求解.【详解】解:11的频数是3,则频率是:=0.1.故答案是:0.1.【点睛】本题考查了频率公式:频率=,理解公式是关键.15、1【解析】
由于水塘里有鲤鱼、鲢鱼共10000尾,而鲤鱼出现的频率为0.36,由此得到水塘有鲢鱼的频率,然后乘以总数即可得到水塘有鲢鱼又多少尾.【详解】∵水塘里有鲤鱼、鲢鱼共10000尾,
一渔民通过多次捕捞实验后发现,鲤鱼出现的频率为0.36,
∴鲢鱼出现的频率为64%,
∴水塘有鲢鱼有10000×64%=1尾.
故答案是:1.【点睛】考查了利用频率估计概率的思想,首先通过实验得到事件的频率,然后即可估计事件的概率.16、1【解析】
首先结合矩形的性质证明△AOE≌△COF,得△AOE、△COF的面积相等,从而将阴影部分的面积转化为△AOD的面积.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴OA=OC,AD∥BC,∴∠AEO=∠CFO.在△AOE和△COF中,∵,∴△AOE≌△COF,∴S△AOE=S△COF,∴S阴影=S△COF+S△EOD=S△AOE+S△EOD=S△AOD.∵S△AODBC•AD=1,∴S阴影=1.故答案为:1.【点睛】本题考查了矩形的性质以及全等三角形的判定和性质,能够根据三角形全等,从而将阴影部分的面积转化为矩形面积的,是解决问题的关键.17、1<m<1.【解析】
直线y=﹣x﹣3向上平移m个单位后可得:y=﹣x﹣3+m,求出直线y=﹣x﹣3+m与直线y=2x+4的交点,再由此点在第二象限可得出m的取值范围.【详解】解:直线y=﹣x﹣3向上平移m个单位后可得:y=﹣x﹣3+m,联立两直线解析式得:,解得:,即交点坐标为(,),∵交点在第二象限,∴,解得:1<m<1.故答案为1<m<1.【点睛】本题考查一次函数图象与几何变换、两直线的交点坐标,注意第二象限的点的横坐标小于2、纵坐标大于2.18、5【解析】
由已知条件易得,,两者结合即可求得所求式子的值了.【详解】∵,∴,∵,∴.故答案为:5.【点睛】“能由已知条件得到和”是解答本题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)BE=5,EF=.【解析】
(1)根据平行四边形的性质,判定,得出四边形的对角线互相平分,进而得出结论;(2)在中,由勾股定理得出方程,解方程求出,由勾股定理求出,得出,再由勾股定理求出,即可得出的长.【详解】(1)证明:四边形是矩形,是的中点,,,,,,在和中,,,,四边形是平行四边形;(2)解:当四边形是菱形时,,设,则,.在中,,,解得,即,,,,,.【点睛】本题主要考查了矩形的性质,菱形的性质、勾股定理、全等三角形的判定与性质,熟练掌握矩形的性质和勾股定理,证明三角形全等是解决问的关键.20、这个多边形的边数是1.【解析】试题分析:设这个多边形的边数为n,根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°与外角和定理列出方程,求解即可.试题解析:设这个多边形的边数为n,根据题意,得(n﹣2)×180°=2×360°+180°,解得n=1.故这个多边形的边数是1.21、(1);(2),为原方程的解【解析】
(1)设,则由已知方程得到:,利用因式分解法求得该方程的解,然后解关于x的一元二次方程;(2)设,则由已知方程得到:,利用因式分解法求得该方程的解,然后进行检验即可.【详解】(1)令∴∴∴,∴舍,∴(2)令∴∴∴∴,∴,∴,经检验,,为原方程的解.【点睛】本题主要考查了换元法,即把某个式子看作一个整体,用一个字母去代替它,实行等量替换.把一些形式复杂的方程通过换元的方法变成一元二次方程,从而达到降次的目的.22、经过1或5秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米;经过3秒时,S取得最小值27平方厘米.【解析】
(1)设经过x秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米,根据面积为31列出方程,求出方程的解即可得到结果;(2)根据题意列出S关于x的函数关系式,利用函数的性质来求最值.【详解】设经过x秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米,根据题意得:,即,整理得,解得:,.答:经过1或5秒钟,可使得四边形APQC的面积是31平方厘米;依题意得,,即,当,即时,.答:经过3秒时,S取得最小值27平方厘米.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用、二次函数的性质,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.23、(1)购买甲种树苗500株,乙种树苗300株(2)320株(3)当选购甲种树苗320株,乙种树苗480株时,总费用最低,为22080元【解析】
(1)设购买甲种树苗株,乙种树苗株,列方程组求得(2)设购买甲种树苗株,乙种树苗株,列不等式求解(3)设甲种树苗购买株,购买树苗的费用为元,列出关系式,根据函数的性质求出w的最小值.【详解】(1)设购买甲种树苗株,乙种树苗株,得解得答:购买甲种树苗500株,乙种树苗300株.(2)设购买甲种树苗株,乙种树苗株,得解得答:甲种树苗至少购买320株.(3)设甲种树苗购买株,购买树苗的费用为元,则∵∴随增大而减小所以当时,有最小值,最小=元答:当选购甲种树苗320株,乙种树苗480株时,总费用最低,为22080元.24、见解析.【解析】
根据∠ADB=∠CBD,可知AD∥BC,由题意DE⊥AC,BF⊥AC,可知∠AED=∠CFB=90°,因为DE=BF,所以证出△ADE≌△CBF(AAS),根据有一组对边平行且相等的四边形是平行
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