信息技术培训个人研修总结(廖信崇)_第1页
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文档简介

1、我的研修总结个人信息姓名廖信崇任教学科思想品德省（市）江西省 赣州市任教学段初中学校（单位）上犹县金盆乡初级中学教龄8年研修总结这次信息技术应用能力提升工程网络研修社区培训者培训，让我感触颇深。通过参与专家讲座学习，专家视频答疑、浏览培训简报、学习同行优秀作品等活动，让我受益匪浅，同时也使我真正感觉到作为一名新时代初中思想品德教师身上的责任重大，要不断学习新知识，掌握新技能，积极投身于教育改革中去。下面我就以下三方面来谈谈我对本次培训的收获：1.课程学习与研讨交流收获。在培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。并深深的意识到一名优秀的教师

2、没有先进的理论充实自己，就无法更新自己的教学观念，改变教学模式，提高课堂教学的有效性，从而真正提高自己。这次研修还让我在应用信息技术优化课堂教学、转变学生学习方式、促进教师专业发展这些方面的能力有了较大的提高。通过在研修论坛的发贴与回帖，增进了与不同地区教师的认识与了解，同时也在讨论和交流中加深了友谊。2.参与研修活动的收获。通过参与了研修活动，让我能够更加灵活自如的运用现代信息技术来支持自己的课堂。提高了应用信息技术的能力，有效提升课堂的实施质量和水平。初步学会了应用信息技术手段做好课堂活动，比如：教师要合理利用技术资源支持总结与复习，能够有效帮助学生巩固与内化所学知识等。5.教学行为的改进

3、。自己所在的农村学校，教学设备和设施相对贫乏，原先运用得最多的是相对传统的教学活动。教师有一支粉笔、一本教材、一块黑板就能进行教学。而往后的教学活动中，将越来越多的运用现代信息技术来辅助教学，而且教学的工具也发生了变化，教师需要再认识教学工具。获得知识的手段不只是教师上课，还可以从生活中、从互联网上获得，知识不仅出现在书本上，还出现在网络中、电视媒体中。针对这些情况，通过这次系统的信息技术培训，特意关注了多媒体教室的投影仪、电脑、音响、麦克风等信息技术设备的功能与运用。初步学会了这些设备的功能与运用，也在日常教学中不断的进行尝试与改进，并不断与语文新教学理念结合起来；注重教师的主导和学生的主体作用，更加有效提升了课堂教学的实施质量和水平；更加有效的帮助学生学习、巩固与内化所学知识等。新的教学理念注重兴趣的培养、课程的整合，注重创新能力、合作精神的培养，注重探究性学习方式。这的确是我们语文教育改革的一个可喜的变化。对培训的建议1、建议这样的培训能够常态化，多样化。不但要网络远程培训，也可以实地面对面的交流、学习，以便广大基层教师能够更加直观的学到新理念与新技术。2、本次培训前期有些技术问题没能及时处理好，导致部分学员开始阶段的学习受阻，从而影响了学习积极性。建议组织部门可以提前完善好相关网站设施，做好充分的培训准备。3、YY讲座时间安排在周末的晚上

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