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文档简介
江苏省南通市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、基础运用1.看拼音写词语。童年生活总是令人难忘:放学后,我们去山上摘yīngtáo,逮màzha;晚上缠着cíxiáng的奶奶讲故事;假日,我们一起去跑步,duànliàn身体;过年了,我们一起guàngjiē,买零食、玩具……2.下列加点字的注音不正确的一项是()A.扭转(niǔ)血泊(pō) B.景阳冈(gāng)青布幔(màn)C.薄弱(báo)提供(gōng) D.威吓(hè)家禽(qín)3.下列词语中没有错别字的一项是()A.衔接出谋画策 B.阻挡碧波万倾 C.锻炼天造地设 D.尊严忠心感谢4.下列加点字的解释不正确的一项是()A.也傍桑阴学种瓜(靠近) B.稚子金盆脱晓冰(取出)C.烟花三月下扬州(去,到) D.黄沙百战穿金甲(刺穿)5.下列说法有误的一项是()A.“狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。”这句话用了夸张的修辞手法。B.怀素、柳公权、颜真卿、欧阳修都是我国古代著名的书法家。C.“谁言寸草心,报得三春晖。”是唐代孟郊《游子吟》中的名句。D.汉字字体演变的过程是:甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书。6.下列句子中,没有语病的一项是()A.听到这个好消息,大家都情不自禁不由自主地笑出了声。B.我们每天都在使用和学习汉字,应该提高对汉字的了解。C.《西游记》是非常有意思的一部中国古代长篇小说。D.据相关部门报道,今冬首轮大范围雨雪天气即将上线。7.用一句话概括下面一段话的意思,最准确的一项是()踏春时节,美丽的江西处处鲜花盛开。井冈山杜鹃十里飘香,婺源油菜花遍地金黄,黄马樱花惹来游人如织,永修人面桃花相映……徜徉花海,春风拂面,香醉人心;以花为媒,“花海经济”,竞相绽放。全省各地,桃花节、樱花节、油菜花节、杜鹃花节接踵而至,花海点亮了人们的生活,也催生了光彩夺目的“花海经济”。A.江西各地鲜花节接踵而至。 B.踏春时节,美丽的江西处处鲜花盛开。C.江西处处鲜花盛开,香醉人心。 D.江西处处鲜花盛开,催生“花海经济”。8.填空。(1)我会背古诗:“牧童归去横牛背,;”“,春风不度玉门关”;“孤帆远影碧空尽,。”(2)我会读名著:《草船借箭》是根据《》相关内容改写的故事,我最佩服文中的,因为。《景阳冈》出自古典名著《》,这部小说中的故事还有、、。(3)我还认识了很多名人:在本册课文中,我认识了的毛主席,的方志敏,的刘伯承。在历史长河中,“李”姓名人辈出。有战国时代水利专家,汉代军事将领,宋代女词人,明代药物学家。9.按照要求,写句子。例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(照样子把下面的情景写具体)久别重逢二、阅读鉴赏阅读。ㅤㅤ表卒①,曹公入荆州,先主奔江南。曹公追之,一日一夜,及于当阳之长坂。先主闻曹公卒至,弃妻子走,使飞将二十骑拒后②。飞据水断桥,瞋目横矛曰:“身是张翼德也,可来共决死!”敌皆无敢近者,故遂得免。【注释】①表卒:刘表死了之后。表,指刘表。②拒后:断后。10.短文讲的是《三国演义》中张飞的故事。()A.长坂坡单骑救主 B.温酒斩华雄C.千里走单骑 D.大闹长坂桥11.下列句子中,加点字解释不正确的一项是()A.先主奔江南(逃亡,出走) B.先主闻曹公卒至(死亡)C.弃妻子走(跑) D.飞据水断桥(占据)12.下列句子朗读节奏的划分,正确的一项是()A.使飞/将二十骑/拒后 B.使/飞将/二十骑/拒后C.使/飞将二十/骑拒后 D.使飞将/二十骑/拒后13.“敌皆无敢近者,故遂得免”的意思是。这句话运用(正面侧面)描写,展现了张飞的特点。阅读。白雪塑像许行ㅤㅤ大约十五六平方米的屋子里,摆了一张双人床,一张占地不大的学习桌,桌上放着儿子的课本和作业本。这是三口人的一个小家。儿子越大,他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!ㅤㅤ这张学习桌儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。但爸爸不争气,患有支气管炎,一天到晚总咳嗽,他一咳嗽小屋都跟着①震动,儿子写作业的思路就会被打断。儿子苦恼,他也苦恼,可有啥办法呢?ㅤㅤ儿子很体谅爸爸:“爸爸,你咳吧,不要紧,我一样写作业。”ㅤㅤ“唉,儿啊,爸爸这病影响了你……”他没有读过书,当了一辈子睁眼瞎,就分外觉得读书重要,他很怕耽误了儿子的前程。ㅤㅤ晚饭后儿子要写作业了,爸爸就该躲出去啦。这几乎成了一种规律,一种习惯。ㅤㅤ“爸爸,你别出去了。”儿子阻拦爸爸。ㅤㅤ“不,爸爸有点事。”ㅤㅤ啥事?总在这个时候有?儿子心里跟明镜似的。ㅤㅤ这天晚饭后,爸爸说到对面楼里去会棋友杀两盘。儿子临近期末,功课紧,他在这个温暖宁静的小屋里,埋头复习功课。等至复习结束,他的精神松弛下来,忽然隐约听到窗外的咳嗽声,他凭窗望去,外边早已纷纷扬扬下起鹅毛大雪,雪中一个穿着棉大衣,戴着大口罩的人,周身洁白,成了个雪人啦!他像一下子被电着了,受到极大的②震动,立刻泪流满面地跑了出去,大声呼唤:“爸爸呀,爸爸……”话未说完竟呜咽起来。ㅤㅤ无声的雪花,如银如絮,立刻盖住了这对拥抱着的父子。安谧的街便又多了一座洁白的雕像……14.“这个小屋负荷太重”一句的意思是。15.短文中①处的“震动”的意思是,②处的“震动”。16.短文中写“爸爸不争气”,其含义是()A.家中地方小,爸爸连大一点的房子都买不起。B.爸爸不是知识分子,没有伏案书写的需要。C.爸爸患有支气管炎,一天到晚总咳嗽。17.下列三个词语表达了不同情况下儿子对爸爸咳嗽这件事的不同感受,将序号分别填在相应的括号里。(3分)A.心酸B.苦恼C.震动①儿子写作业思路被打断时②晚饭后爸爸躲出去时③爸爸站在风雪中时18.“儿子心里跟明镜似的”指的是儿子明白了什么?19.这篇短文表达了什么样的思想感情?三、作文20.生活中,我们会遇到各种各样的人:朝夕相处的亲人、公园里运动的叔叔阿姨,学校门口的保安……请选择一个人写下来,用本学期学过的描写人物的方法,具体地表现他(她)的特点,不少于400字,题目自拟,注意语句通顺,表达真情实感,不得出现真实人名。
答案解析部分1.【答案】樱桃;蚂蚱;慈祥;锻炼;逛街【解析】【分析】“樱桃”都是木字旁,左右结构;“蚂蚱”都是虫字旁,左右结构;“慈祥”的“祥”是示部旁,右边是“羊”;“锻炼”的“炼”是火字旁,与“练”区分开;“逛街”的“逛”是走之旁,里面是“狂”。故答案为:樱桃;蚂蚱;慈祥;锻炼;逛街;【点评】题目考查学生对拼音的正确拼读和词语书写能力。作答时要首先把拼音拼读正确,注意区分有同音字和同音词的情况;书写时要注意易错字的笔画和结构,把每个字写正确,即可顺利作答。2.【答案】C【解析】【分析】阅读各项中加点字读音,ABD三项中加点字读音全部正确;
C项中“薄弱(báo)”应读bó;故答案为:C;【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答,对于容易选择错误的汉字读音,要结合平时的学习积累,加强识记,才能顺利作答。3.【答案】C【解析】【分析】阅读各项,A项“出谋画策”应写作“出谋划策”;
B项“碧波万倾”应写作“碧波万顷”;
C项中词语书写全部正确;
D项“忠心感谢”应写作“衷心感谢”。故答案为:C;【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求,根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析,做出正确鉴别和修改。4.【答案】D【解析】【分析】阅读各项中句子,ABC三项中加点字的解释都是正确的;
D项“黄沙百战穿金甲”意思是边将士身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,“穿”是磨破的意思,这项理解错误。故答案为:D;【点评】题目考查学生对汉字字义的理解能力。作答时要结合句子表达的意思,根据句意体会这个字在句子中的意思,做出选择。然后把字义带入句子中看是否符合,检验自己的判断。5.【答案】B【解析】【分析】结合各项中表述,ACD三项中的表述是正确的,
B项州“怀素、柳公权、颜真卿、”都是我国古代著名的书法家,欧阳修是不书法家;这项表述错误。故答案为:B;【点评】题目考查对修辞手法、书法家、古诗词、字体演变等文学常识的理解和掌握能力。作答时要结合自己平时积累的文学知识,结合题目考查的知识点进行正确作答。6.【答案】D【解析】【分析】A项“情不自禁”和“不由自主”意思重复;
B项中“使用和学习汉字”表达语序有问题,应改为“学习和使用汉字”;
C项句子表述语序有问题,应该把“一部”放在“非常有意思”的前面,进行作答。
D项中句子表达没有语病。故答案为:D;【点评】题目考查学生的病句修改能力。作答时首先要对题目中的句子进行正确的分析和判断,找出句子的语病所在,然后根据平时的学习积累进行修改,以便正确作答。7.【答案】D【解析】【分析】结合语段内容,这段主要描写了春天江西繁花盛开,各地纷纷兴起“花海经济”的热潮;结合各项中的表述,D项表述更全部,符合语段内容。故答案为:D;【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的语段阅读和理解能力。作答时结合语段内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。8.【答案】(1)短笛无腔信口吹;羌笛何须怨杨柳;唯见长江天际流(2)三国演义;诸葛亮;他很聪明,神机妙算;水浒传;三打祝家庄;鲁智深倒拔垂杨柳;吴用智取生辰纲(3)胸怀宽广;甘于清贫;意志坚强;李冰;李广;李清照;李时珍【解析】【分析】(1)“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”出自宋代雷震《村晚》,意思是放牛的孩子横坐在牛背上,慢慢的朝家而去,拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”,出自王之涣《凉州词》,意思是何必用羌笛吹起那哀怨的《杨柳曲》去埋怨春光迟迟不来呢,原来玉门关一带春风是吹不到的啊!“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”出自李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头,只看见滚滚长江向天际奔流。
(2)《草船借箭》出自《三国演义》,结合对文中人物的理解,写出自己喜欢的人物;《景阳冈》出自《水浒传》,结合原著内容,还有“三打祝家庄”“鲁智深拳打镇关西”“智取生辰纲”等故事;
(3)课文《青山处处埋忠骨》表现了毛主席的大公无私、胸怀宽广;《清贫》描写了意志坚定、忠于革命的方志敏;《军神》描写了意志坚强、忠于革命的刘伯承;战国时期李冰修筑了都江堰;汉代名将李广抗击匈奴;李清照是宋代女词人;明代李时珍是著名药物学家,编写了《本草纲目》。故答案为:(1)短笛无腔信口吹;羌笛何须怨杨柳;唯见长江天际流;(2)三国演义;诸葛亮;他很聪明,神机妙算;水浒传;三打祝家庄;鲁智深倒拔垂杨柳;吴用智取生辰纲;(3)胸怀宽广;甘于清贫;意志坚强;李冰;李广;李清照;李时珍;【点评】题目考查学生对古诗和古代文学作品中名句的背诵和默写能力,也涉及课文理解的内容。作答时要结合题目要求,根据对诗句和课文的理解,以及自己课外阅读中积累的古代文学知识进行准确作答,答案要规范,书写要正确。9.【答案】他深情地望着她,竟一时语塞,无语凝噎。并张开怀抱一把把她搂在怀里,拥抱着,拥抱着,唯恐她再走开。【解析】【分析】结合例句,这句通过对毛主席的动作和神态的描写,写出了毛主席悲痛的心情;结合“久别重逢”,体会人物的心情,进行仿写作答。故答案为:他深情地望着她,竟一时语塞,无语凝噎。并张开怀抱一把把她搂在怀里,拥抱着,拥抱着,唯恐她再走开。【点评】题目主要考查学生的语言表达能力。语言表达要结合题目的要求,进行书写。作答时要认真审题,把自己想要表达的意思想清楚,然后用流畅的语言表达出来。【答案】10.A11.B12.A13.敌人没有敢上前决斗的人,保证了刘备的逃脱;侧面;英勇无畏。【解析】【点评】本题为文言文阅读题,考查学生的文言文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。10.结合短文内容,主要讲述了张飞在长坂坡单骑救主,喝退曹军的故事,结合各项A项表述正确。
故答案为:A;11.阅读各项中句子,结合对加点字的理解,ACD三项中表述都是正确的,B项中“先主闻曹公卒至”意思是刘备听说曹操的士兵到来,“卒”是指“士兵”的意思;这项理解错误。
故答案为:B;12.“使飞将二十骑拒后”意思是让张飞带领二十个骑兵阻拦后面的追兵。结合句子的意思,根据各项中的表述,A项中表述符合句子表达的意思;
故答案为:A;13.“敌皆无敢近者,故遂得免”这句中“近”指靠近的意思;“遂”是于是的意思,“免”指免除、得救的意思,这句话意思是敌人都不敢靠近他,于是刘备得救了。这句运用侧面描写,表现了张飞的英勇无敌;结合对句子的理解,根据上下文进行理解作答。
故答案为:敌人没有敢上前决斗的人,保证了刘备的逃脱;侧面;英勇无畏。【答案】14.小屋面积小,一家人学习、生活不方便15.摇动;心里受到强烈冲击16.A17.B;A;C18.儿子心里明白,爸爸是为了不影响他学习才躲出去的19.表达了父亲关心儿子,儿子热爱、感激父亲的思想感情【解析】【点评】本题为现代文阅读题,考查学生的现代文阅读和理解能力。作答时结合短文内容和题目要求,根据自己对短文的理解和题目考查要求,抓住原文中重点段落和语句进行分析和思考,即可顺利作答。14.结合第一自然段,“这个小屋负荷太重”意思是指小屋面积小,一家三口在这个小屋里生活、学习特别拥挤不方便。结合文中句子进行理解作答。
故答案为:小屋面积小,一家人学习、生活不方便15.“他一咳嗽小屋都跟着①震动”这句中“震动”指小屋随着爸爸的咳嗽而摇动;“他像一下子被电着了,受到极大的②震动”这句中“震动”指心理受到冲击和触动;结合上下文,理解词语的不同含义。
故答案为:摇动;心里受到强烈冲击16.阅读短文,结合上下文的内容,“爸爸不争气”一方面指爸爸的身体不好,拖累了家庭;另一方面指爸爸连大一点的房子也买不起,不能给家人提供好的生活条件。阅读各项,A项的表述是正确的。
故答案为:A;17.结合文中描写,当儿子写作业时,被爸爸的咳嗽打断思路时,儿子的感到很苦恼,当晚饭后爸爸为了不影响儿子的学习而躲出去时,儿子心中感到“心酸”,心里很心疼自己的爸爸;当儿子看到爸爸站在风雪中,也不愿回家影响儿子学习时,儿子感到很“震动”,他没有想到原来爸爸一直都在骗自己,其实爸爸没有地方可去,只能在外面站着。结合文中句子,进行理解作答。
故答案为:B;A;C18.结合上下文,“儿子心里跟明镜似的”指的是儿子心里知道爸爸说的“有点事”其实是假的,是爸爸为了不影响儿子复习而故意躲出去。结合自己的理解,进行正确作答。
故答案为:儿子心里明白,爸爸是为了不影响他学习才躲出去的19.结合文中对这一对父子的描写,父亲因为生病咳嗽不止,为了不影响自己的儿子,自己不顾天寒地冻躲在外面,表达了父亲对儿子的疼爱以及儿子对父亲的感激
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