《汽车维修常用检测工具》教学设计 项目二 任务六 跨接电缆的使用_第1页
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《汽车维修常用检测工具》教学设计项目二汽车电器检测常用工具任务六跨接电缆的使用教学设计与评价教学设计组织教学教师课前准备好多媒体课件，引导学生预习内容及与本课程相关素材，上课时引导学生就坐，宣布课堂纪律。导入新课什么是跨接电缆？如何使用跨接电缆对车辆实施救援呢？知识讲解1.跨接电缆的功能；2.如何判断是否使用跨接电缆。任务实施1.准备好跨接电缆使用过程中所需要的工量具、设备及材料；2.按步骤使用跨接电缆对被救援车辆实施救援；3.救援结束，按步骤拆除跨接电缆；4.操作完毕，工具、工位，设备复位。知识拓展1.跨接电缆启动汽车应注意的事项；2.蓄电池亏电原因及使用中注意事项。学生操作学生根据老师讲解和操作演示，完成跨接电缆实施救援作业，并记录下结果。检测内容检测数据被救援车辆蓄电池使用时间救援车辆蓄电池使用时间被救援车辆静止状态释放电流跨接电缆的长度两辆车停放的距离跨接电缆搭接的顺序跨接电缆拆除的顺序1.按照任务实施的标准，完成工作单上要求填写的内容；2.各小组展示成果，完成测评，选出“最佳小组”。课堂小结本任务主要学习了是否能够对使用跨接电缆做出正确判断，能够正确地使用跨接电缆对车辆实施救援，了解跨接电缆启动汽车的注意事项及蓄电池亏电的原因。作业布置完成配套习题，预习下节课内容。学生活动评价设计1.学生自我评价表（30%）自我评价表序号评价内容分值得分1能按时上、下课10其他情况，视实际表现酌情减扣分2着装规范10其他情况，视实际表现酌情减扣分3能独立完成课后习题15其他情况，视实际表现酌情减扣分4能利用网络资源、维修手册等查找有效信息15其他情况，视实际表现酌情减扣分5会正确使用工、量具及设备20其他情况，视实际表现酌情减扣分6能叙述跨接电缆方法15其他情况，视实际表现酌情减扣分7会使用跨接电缆实施救援15其他情况，视实际表现酌情减扣分合计满分100分，权重0.3分：2.小组评价表（30%）小组评价表序号评分标准分值评分1在小组讨论中能积极发言10其他情况，视实际表现酌情减扣分2能积极配合小组成员完成工作任务15其他情况，视实际表现酌情减扣分3在任务测量中的表现20其他情况，视实际表现酌情减扣分4能够清晰表达自已的观点10其他情况，视实际表现酌情减扣分5安全意识与规范意识20其他情况，视实际表现酌情减扣分6遵守课堂纪律10其他情况，视实际表现酌情减扣分7积极参与汇报展示15其他情况，视实际表现酌情减扣分备注合计：满分100分，权重0

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