高一英语第一单元的知识点分析

高一英语第一单元的学问点分析数学的学习过程中千万不要有心理包袱和顾虑，任何学科也是一样，是一个慢慢学习和积累的过程。但要记住的一点，谨慎努力，数学成果提高是很简洁的。以下是我给大家整理的高一英语第一单元的学问点分析，盼望能帮助到你!

高一英语第一单元的学问点分析1

1.begoodto对......友好begoodfor对......有益;bebadto…/bebadfor…

2.addup加起来增加addupto合计，总计

add…to把......加到......

3.not…until/till意思是“直到…才”

4.getsth/sbdone使......完成/使某人被......5.calmdown宁静下来

6.beconcernedabout关怀关注

7.当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语相同时，可将从句中的主语和be动词省去。

Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.8.cheatintheexam考试作弊

9.gothrough阅历;度过;获准，通过10.hideaway躲藏;隐藏11.setdown写下，登记

12.Iwonderif…..我不知道是不是….12.onpurpose故意

13.sthhappentosb某人发生某事

sbhappentodosth某人碰巧做某事itsohappenedthat......正好碰巧

14.Itisthefirst(second…)that…(从句谓语动词用此时此刻完成时)15.inone’spower处于......的限制之中16.It’snopleasuredoing….做…..没有乐趣

It’snogood/usedoingsth.做某事是没好处/没用的

17.Shefounditdifficulttosettleandcalmdowninthehidingplace.it做形式宾语18.sufferfrom患…病;遭遇19.so…that…/such…thay…

20.gettiredof….对…感到劳累疲乏

21.havesometroublewithsb/sth.在......上遇到了麻烦22.getalongwithsb/sth.与某人相处

23.ask(sb)foradvice.(向某人)征求建议

24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式:

makesb.dosth.让(使)某人做某事makesb./sth.+adj.使某人/物…

makesb./oneself+v-ed让某人/自己被…

Whenyouspeak,youshouldmakeyourselfunderstood.makesb.+n.使某人成为…

25.alone/lonely.单独的/孤独的

26.Iwouldbegratefulif…委婉客气提出请求27.Whynotdo…..=whydon’tyoudo…

高一英语第一单元的学问点分析2

一、单词

1、重点单词讲解。

(1)add

①add…to…把…添加…/把…加起来

②addupto共计，总共

③addto增加

(2)upset

过去式：upset过去分词：upset此时此刻分词：upsetting

adj.担忧的，担忧的，不适的

beupsetabout/over为某事心烦、担忧

beupsetthat心烦

vt.使担忧，使心烦

Itupsetssbthat让某人心烦的是

Itupsetssbtodosth做某事使某人担忧

(3)concern

vt.使担忧，顾虑，涉及，关系到

n.担忧，关注，利害关系

①asfarassb/sth+beconcerned就某人而言，对于某人来说

asfarasIamconcerned就我而言，对于我来说

asfarasheisconcerned对他来说

asfarasEnglishisconcerned关于英语，对于英语

②beconcernedabout/for关怀，挂念

havenoconcernedabout/for

③beconcernedin/with涉及到，与…有关

havenoconcernedin/with

(4)gothrough

①阅历，遭遇，忍受gothroughonedifficultyafteranother.阅历一个又一个困难。

②细致检查，审查gothroughyourpaper检查你的试卷。

③阅读，翻阅gothroughalltherelatedreference.阅读相关资料。

④通过，穿过=passthroughgothroughagreatforest.穿过一片大森林。

⑤完成gothroughthetask.完成任务。

(5)suffer

①suffer作“遭遇”时，后面干脆接pain,loss,injury,harm或punishment.

②suffer作“受…苦”时，时时搭配：sufferfrom

(6)get/betiredof厌烦…

get/be/feeltiredofsb/sth/doingsth厌烦

betiredfrom由于…而乏累(体力上的乏累)，侧重缘由

betiredout精疲力竭的

(7)joinin参与，参与

区分join,joinin,attend与takepartin：

join：多指参与组织，团体，党派等，有作为其中一员的意思。例：jointhearmy参军

joinin：参与某项游戏，活动，探讨等。常用构造：joinsbin

例：Willyoujoinusinawalk?

attend：参与会议，婚礼，葬礼，上课，讲座，听报告等。

例：attendalecture参与一个讲座。

takepartin：多指参与群众性的活动，运动，斗争等。

例：takepartinthemarch.

二、句子

(1)Iwonderif/weather…我想知道是否…

(It’s)nowanderif/weather…缺乏为奇，难怪。

It’sawanderif/weatherthat…令人惊异的是…

(2)强调句型的构成：itis/was…+被强调局部+that+其他成分

(3)Itis/wasthefirsttime/second…+timethat…这是第一次/其次次…

留意：that从句中的时态必需用完成时。假如前面是is，that从句中那么用此时此刻完成时;假如前面是was，that从句中那么用过去完成时。

(4)inorderto以…为目的，用于引导目的状语，放在句首或者句中。

否认形式：inordernotto

句式转换：inorderto=soastodo(只放在句中)

=inorderthat+句子(只放在句中)

=sothat+句子(只放在句中)

三、本单元交际工程的重点是在与他人探讨问题时，如何友好地表达同意或不同意。

(1)表达同意的句子。(2)表达不同意的句子。

Exactly.的确如此。Noway.没门儿。

Noproblem.没问题。Ofcoursenot.当然不。

That’sright/true.那是对的。Idon’tagree(withyou).我不同意。

Yes,Ithinkso.对，我认为是这样。No,Idon’tthinkso.不，我不这么认为。

Allright./OK.行，可以。I’mafraidnot.生怕不是。

Ibelieve(guess,hope)so.Idon’tthinkit’sverypractical.

我坚信(揣测、盼望)是这样的我认为这不切实际

That’sagoodidea.那是一个好方法。Ican’tacceptthat.我不能承受。

Iagree(withyou).我同意。

高一英语第一单元的学问点分析3

1、用于表示人的性格特征的词：active,brave,careful,clever,honest,helpful,

humorous,kind,smart,wise,hard-working，generous,selfless,easy-going,reliable,considerate,patient,sincere,responsible

2、动词及动词词组：ignore,addup,walkthedo，calm…down,havegotto,be

concernedabout,cheatintheexam，gothrough,setdown

3、名词：Netherlands,German,thunder,power,

4、其他词组：aseriesof,onpurpose,inorderto,atdusk,facetoface,nolonger

Unit1Friendship优秀教案：reading局部

一教学目标：驾驭根本的阅读技能，学会在文章中找出关键信息，并能够进展文章中的

总结。

二教学重难点：如何用英文去描述人的思想感情。

三教学过程：

1、引入：讲解关于其次次世界大战的状况。可以用多媒体课件进展演示，让学生懂得第

二次世界大战对人类所造成的危害，给人的心理带来的影响。

2、阅读：让学生自己阅读文章，然后让学生简洁描述文章中安妮的凄惨遭遇。

3、在课本上把安妮的凄惨遭遇的句子圈划出来进展分析，让学生懂得如何去进展人物的

描写。

4、难句分析：

Iwonderifit’sbecauseIhaven’tbeenabletobeoutdoorsforsolongthat

I’vegrownsocrazyabouteverythingtodowithnature.翻译：我想知道，是不是

因为这么久我不能够出门所以我就对大自然中全部的一切变得如此狂热?说明：在句子中

if引导状语从句，而because引导也是状语从句。

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